"Метрология, стандартизация и сертификация"
Методические указания по самостоятельной работе студентов
Автор: Новикова Евгения Геннадьевна, преподаватель спецдисциплин, СПб ГБОУ СПО "ПКГХ", Санкт-Петербург
В раздел среднее профессиональное образование
Правительство Санкт-Петербурга
Комитет по науке и высшей школе
Санкт-Петербургское государственное бюджетное образовательное
учреждение среднего профессионального образования
«ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ ГОРОДСКОГО ХОЗЯЙСТВА»
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
к выполнению внеаудиторной самостоятельной работы студентов
по дисциплине
«Метрология, стандартизация и сертификация»
для специальностей технического профиля
2015
2
СОДЕРЖАНИЕ
Пояснительная записка 3 Самостоятельная работа № 1 4 Самостоятельная работа № 2 5 Самостоятельная работа № 3 7 Самостоятельная работа № 4 12 Самостоятельная работа № 5 15 Самостоятельная работа № 6 16 Самостоятельная работа № 7 17 Самостоятельная работа № 8 19 Самостоятельная работа № 9 19 Самостоятельная работа № 10 19 Самостоятельная работа № 11 20 Приложение 1 21
3
Пояснительная записка
Методические рекомендации разработаны для выполнения внеаудиторной самостоятельной работы по специальности 210413 «Радиоаппаратостроение». В результате освоения дисциплины обучающийся должен
уметь
: применять требования нормативных актов к основным видам продукции (услуг) и процессов; применять документацию систем качества. В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать: основные понятия метрологии, стандартизации и сертификации; основные систем (комплексов) общетехнических и организационно-методических стандартов. В результате выполнения внеаудиторной самостоятельной работы студент должен овладеть следующими общими и профессиональными компетенциями: Выполнение внеаудиторной самостоятельной работы должно способствовать дальнейшему формированию у студента общих и профессиональных компетенций.
Код
Наименование результата обучения
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий. ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. ПК 1.1. Осуществлять сборку и монтаж радиотехнических систем, устройств и блоков. ПК 3.1. Выбирать измерительные приборы и оборудование для проведения испытаний узлов и блоков радиоэлектронных изделий и измерять их параметры и характеристики. ПК 3.2. Использовать методики проведения испытаний радиоэлектронных изделий. ПК 3.3. Осуществлять контроль качества радиотехнических изделий.
Общее количество часов на самостоятельную работу по учебной дисциплине: 30 часов
4
Перечень внеаудиторной самостоятельной работы студентов по дисциплине
"Метрология, стандартизация и сертификация"
Курс 3
№
Тема
Название самостоятельной работы
Количество
часов
1. Основы метрологии Подготовка презентации по выбранной теме с использованием интерактивной публикации calameo 4 2. Решение задач по переводу единиц измерений 2 3. Решение задач по выбору средств измерений 2 4. Статистическая обработка результатов малых измерений 4 5. Ответы на вопросы. Прохождение он-лайн теста 2 6. Основы стандартизации Изучение закона «О техническом регулировании» 2 7. Решение индивидуальных задач по предпочтительным рядам 2 8. Подготовка интерактивного плаката по стандартам ISO 4 9. Расшифровка трех различных штрихкодов 2 10. Основы сертификации Изучение закона «О защите прав потребителей» 2 11. Поиск и изучение наличия сертификатов и лицензий у 3 организаций на выбор. Подготовка отчета- презентации о проделанной работе 4
Всего
30
Методические указания по выполнению самостоятельных работ
Самостоятельная работа № 1
1. Подготовить презентацию с кратким описанием различных измерительных приборов. 2. Опубликовать презентацию на интерактивном сервисе Calameo. 3. Отправить ссылку на публикацию преподавателю для проверки Требования: формат PowerPoint, от 5 до 7 слайдов, обязательно визуальное и текстовое сопровождение. Титульный слайд - название презентации, указание группы и ФИО студента. Структура презентации: Краткие сведения о вопросе; Иллюстрации/принцип действия; Применение; Прочее
Темы презентаций согласно порядковому номеру в журнале:
Номер
в
журнале
Тема презентации
Номер в
журнале
Тема презентации
1
История создания единиц измерения
16
Электронные аналоговые приборы
2
История создания единиц измерения
17
Приборы сравнения
5
3
Масштабные измерительные преобразователи
18
Приборы для регистрации изменения во времени величин
4
Электромагнитные измерительные приборы
19
Цифровые измерительные приборы
5
Электростатические, магнитные измерительные приборы
20
Магнитоизмерительные приборы
6
Электронные аналоговые приборы
21
История создания единиц измерения
7
Приборы сравнения
22
История создания единиц измерения
8
Приборы для регистрации изменения во времени величин
23
Масштабные измерительные преобразователи
9
Цифровые измерительные приборы
24
Электромагнитные измерительные приборы
10
Магнитоизмерительные приборы
25
Электростатические, магнитные измерительные приборы
11
История создания единиц измерения
26
Электронные аналоговые приборы
12
История создания единиц измерения
27
Приборы сравнения
13
Масштабные измерительные преобразователи
28
Приборы для регистрации изменения во времени величин
14
Электромагнитные измерительные приборы
29
Цифровые измерительные приборы
15
Электростатические, магнитные измерительные приборы
30
Магнитоизмерительные приборы Источники: 1. Метрология, стандартизация, сертификация и электроизмерительная техника: Учебное пособие/К.К. Ким, Г.Н. Анисимов, В.Ю. Барбарович, Б.Я. Литвинов. - СПб.: Питер, 2010 2. Методические указания и инструкции по работе с сервисом Calameo 3. Сеть Интернет
Самостоятельная работа № 2
Выразить в соответствующих единицах значения физических величин (повариантное задание по таблице). Порядок выполнения работы: 1. Ознакомиться с единицами физических величин и их размерностью по ГОСТ 8.417-2002 или по конспекту лекций Оформить заголовочную часть самостоятельной работы в тетради для практических и самостоятельных работ и выполнить задание. 2. Перечертить задание по своему варианту (см. таблицу) в форме таблицы. Используя таблицы конспекта, выразить в соответствующих единицах заданные величины. 3. Дать ответы на контрольные вопросы
Варианты заданий согласно номеру в журнале:
Номер в журнале
1,7, 13, 19, 25
2,8, 14, 20, 26
3, 9, 15, 21, 27
Задание
Ответ
Задание
Ответ
Задание
Ответ
10м мкм 100м мм 100см м
6 100кг т 100кг ц 100кг г 37 С Ө = 32 С Ө = 25 С Ө = 250К С 450К С 210 К С 10Па бар 10Па Мбар 10Па дин/см 2 100Па мм.рт.ст. 100Па кгс/см 2 100Па мм.вод.ст. 1000 мм.рт.ст. мбар 1000 мм.рт.ст. Па 1000 мм.рт.ст. кгс/ см 2 10 Н кг 10 Н дин 10 Н г 10Вт ккал/ч 10Вт эрг/с 10Вт кгс*м/с 10Дж ккал 10Дж кВт*ч 10Дж эрг 0,1л см 3 0,1л дм 3 0,1л м 3 0,1 м/с м/ч 0,1 м/с км/с 0,1 м/с км/ч 10 А ГА 10 А кА 10 А МА 100Вт МВт 100Вт сВт 100Вт дВт 1 кг / м 3 кг/дм 3 1 кг /м 3 г/см 3 1 кг / м 3 г/м
Номер в журнале
4, 10,16, 22, 28
5, 11, 17, 23, 29
6,12,18, 24, 30
Задание
Ответ
Задание
Ответ
Задание
Ответ
1Мм м 10мкм м 100мм м 10т кг 100ц т 100г кг 48 С Ө = 53 С Ө = 70 С Ө = 375К С 273К С 300К С 10Па ат 10Па мм.рт.ст. 10Па мбар 100Па кгс/м 2 100Па мкбар 100Па дин/м 2 1000 мм.рт.ст. дин/см 2 1000 мм.рт.ст. ат 1000 мм.рт.ст. кгс/м 2 10 Н дг 10 Н сг 10 Н дин 1Вт ккал/ч 1Вт кгс*м/с 1Вт эрг/с 1Дж ккал 1Дж кВт*ч 1Дж эрг 0,01л см 3 0,01л дм 3 0,01л м 0,1 м/с м/мин 0,1 м/с км/мин 0,01 м/с км/ч 0,1 А гА 0,1 А сА 0,1 А МА 1Вт мВт 1Вт сВт 1Вт дВт 1 кг / м 3 кг/дм 1 кг / м 3 г/см 1 кг / м 3 мг/ м 3 Контрольные вопросы: 1. Дайте определение метрологии. 2. Продолжите: физическая величина... значение физической величины... единица физической величины... 3. Перечислите основные единицы Международной системы СИ. 4. Приведите примеры производных единиц СИ. 5. Выразить 1м в км, Мм, мм, дм. 6. Выразить 1 мм. рт. ст. в Па. Источники: 1. Конспект лекций 3 3 3 3
7 2. ГОСТ 8.417-2002 - единицы физических величин 3. Казанникова В.Г. Сборник заданий к практическим и лабораторным работам, ФГОУ СПО «Кемеровский технический техникум», 2011
Самостоятельная работа № 3
Средства измерений выбирают в зависимости от допуска контролируемого изделия и допускаемой погрешности измерений, установленной ГОСТ 8.051—81. Допуск размера является определяющей характеристикой для подсчета допускаемой погрешности измерений, которая принимается равной 1/5 – 1/3 допуска на размер. В допускаемую погрешность измерений входят погрешности средств измерений и установочных мер, погрешности условий измерений, а также погрешности базирования изделия и погрешности, вызываемые измерительной силой прибора. Допускаемые погрешности измерения размеров приведены в табл. 1. Каждое средство измерения характеризуется основной погрешностью, величина которой указана в паспорте на это средство измерений (табл. 2). Погрешности средств измерений во многих случаях определяют погрешность измерения, которая приведена в табл. 1. От правильно выбранного средства измерения зависит обеспечение требуемой точности измерений.
Выбор средства измерения заключается в сравнении его основной погрешности с допускаемой
погрешностью измерения; при этом основная погрешность средства измерения должна быть
меньше допускаемой погрешности измерения (∆lim≤δ)
.
Пример:
Выбрать средства измерения размеров валов Ø 25h6 и Ø 25h12, а также отверстий Ø 25Н7 и
Ø 25Н12.
Из табл. 1 по известному квалитету и номинальному размеру находим допускаемые погрешности измерения в мкм. Так, для вала 6-го квалитета Ø 25h6 погрешность измерения должна быть менее = 4 мкм, а для вала 12-го квалитета Ø 25h12 погрешность измерения не более = 50 мкм. Аналогично определяем погрешности измерения для отверстия 7-го квалитета Ø 25Н7 — = 6 мкм и для отверстия 12-го квалитета Ø 25Н12— = 50 мкм. По табл. 2 выбираем средство измерения размеров. Для измерения вала Ø 25h6 с погрешностью, менее = 4 мкм могут быть выбраны следующие измерительные приборы: 1) гладкий микрометр типа ЭДК 1-го класса точности с: погрешностью 2 мкм; 2) рычажная скоба типа СР с погрешностью ±2 мкм; 3) рычажный микрометр типа МР с погрешностью ±3 мкм. Наиболее распространенным, дешевым, надежным в эксплуатации и простым в обращении является гладкий микрометр типа МК 1-го класса точности, обозначаемый «Микрометр МК-25-1 ГОСТ 6507—78». Его и выбираем для измерения вала Ø 25h6. Для измерения отверстия Ø 25Н7 с погрешностью = 6 мкм согласно табл. 2 может быть выбран только один измерительный прибор: нутромер с головкой 2ИГ с ценой деления 0,002 мм и предельно погрешностью ±3,5 мкм, обозначаемый «Нутромер мод. 109 ГОСТ 9244—75». Аналогично, для измерения вала Ø25h12 и отверстия Ø25Н12 может быть выбран штангенциркуль с отсчетом по нониусу 0,05 мм, снабженный губками для измерения внутренних размеров. Для измерения отверстия Ø25Н12 кроме штангенциркуля может быть выбран также индикаторный нутромер 2-го класса точности, обозначаемый «Нутромер НИ 18-50-2 ГОСТ 868—82».
Допускаемые погрешности измерения, в мкм (ГОСТ 8.051-81)
Таблица 1
Номинальные размеры, мм Квалитеты 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
8 До3 1 1,4 1,8 3 3 6 8 12 20 30 50 80 120 200 Св. 3 до 6 1,4 1,6 2 3 4 8 10 16 30 40 60 100 160 240 Св. 6 до10 1,4 2 2 4 5 9 12 18 30 50 80 120 200 300 Св. 10 до18 1,6 2,8 3 5 7 10 14 30 40 60 90 140 240 380 Св.18 до30 2 3 4 6 8 12 18 30 50 70 120 180 280 440 Св.30 до 50 2,4 4 5 7 10 16 20 40 50 80 140 200 320 500 Св.50 до 80 2,8 4 5 9 12 18 30 40 60 100 160 240 400 600 Св.80 до 120 3 5 6 10 12 20 30 50 70 120 180 280 440 700 Св.120 до180 4 6 7 12 16 30 40 50 80 140 200 320 500 800 Св.180 до 250 5 7 8 12 18 30 40 60 100 160 240 380 600 1000
Средства измерения наружных и внутренних линейных размеров (в мм)
Таблица 2
Прибор Тип (модель) Диапазон измерения Цена деления (отсчет по нониусу Пределы допускаемой погрешности при классе точности Пример обозначения 0 1 2 Штангенциркуль (ГОСТ 166—80) ШЦ-1 0—125 (0,1) ±0,05 Штангенциркуль ШЦ-П-250-0,05 ГОСТ 166-80 (пределы измерений 0— 250 мм; значение отсчета по нониусу 0,05 мм)
1
ШЦ-П ШЦ-Ш 0—160 0—200 0—250 (0,1 и 0,05) При нониусе 0,05 ±0,05 При нониусе 0,1: ±0,06 для участка 0-- 100 ±0,07 » » 100- -200 ±0,08 » » 200- -250 ±0,08 » » 250- -300 ±0,09 » » 300- -400 ±0,1 » » 400- -1000 ±0,16 » » 1000- -1100 ±0,17 » » 1100-- 1200 ±0,18 » » 1200- -1300 ±0,19 » » 1300- -1400 ±0,2 » » 1400- -2000 шц-ш 0—315 0—400 0—500 250—630 250—800 320—1000 500—1250 500—1600 800—2000 (0,1) Штангенглубино- мер (ГОСТ 162— 80) ШГ 0—160; 0—200; 0—250; 0—315; (0,05) ±0,05 Штангенглубино- мер ШГ-200 ГОСТ 162—80 2
9 0—400 Штангенрейсмас (ГОСТ 164—80) ШР 0—250; 40—400; 60—630 (0,05) ±0,05 Штангенрейсмас ШР-250-0,05 ГОСТ 164—80 (пределы измере- ний 0—250 мм; значение отсчета по нониусу 0,05 мм) 100 - 1000 600 - 1600 1500 - 2500 (0,1) ±0,1 для участка до 1000 ±0,15 » » 1000— 1600 ±0,2 » » 1600— 2500 Гладкий микро- метр (ГОСТ 6507—78) МК 0—25 0,01 - ±0,002 ±0,004 Микрометр М К-50-1 ГОСТ 6507—78 (пределы измере- ния 25—50 мм; класс точности 1)
4
25—50; 50—75; 75—100 ±0,0025 ±0,004 100—125 125—150 150—175 175—200 ±0,003 ±0,005 200—225 225—250 250—275 275—300 ±0,004 ±0,006 300—400 400—500 ±0,005 ±0,008 500—600 ±0,006 | ±0,01 Микрометрический глубиномер (ГОСТ 7470—78) ГМ 0 - 25 25 - 50 50 - 100 100 - 150 0,01 - ±0,002 ±0,003 ±0,003 ±0,004 ±0,004 ±0,004 ±0,005 ±0,006 Глубиномер
5
ГМ-150 ГОСТ 7470—78 (пределы измере- ния 100-150 мм) Индикатор часо- вого типа (ГОСТ 577-68) ИЧ 0 - 2 , 0 - 5, 0 - 10, 0 - 25 0,01 0,01 0,012 0,015 0,022 0,012 0,016 0,02 0,03 — Индикатор ИЧ
6
10Б кл. 1 ГОСТ 577—68 (диапазон измерения 0—10 мм; Б — брызго- защищенный; класс точности 1) ИТ 0 - 2 0,01 0,01 0,012 — Многооборотный индикатор (ГОСТ 9696—82) 1МИГ 0 - 1 0,001 0,002 Индикатор 1МИГ ГОСТ 9696—82
7
2МИГ 0 - 2 0,002 0,003 Скоба рычажная (ГОСТ 11098—75) СР 0 - 25; 25 - 50; 50 - 75 75 - 100 100 - 125 125 - 150 0,002 ±0,002 Скоба СР 50 ГОСТ. 31098-75 (диапазон измере-. ний 25— 50 мм)
8
Скоба индикаторная СИ 0—50; 50—100 0,01 ±0,008 Скоба СИ-50
10 (ГОСТ 11098-75) 100—200 ±0,01 ГОСТ 11098-75. (диапазон изме- рения 0—50 мм)
9
200—300 300—400 ±0,012 400—500 500—600 ±0,015 600—700 700—800 800—1000 ±0,02 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 Рычажный микрометр (ГОСТ 4381—87) МР 0—25; 25—50 50—75 75—100 0,002 ±0,003 Микрометр МР-50 ГОСТ 4381—87 (диапазон измерений 25— 50 мм)
10
100—125 125—150 150—200 ±0,004 200—250 250—300 ±0,005 300—400 ±0,006 400—500 ±0,007 Рычажный микрометр (ГОСТ 4381—87) МРИ 300 - 400 0,01 ±0,007 Микрометр МРИ 400—0,01 ГОСТ 4381—87 (диапазон измерений 300— 400 мм; цена деления 0,01 мм)
11
400 - 500 ±0,008 500 - 600 ±0,01 600 - 700 .±0,012 706 - 800 ±0,014 800 - 900 ±0,016 900 - 1000 ±0,018 1000 - 1200 ±0,02 1200 - 1400 ±0,025 1400 - 1600 ±0,028 1600 - 1800, ±0,032 1800 - 2000 ±0,036 Электронный по- казывающий при- бор (ГОСТ 23714— 79). (276) ±0,003 ±0,015 ±0,030 ±0,150 ±0,300 0,0001 0,0005 0,001 0,005 0,01 ±0,001 Показывающий прибор с индук- тивным преобра- зователем мод. 276
12
Пружинная изме- рительная головка (ГОСТ 6933—81) 1ИГП 2ИГП 5ИГП 10ИГП ±0,03 ±0,06 ±0,150 ±0,300 0,001 0,002 0,005 0,01 0,0006 0,0012 0,003 0,005 Измерительная головка 1ИГП ГОСТ 6933—81
11 Оптикатор (ГОСТ 10593—74) 05П 1П ±0,05 ±0,125 0,0005 0,001 ±0,0004 ±0,0008 Оптикатор 1П ГОСТ 10593— 74 Индикаторный нутромер (ГОСТ 868—82) ИН 6—10; 10—18 0,01 - 0,008 0,012 Нутромер НИ 6- 10-1 ГОСТ 868—82 (диапазон измерения 6-10 мм класс точности 1)
15
18—50 - 0,012 0,015 50—100 100—160 160—250 - 0,015 0,018 250—450 450—700 700—1600 - - 0,022 Нутромер с головкой 1ИГ (ГОСТ 9244—75) (103) (104) 3 - 6 6 - 10 0,001 ±0,0018 ±0,001 Нутромер
16
мод. 103 ГОСТ 9244—75 Нутромер с головкой 2ИГ (ГОСТ 9244—75) (106) 10—18 0,002 ±0,0035 Нутромер, мод. 106 ГОСТ 9244—75
17
(109) 18-50 ±0,0035 (154) (155) (156) 50—100 100—160 160—260 ±0,004 Нутромер с микрометрической головкой (ГОСТ 40—88) НМ 50 – 75 75 - 125 0,01 ±0,004 при размере 50— 125 Нутромер
18
НМ-75 ГОСТ 10—88 (верхний предел измерения 75мм) 75 – 600 150 – 1250 600 - 2500 ±0,006 при размере 125— 200 ±6,008 » » 200— 325 ±0,010 » » 325— 500 ±0,015 » » 500— 800 ±0,020 » » 800— 1250 ±0,025 » » 1250— 1600 ±0,030 » » 1600— 2000 ±0,040 » » 2000— 2500 Нутромер с микроголовкой оснащённой индикатором часового типа (ГОСТ 10—88) НМИ 1250— 4000 2500— 6000 0,01 Нутромер НМИ 4000 ГОСТ 10—88
19
Порядок выполнения работы: 1. Самостоятельно разберите пример по выбору средств измерения, помещенный в общих теоретических сведениях данной работы. 2. Проработайте данные по своему варианту. Используя таблицу 1, определите предельную погрешность измерения детали по квалитету и номинальному диаметру. 4. По таблице 2 выберите средства измерений для заданных деталей по предельной погрешности и диапазону измерения и запишите его наименование, диапазон измерения, цену деления шкалы и величину предельной погрешности измерения. 5. Сопоставьте величины предельной и допускаемой погрешностей измерения и решите вопрос о пригодности выбранного средства для измерения заданных деталей. 6. Перечертите таблицу 3 и оформите в нее результат, указав марки СИ и ГОСТы на СИ.
12
Таблица 3
№
варианта
Размеры деталей
Погреш-
ность
Выбранные средства измерений
Вал
Отверстие
Варианты заданий согласно номеру в журнале:
По данным своего варианта выбрать средства измерения размеров валов и отверстий.
№
варианта
Размеры деталей
№ варианта
Размеры деталей
Вал
Отверстие
Вал
Отверстие
1,7,13,19,25 Ø15h6 Ø15H7 4,10,16,22,28 Ø 75h7 Ø 75H8 Ø15h11 Ø15H11 Ø 75h14 Ø 75H14 2,8,14,20,26 Ø48h7 Ø48H8 5,11,17,23,29 Ø 86h7 Ø 86H8 Ø48h12 Ø48H12 Ø 86h15 Ø 86H15 3,9,15,21,27 Ø60h8 Ø 60H9 6,12,18,24,30 Ø 125h8 Ø 125H8 Ø60h13 Ø 60H13 Ø 125h16 Ø 125H16 Контрольные вопросы: 1. Назовите основную метрологическую характеристику прибора. 2. Перечислите факторы, которые следует учитывать при выборе средств измерений линейных размеров. Что такое допускаемая погрешность измерения? 3. Что измеряют следующими приборами: - штангенциркулями; - штангенглубиномерами; - штангенрейсмасами; - микрометрами; - индикаторами; - рычажными скобами; - индикаторными нутромерами; - калибрами. Источники: 1. Метрология, стандартизация и сертификация: Учебник/А.И. Аристов, Л.И. Карпов, В.М. Приходько, Т.М. Раковщик - М.: Издательский центр "Академия", 2008 2. Стандартизация, метрология и подтверждение соответствия: Учебник/М.А. Николаева, Л.В. Карташова - М.: ИД Форум: НИЦ ИНФРА-М, 2015 [Электронный ресурс] 3. Димов Ю.В.. Метрология, стандартизация и сертификация. - СПб.: - Питер, 2004. 4. ГОСТ 8.051-81 "Погрешности, допускаемые при измерении линейных размеров"
Самостоятельная работа № 4
Статистическая обработка результатов измерений Порядок выполнения работы: 1. Выполнить статистическую обработку результатов измерений, приведенных в табл. 4. При статистической обработке следует использовать результаты наблюдений при многократных измерениях для вариантов: 1, 2, 3, 4, 5 -
сопротивления резистора R
i
одинарным мостом;
13 6, 7, 8, 9, 10 -
напряжения U
i
компенсатором; 11, 12, 13, 14, 15 –
диаметра d
i
микрометром; 16, 17, 18, 19, 20 –
массы m
i
электронными весами; 21, 22, 23, 24, 25 –
тока I
i
амперметром; 26, 27, 28, 29, 30 –
давления P
i
манометром. 2. Заполнить таблицу 6 для своего варианта работы, найти значения по пунктам 1-6 примера. 3. Найти доверительный интервал измеренного значения и записать ответ 4. Дать ответы на контрольные вопросы
Таблица 4
Число наблюдений
n
i
R i , Ом U i , В d i , мм m i , г I i , А P i , Па 1 9,791 9,91 33,71 650,64 10,26 40,92 2 9,795 9,95 33,76 650,65 10,25 40,94 3 9,789 9,89 33,72 650,62 10,23 40,91 4 9,784 9,94 33,74 650,68 10,15 40,98 5 9,796 9,96 33,73 650,98 10,24 40,96 6 10,025 9,93 33,79 650,61 10,28 40,37 7 9,793 9,94 33,80 650,68 10,96 40,97 8 9,793 9,99 33,65 650,67 10,38 40,93 9 9,765 9,95 33,82 650,63 10,32 40,95 10 9,794 9,79 33,81 650,66 10,19 40,92 11 9,797 9,97 33,32 650,62 10,22 40,99 12 9,761 9,92 33,75 650,69 10,15 40,96 Значения доверительной вероятности Р выбирается из табл. 5. в соответствии с вариантом задачи. Результаты расчета сводятся в табл. 6.
Таблица 5
Вариант Р Вариант Р Вариант Р 1 0,90 11 0,95 21 0,99 2 0,95 12 0,98 22 0,998 3 0,98 13 0,95 23 0,98 4 0,99 14 0,90 24 0,95 5 0,998 15 0,999 25 0,90 6 0,999 16 0,90 26 0,999 7 0,90 17 0,95 27 0,95 8 0,95 18 0,98 28 0,90 9 0,95 18 0,998 29 0,95 10 0,98 20 0,99 30 0,98
Таблица 6
Номер
наблю
дения
Результаты наблюдений
Отклонение от среднего
x x x i i 2 2 x x x i
первич
ные
после исключения
грубых
погрешностей
по
первичным
наблюдениям
после исключения
грубых
погрешностей
по
первичным
наблюдениям
после
исключения
грубых
погрешностей
1 2 3 . .
14 n n = x x n 1 i i 0 x n 1 i i 0 x n 1 i 2 i x n 1 i 2 i x
Пример.
1. Значения результатов наблюдения упорядочивают по возрастающим значениям в вариационный ряд х 1 , х 2 , ..., x n . Вариационный ряд результатов наблюдений при измерении сопротивления
R
(число наблюдений n = 10): 9,992; 9,995; 9,997; 9,999; 10,000; 10,001; 10,003; 10,005; 10,007; 10,121 Ом. 2. Определяется среднее арифметическое значение результатов наблюдений как n 1 i i Ом 012 , 10 R n 1 R . 3. Вычисляется оценка среднего квадратичного отклонения результатов наблюдений, то есть . Ом 04 , 0 1 10 1 ) 012 , 10 R ( 1 n 1 R R S 10 1 i 2 i n 1 i 2 i x 4. Если значения х i резко отличаются от других членов вариационного ряда (промах, грубая погрешность), то их отбрасывают и в обработке результатов наблюдений не учитывают. Для проверки вида погрешности (грубая или значительная случайная) используется статистический критерий обнаружения грубых погрешностей (ГОСТ 11.002-73). Суть статистического способа оценки результатов наблюдений заключается в том, что грубыми признают те погрешности, вероятность появления которых не превышает некоторого, заранее выбранного критерия. Воспользуемся отбраковкой некоторых результатов измерений по критерию превышения отклонения среднего удвоенного значения среднего квадратичного отклонения результатов наблюдений S R R R i i 2 . В случае обнаружения грубых погрешностей результаты наблюдений, их содержащие, исключаются, и математическая обработка повторяется. Для данного ряда проверим значение R 10 = 10,121 Ом. R i = 10,121 -10,012=0,109 Ом; R i = 0,109>2 0,04. Отбрасываем R 10 , принимаем n = 9 и повторяем пп.2 и 3: 9 1 i i Ом 000 , 10 R 9 1 R ; Ом 10 78 , 4 1 9 1 000 , 10 R S 3 2 i 9 1 i . 5. Определяется доверительный интервал (границы) случайной погрешности результатов наблюдений как Е = t S, где t - коэффициент (квантиль нормального распределения) Стьюдента, который в зависимости от вероятности Р и числа результатов наблюдений берется из табл. 7.
Таблица 7
Коэффициенты Стьюдента
Число наблюдений, n Значение коэффициента Стьюдента t при при доверительной вероятности Р 0,9 0.95 0,98 0,99 0,998 0,999 1 6,31 12,7 31,8 63,7 318,3 637,0 2 2,92 4,30 6,96 9,92 22,33 31,6 3 2,35 3,18 4,45 5,84 10,22 12,9 4 2,13 2,78 3,75 4,60 7,17 8,61 5 2,02 2,57 3,36 4,03 5,89 6,86
15 6 1,94 2,45 3,14 3,71 5,21 5,96 7 1,89 2,36 3.00 3,50 4,79 5,41 8 1,86 2,31 2,90 3,36 4,50 5,04 9 1,83 2,26 2,82 3,25 4,30 4,78 10 1,81 2,23 2,76 3,17 4,14 4,59 11 1,80 2,20 2,72 3,11 4,03 4,44 12 1,78 2,18 2,68 3,05 3,93 4,32 13 1,77 2,16 2,65 3,01 3,85 4,22 14 1,76 2,14 2,62 2,98 3,79 4,14 15 1,75 2,13 2,60 2,95 3,73 4,07 6. При нормальном законе распределения результатов наблюдений (при числе наблюдений n 15 принадлежность их нормальному закону не проверяют) математическое ожидание случайной величины М(х) с заданной вероятностью должно находиться в границах (доверительном интервале) x x t x x M t x , где x - среднее квадратичное отклонение действительного значения (среднего арифметического) результатов наблюдений, n S x , или Ом 0016 , 0 9 00478 , 0 x . Коэффициент Стьюдента по табл. 7 для n-1=8 и Р=0,95; t=2,31. Следовательно, доверительный интервал 10 - 2,31 0,0016 <R< 10+2,31 0,0016; или 9,996 < R <10,004.
Таким образом, при Р=0,95 доверительный интервал R=(10±0,004) Ом.
Контрольные вопросы: 1. Что такое выборочный контроль? 2. Что такое сплошной контроль и в каких случаях он применяется? 3. Как дать заключение о годности партии деталей при выборочном контроле? Источники: 1. Димов Ю.В. Метрология, стандартизация и сертификация (практикум): Учеб. пособие. – Иркутск: Изд- во ИрГТУ, 2005 2. Конспект лекций
Самостоятельная работа № 5
Повторение раздела «Метрология» Порядок выполнения работы: 1. Зайти на сайт и ввести в строке ссылку на тест
15 6 1,94 2,45 3,14 3,71 5,21 5,96 7 1,89 2,36 3.00 3,50 4,79 5,41 8 1,86 2,31 2,90 3,36 4,50 5,04 9 1,83 2,26 2,82 3,25 4,30 4,78 10 1,81 2,23 2,76 3,17 4,14 4,59 11 1,80 2,20 2,72 3,11 4,03 4,44 12 1,78 2,18 2,68 3,05 3,93 4,32 13 1,77 2,16 2,65 3,01 3,85 4,22 14 1,76 2,14 2,62 2,98 3,79 4,14 15 1,75 2,13 2,60 2,95 3,73 4,07 6. При нормальном законе распределения результатов наблюдений (при числе наблюдений n 15 принадлежность их нормальному закону не проверяют) математическое ожидание случайной величины М(х) с заданной вероятностью должно находиться в границах (доверительном интервале) x x t x x M t x , где x - среднее квадратичное отклонение действительного значения (среднего арифметического) результатов наблюдений, n S x , или Ом 0016 , 0 9 00478 , 0 x . Коэффициент Стьюдента по табл. 7 для n-1=8 и Р=0,95; t=2,31. Следовательно, доверительный интервал 10 - 2,31 0,0016 <R< 10+2,31 0,0016; или 9,996 < R <10,004.
Таким образом, при Р=0,95 доверительный интервал R=(10±0,004) Ом.
Контрольные вопросы: 1. Что такое выборочный контроль? 2. Что такое сплошной контроль и в каких случаях он применяется? 3. Как дать заключение о годности партии деталей при выборочном контроле? Источники: 1. Димов Ю.В. Метрология, стандартизация и сертификация (практикум): Учеб. пособие. – Иркутск: Изд- во ИрГТУ, 2005 2. Конспект лекций
Самостоятельная работа № 5
Повторение раздела «Метрология» Порядок выполнения работы: 1. Зайти на сайт и ввести в строке ссылку на тест
16 2. Регистрироваться на сайте
не нужно
. Необходимо ввести в поле
свои
(обязательно!) Фамилию и имя и приступить к прохождению теста. 3. Вам будет предложено ответить на 30 вопросов теста по пройденным темам раздела «Метрология». За каждый правильный ответ присваивается от 1 до 5 баллов. Всего максимальное возможной количество баллов – 50. Система перевода баллов в оценку по результатам прохождения теста:
Количество баллов
Оценка
0-25 неудовлетворительно 26-35 удовлетворительно 36-44 хорошо 45-50 отлично 4. После прохождения теста Ваши результаты автоматически сохранятся у автора теста.
Самостоятельная работа № 6
Изучение закона «О техническом регулировании» Порядок выполнения работы: 1. Перед выполнением работы необходимо скачать 184-ФЗ «О техническом регулировании»: 2. Ознакомиться со структурой и содержанием закона. 3. Оформить заголовочную часть самостоятельной работы в тетради для практических и самостоятельных работ. 4. Выполнить 2 задания 5. Дать ответы на контрольные вопросы
З
АДАНИЯ
:
1. Запишите в тетрадь структуру закона: перечень глав, статей и краткое их содержание (табл. 1)
17 2. Ознакомьтесь с конкретным техническим регламентом ТР ТС 004/2011 «О безопасности низковольтного оборудования», изучите его структуру и содержание. Дайте краткую характеристику, ответив на главный вопрос: что является основной целью данного технического регламента? Таблица 1.
Глава
Наименование
Статья
Наименование
Содержание
Контрольные вопросы: 1. Что представляет собой технический регламент? 2. Для чего принимаются технические регламенты? 3. В каком качестве принимаются технические регламенты? 4. Какие требования к продукции не может содержать технический регламент? 5. Что должен содержать технический регламент?
Самостоятельная работа № 7
Изучение свойств и особенностей рядов предпочтительных чисел Порядок выполнения работы: 1. Перед выполнением работы необходимо самостоятельно изучить следующие вопросы: Определение и назначение предпочтительных чисел; Порядок расчетов и вычисления рядов предпочтительных чисел; Требования к предпочтительным рядам и их свойства; Номера и обозначения рядов; Основные требования ГОСТ 8032-84. 2. Ознакомиться с методическими указаниями. 3. Оформить заголовочную часть самостоятельной работы в тетради для практических и самостоятельных работ. 4. Выполнить 6 заданий по таблице 2 согласно варианту (и номеру в журнале) 5. Дать ответы на контрольные вопросы
З
АДАНИЯ
:
3. Сколько чисел в десятичном интервале ряда? 4. Используя таблицу 1, выпишите все числа ряда. 5. Используя номера предпочтительных чисел, запишите длину окружности (
L=π·d
), если ее диаметр равен 6. Раскройте обозначение ряда. 7. Запишите в развернутом виде ряд. Сколько членов он содержит? 8. Запишите 5 членов ряда.
Таблица 1
Номер числа Предпочти тельное число Номер числа Предпочти тельное число Номер числа Предпочти- тельное число Номер числа Предпочти- тельное число Номер числа Предпочти тельное число
0
1,00
1
1,06
9
1,70
17
2,65
25
4,25
33
6,70
2
1,12
10
1,80
18
2,80
26
4,50
34
7,10
3
1,18
11
1,90
19
3,00
27
4,75
35
7,50
4
1,25
12
2,00
20
3,15
28
5,00
36
8,00
5
1,32
13
2,12
21
3,35
29
5,30
37
8,50
6
1,40
14
2,24
22
3,55
30
5,60
38
9,00
7
1,50
15
2,36
23
3,75
31
6,00
39
9,50
8
1,60
16
2,50
24
4,00
32
6,30
40
10,00
18
Варианты заданий согласно номеру в журнале:
Таблица 2
№ в журнале 8,28 9,27 10,26 11,25 12,24 13,23 14,22
№ варианта
1
2
3
4
5
6
7
№ в журнале 7,15 6,16 5,17 4,18 3,19 2,20 1,21
№ варианта
8
9
10
11
12
13
14
№
задания
1
2
№
варианта
1
2
3
4
5
6
7
Ряд
R5 R10 R20 R40 R10 R20 R40
№
варианта
8
9
10
11
12
13
14
Ряд
R5 R10 R20 R40 R5 R10 R20
3
№
варианта
1
2
3
4
5
6
7
Диаметр,
см.
5,3 8 3,55 4,23 4,5 4,75 5,6
№
варианта
8
9
10
11
12
13
14
Диаметр,
см.
6,7 7,1 9 9,5 7,5 8,5 3,75
4
№
варианта
1
2
3
4
5
6
7
Ряд
R40 (5..190) R20 (22,4..) R10 (..50) R’20 (100..250) R10/2 (1,25..) R10 (6,3..10) R’40 (25..50)
№
варианта
8
9
10
11
12
13
14
Ряд
R5 (10…40) R10 (315…) R40 (…265) R20/3 (0,25..4,0) R10/3 (…80…) R40 (…425..) R5 (40…100)
5
№
варианта
1
2
3
4
5
6
7
Ряд
R20 (16…90) R40 (53…95) R5 (1…100) R10 (2…100) R10 (25..125) R40 (112..630) R10 (40…200)
№
варианта
8
9
10
11
12
13
14
Ряд
R40 (60..100) R5 (6,3…4,0) R10 (1,25.31,5) R20 (0,25..63) R40 (1,6..15) R5 (1,6..25) R40 (40..100)
6
№
варианта
1
2
3
4
5
6
7
Ряд
R10/3 (..80..) R10/2 (…25..) R5/3 (..40..) R20/3 (..630…) R20/3 (…71..) R40 (..28..) R40/2 (..190..)
№
варианта
8
9
10
11
12
13
14
Ряд
R40/3 (..224..) R20/3 (..355…) R10/2 (..25…) R10/3 (..25..) R40/3 (..180..) R40/3 (…75..) R20/2 (..90..) Контрольные вопросы: 6. Какая связь существует между предпочтительными числами и их номерами? 7. Как определяются номера чисел для предпочтительных чисел различных десятичных интервалов? 8. Чем отличаются друг от друга ряды R5, R10, R20, R40? По какому принципу они построены? Источники: 1. Гармаева И.А. Методические указания к выполнению практических работ по дисциплине «Технология разработки стандартов и НД», Улан-Уде: - Издательство ВСГТУ, 2005
19 2. Конспект лекций 3. ГОСТ 8032-84 «Предпочтительные числа и ряды предпочтительных чисел»
Самостоятельная работа № 8
Подготовить интерактивный плакат на ресурсе glogster.edu Требования: согласно выданному преподавателем заданию студенты группами по 2-3 человека готовят интерактивный плакат, представляя один из стандартов ISO. 1. Ознакомится с инструкцией по использованию ресурса и с возможностями сайта glogster.edu 2. Подобрать материал (текст, изображения, видео) по заданной теме. 3. С помощью инструкции оформить интерактивный плакат. 4. Сохранить плакат и отправить ссылку на него преподавателю (или представить лично) Работа сдается преподавателю в виде сохранённого файла плаката или ссылки на плакат в интернете
Номер варианта
Задание
1 ГОСТ Р ISO 9001 2 ГОСТ Р ИСО 14000 3 ISO 22000 4 ISO 27001 5 ГОСТ Р ИСО/МЭК 17025 6 ISO/IEC 12207:2008 7 ISO 11442:2006 8 ГОСТ Р ИСО 19001 Источники: 1. Конспект лекций по предмету 2. Сеть Интернет 3. Методические указания и инструкция по работе с сервисом gloster
Самостоятельная работа № 9
Изучить структуру различных штрихкодов, проверить подлинность Порядок выполнения работы: 1. Выбрать вариант задания согласно номеру в журнале (Приложение 1) 2. Проанализировать заданные штрихкоды и полученные сведения занести в табл. 1. 3. Проверить подлинность первого и третьего штрихкода по контрольному разряду. 4. Рассчитать контрольную цифру второго штрихкода. 5. Сделать выводы по результатам анализа трех штрихкодов об их подлинности
Таблица 1. Информация о заданных штрихкодах
Вид
штрихкода
Полный
штрихкод
Цифровой код
страны
изготовителя
товара
Контрольного
разряда
EAN-8 EAN-13 UPC-10 UPC-12 UPC-14 Источники: 1. Конспект лекций по предмету 2. Хрусталева З.А. Метрология, стандартизация и сертификация. Практикум: Учебное пособие – М.: КРОНУС, 2011 – 176 с.
Самостоятельная работа № 10
Изучение закона «О защите прав потребителей»
20 Порядок выполнения работы: 1. Перед выполнением работы необходимо скачать закон РФ «О защите прав потребителей» 2. Ознакомиться со структурой и содержанием закона. 3. Оформить заголовочную часть самостоятельной работы в тетради для практических и самостоятельных работ. 4. Выполнить 2 задания
З
АДАНИЯ
:
1. Запишите в тетрадь структуру закона: перечень статей и краткое их содержание (табл. 1) 2. Руководствуясь законом дайте определения понятиям и заполните таблицу 2. Таблица 1
Статья
Наименование
Содержание
Таблица 2
Понятие
Определение
Потребитель Изготовитель Исполнитель Продавец Недостаток товара Существенный недостаток товара Безопасность товара Основные права потребителя: - - Гарантийный срок Права при покупке товаров Права при выполнении работ
Самостоятельная работа № 11
Поиск и изучение наличия сертификатов и лицензий Порядок выполнения работы: 1. Подобрать 3 организации с различными сферами деятельности (предоставляющих услуги или продающие товары, кафе, интернет-магазин, продуктовый магазин и тп.) 2. Найти (запросить) у выбранных организаций сертификаты, лицензии на деятельность. Обычно сертификаты и лицензии выкладываются на сайтах организаций или стендах с информацией для потребителей. 3. Изучить полученные сертификаты: срок действия, форма сертификации, наличие лицензии, корректность сертификации. 4. Оформить результаты проведенной работы и выводы в виде отчета или презентации. 5. Отчет (презентация) должен содержать: Титульный лист (слайд); Перечень выбранных организаций и сферы их деятельности; Копии (фото) сертификатов и лицензий, которые удалось получить в общем доступе; Ход проведенного анализа: какие моменты анализировались, с чем проводилось сопоставление Результаты и выводы проделанной работы.
Приложение 1
22
23
24
25
«ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ ГОРОДСКОГО ХОЗЯЙСТВА»
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
к выполнению внеаудиторной самостоятельной работы студентов
по дисциплине
«Метрология, стандартизация и сертификация»
для специальностей технического профиля
2015
2
СОДЕРЖАНИЕ
Пояснительная записка 3 Самостоятельная работа № 1 4 Самостоятельная работа № 2 5 Самостоятельная работа № 3 7 Самостоятельная работа № 4 12 Самостоятельная работа № 5 15 Самостоятельная работа № 6 16 Самостоятельная работа № 7 17 Самостоятельная работа № 8 19 Самостоятельная работа № 9 19 Самостоятельная работа № 10 19 Самостоятельная работа № 11 20 Приложение 1 21
3
Пояснительная записка
Методические рекомендации разработаны для выполнения внеаудиторной самостоятельной работы по специальности 210413 «Радиоаппаратостроение». В результате освоения дисциплины обучающийся должен
уметь
: применять требования нормативных актов к основным видам продукции (услуг) и процессов; применять документацию систем качества. В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать: основные понятия метрологии, стандартизации и сертификации; основные систем (комплексов) общетехнических и организационно-методических стандартов. В результате выполнения внеаудиторной самостоятельной работы студент должен овладеть следующими общими и профессиональными компетенциями: Выполнение внеаудиторной самостоятельной работы должно способствовать дальнейшему формированию у студента общих и профессиональных компетенций.
Код
Наименование результата обучения
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий. ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. ПК 1.1. Осуществлять сборку и монтаж радиотехнических систем, устройств и блоков. ПК 3.1. Выбирать измерительные приборы и оборудование для проведения испытаний узлов и блоков радиоэлектронных изделий и измерять их параметры и характеристики. ПК 3.2. Использовать методики проведения испытаний радиоэлектронных изделий. ПК 3.3. Осуществлять контроль качества радиотехнических изделий.
Общее количество часов на самостоятельную работу по учебной дисциплине: 30 часов
4
Перечень внеаудиторной самостоятельной работы студентов по дисциплине
"Метрология, стандартизация и сертификация"
Курс 3
№
Тема
Название самостоятельной работы
Количество
часов
1. Основы метрологии Подготовка презентации по выбранной теме с использованием интерактивной публикации calameo 4 2. Решение задач по переводу единиц измерений 2 3. Решение задач по выбору средств измерений 2 4. Статистическая обработка результатов малых измерений 4 5. Ответы на вопросы. Прохождение он-лайн теста 2 6. Основы стандартизации Изучение закона «О техническом регулировании» 2 7. Решение индивидуальных задач по предпочтительным рядам 2 8. Подготовка интерактивного плаката по стандартам ISO 4 9. Расшифровка трех различных штрихкодов 2 10. Основы сертификации Изучение закона «О защите прав потребителей» 2 11. Поиск и изучение наличия сертификатов и лицензий у 3 организаций на выбор. Подготовка отчета- презентации о проделанной работе 4
Всего
30
Методические указания по выполнению самостоятельных работ
Самостоятельная работа № 1
1. Подготовить презентацию с кратким описанием различных измерительных приборов. 2. Опубликовать презентацию на интерактивном сервисе Calameo. 3. Отправить ссылку на публикацию преподавателю для проверки Требования: формат PowerPoint, от 5 до 7 слайдов, обязательно визуальное и текстовое сопровождение. Титульный слайд - название презентации, указание группы и ФИО студента. Структура презентации: Краткие сведения о вопросе; Иллюстрации/принцип действия; Применение; Прочее
Темы презентаций согласно порядковому номеру в журнале:
Номер
в
журнале
Тема презентации
Номер в
журнале
Тема презентации
1
История создания единиц измерения
16
Электронные аналоговые приборы
2
История создания единиц измерения
17
Приборы сравнения
5
3
Масштабные измерительные преобразователи
18
Приборы для регистрации изменения во времени величин
4
Электромагнитные измерительные приборы
19
Цифровые измерительные приборы
5
Электростатические, магнитные измерительные приборы
20
Магнитоизмерительные приборы
6
Электронные аналоговые приборы
21
История создания единиц измерения
7
Приборы сравнения
22
История создания единиц измерения
8
Приборы для регистрации изменения во времени величин
23
Масштабные измерительные преобразователи
9
Цифровые измерительные приборы
24
Электромагнитные измерительные приборы
10
Магнитоизмерительные приборы
25
Электростатические, магнитные измерительные приборы
11
История создания единиц измерения
26
Электронные аналоговые приборы
12
История создания единиц измерения
27
Приборы сравнения
13
Масштабные измерительные преобразователи
28
Приборы для регистрации изменения во времени величин
14
Электромагнитные измерительные приборы
29
Цифровые измерительные приборы
15
Электростатические, магнитные измерительные приборы
30
Магнитоизмерительные приборы Источники: 1. Метрология, стандартизация, сертификация и электроизмерительная техника: Учебное пособие/К.К. Ким, Г.Н. Анисимов, В.Ю. Барбарович, Б.Я. Литвинов. - СПб.: Питер, 2010 2. Методические указания и инструкции по работе с сервисом Calameo 3. Сеть Интернет
Самостоятельная работа № 2
Выразить в соответствующих единицах значения физических величин (повариантное задание по таблице). Порядок выполнения работы: 1. Ознакомиться с единицами физических величин и их размерностью по ГОСТ 8.417-2002 или по конспекту лекций Оформить заголовочную часть самостоятельной работы в тетради для практических и самостоятельных работ и выполнить задание. 2. Перечертить задание по своему варианту (см. таблицу) в форме таблицы. Используя таблицы конспекта, выразить в соответствующих единицах заданные величины. 3. Дать ответы на контрольные вопросы
Варианты заданий согласно номеру в журнале:
Номер в журнале
1,7, 13, 19, 25
2,8, 14, 20, 26
3, 9, 15, 21, 27
Задание
Ответ
Задание
Ответ
Задание
Ответ
10м мкм 100м мм 100см м
6 100кг т 100кг ц 100кг г 37 С Ө = 32 С Ө = 25 С Ө = 250К С 450К С 210 К С 10Па бар 10Па Мбар 10Па дин/см 2 100Па мм.рт.ст. 100Па кгс/см 2 100Па мм.вод.ст. 1000 мм.рт.ст. мбар 1000 мм.рт.ст. Па 1000 мм.рт.ст. кгс/ см 2 10 Н кг 10 Н дин 10 Н г 10Вт ккал/ч 10Вт эрг/с 10Вт кгс*м/с 10Дж ккал 10Дж кВт*ч 10Дж эрг 0,1л см 3 0,1л дм 3 0,1л м 3 0,1 м/с м/ч 0,1 м/с км/с 0,1 м/с км/ч 10 А ГА 10 А кА 10 А МА 100Вт МВт 100Вт сВт 100Вт дВт 1 кг / м 3 кг/дм 3 1 кг /м 3 г/см 3 1 кг / м 3 г/м
Номер в журнале
4, 10,16, 22, 28
5, 11, 17, 23, 29
6,12,18, 24, 30
Задание
Ответ
Задание
Ответ
Задание
Ответ
1Мм м 10мкм м 100мм м 10т кг 100ц т 100г кг 48 С Ө = 53 С Ө = 70 С Ө = 375К С 273К С 300К С 10Па ат 10Па мм.рт.ст. 10Па мбар 100Па кгс/м 2 100Па мкбар 100Па дин/м 2 1000 мм.рт.ст. дин/см 2 1000 мм.рт.ст. ат 1000 мм.рт.ст. кгс/м 2 10 Н дг 10 Н сг 10 Н дин 1Вт ккал/ч 1Вт кгс*м/с 1Вт эрг/с 1Дж ккал 1Дж кВт*ч 1Дж эрг 0,01л см 3 0,01л дм 3 0,01л м 0,1 м/с м/мин 0,1 м/с км/мин 0,01 м/с км/ч 0,1 А гА 0,1 А сА 0,1 А МА 1Вт мВт 1Вт сВт 1Вт дВт 1 кг / м 3 кг/дм 1 кг / м 3 г/см 1 кг / м 3 мг/ м 3 Контрольные вопросы: 1. Дайте определение метрологии. 2. Продолжите: физическая величина... значение физической величины... единица физической величины... 3. Перечислите основные единицы Международной системы СИ. 4. Приведите примеры производных единиц СИ. 5. Выразить 1м в км, Мм, мм, дм. 6. Выразить 1 мм. рт. ст. в Па. Источники: 1. Конспект лекций 3 3 3 3
7 2. ГОСТ 8.417-2002 - единицы физических величин 3. Казанникова В.Г. Сборник заданий к практическим и лабораторным работам, ФГОУ СПО «Кемеровский технический техникум», 2011
Самостоятельная работа № 3
Средства измерений выбирают в зависимости от допуска контролируемого изделия и допускаемой погрешности измерений, установленной ГОСТ 8.051—81. Допуск размера является определяющей характеристикой для подсчета допускаемой погрешности измерений, которая принимается равной 1/5 – 1/3 допуска на размер. В допускаемую погрешность измерений входят погрешности средств измерений и установочных мер, погрешности условий измерений, а также погрешности базирования изделия и погрешности, вызываемые измерительной силой прибора. Допускаемые погрешности измерения размеров приведены в табл. 1. Каждое средство измерения характеризуется основной погрешностью, величина которой указана в паспорте на это средство измерений (табл. 2). Погрешности средств измерений во многих случаях определяют погрешность измерения, которая приведена в табл. 1. От правильно выбранного средства измерения зависит обеспечение требуемой точности измерений.
Выбор средства измерения заключается в сравнении его основной погрешности с допускаемой
погрешностью измерения; при этом основная погрешность средства измерения должна быть
меньше допускаемой погрешности измерения (∆lim≤δ)
.
Пример:
Выбрать средства измерения размеров валов Ø 25h6 и Ø 25h12, а также отверстий Ø 25Н7 и
Ø 25Н12.
Из табл. 1 по известному квалитету и номинальному размеру находим допускаемые погрешности измерения в мкм. Так, для вала 6-го квалитета Ø 25h6 погрешность измерения должна быть менее = 4 мкм, а для вала 12-го квалитета Ø 25h12 погрешность измерения не более = 50 мкм. Аналогично определяем погрешности измерения для отверстия 7-го квалитета Ø 25Н7 — = 6 мкм и для отверстия 12-го квалитета Ø 25Н12— = 50 мкм. По табл. 2 выбираем средство измерения размеров. Для измерения вала Ø 25h6 с погрешностью, менее = 4 мкм могут быть выбраны следующие измерительные приборы: 1) гладкий микрометр типа ЭДК 1-го класса точности с: погрешностью 2 мкм; 2) рычажная скоба типа СР с погрешностью ±2 мкм; 3) рычажный микрометр типа МР с погрешностью ±3 мкм. Наиболее распространенным, дешевым, надежным в эксплуатации и простым в обращении является гладкий микрометр типа МК 1-го класса точности, обозначаемый «Микрометр МК-25-1 ГОСТ 6507—78». Его и выбираем для измерения вала Ø 25h6. Для измерения отверстия Ø 25Н7 с погрешностью = 6 мкм согласно табл. 2 может быть выбран только один измерительный прибор: нутромер с головкой 2ИГ с ценой деления 0,002 мм и предельно погрешностью ±3,5 мкм, обозначаемый «Нутромер мод. 109 ГОСТ 9244—75». Аналогично, для измерения вала Ø25h12 и отверстия Ø25Н12 может быть выбран штангенциркуль с отсчетом по нониусу 0,05 мм, снабженный губками для измерения внутренних размеров. Для измерения отверстия Ø25Н12 кроме штангенциркуля может быть выбран также индикаторный нутромер 2-го класса точности, обозначаемый «Нутромер НИ 18-50-2 ГОСТ 868—82».
Допускаемые погрешности измерения, в мкм (ГОСТ 8.051-81)
Таблица 1
Номинальные размеры, мм Квалитеты 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
8 До3 1 1,4 1,8 3 3 6 8 12 20 30 50 80 120 200 Св. 3 до 6 1,4 1,6 2 3 4 8 10 16 30 40 60 100 160 240 Св. 6 до10 1,4 2 2 4 5 9 12 18 30 50 80 120 200 300 Св. 10 до18 1,6 2,8 3 5 7 10 14 30 40 60 90 140 240 380 Св.18 до30 2 3 4 6 8 12 18 30 50 70 120 180 280 440 Св.30 до 50 2,4 4 5 7 10 16 20 40 50 80 140 200 320 500 Св.50 до 80 2,8 4 5 9 12 18 30 40 60 100 160 240 400 600 Св.80 до 120 3 5 6 10 12 20 30 50 70 120 180 280 440 700 Св.120 до180 4 6 7 12 16 30 40 50 80 140 200 320 500 800 Св.180 до 250 5 7 8 12 18 30 40 60 100 160 240 380 600 1000
Средства измерения наружных и внутренних линейных размеров (в мм)
Таблица 2
Прибор Тип (модель) Диапазон измерения Цена деления (отсчет по нониусу Пределы допускаемой погрешности при классе точности Пример обозначения 0 1 2 Штангенциркуль (ГОСТ 166—80) ШЦ-1 0—125 (0,1) ±0,05 Штангенциркуль ШЦ-П-250-0,05 ГОСТ 166-80 (пределы измерений 0— 250 мм; значение отсчета по нониусу 0,05 мм)
1
ШЦ-П ШЦ-Ш 0—160 0—200 0—250 (0,1 и 0,05) При нониусе 0,05 ±0,05 При нониусе 0,1: ±0,06 для участка 0-- 100 ±0,07 » » 100- -200 ±0,08 » » 200- -250 ±0,08 » » 250- -300 ±0,09 » » 300- -400 ±0,1 » » 400- -1000 ±0,16 » » 1000- -1100 ±0,17 » » 1100-- 1200 ±0,18 » » 1200- -1300 ±0,19 » » 1300- -1400 ±0,2 » » 1400- -2000 шц-ш 0—315 0—400 0—500 250—630 250—800 320—1000 500—1250 500—1600 800—2000 (0,1) Штангенглубино- мер (ГОСТ 162— 80) ШГ 0—160; 0—200; 0—250; 0—315; (0,05) ±0,05 Штангенглубино- мер ШГ-200 ГОСТ 162—80 2
9 0—400 Штангенрейсмас (ГОСТ 164—80) ШР 0—250; 40—400; 60—630 (0,05) ±0,05 Штангенрейсмас ШР-250-0,05 ГОСТ 164—80 (пределы измере- ний 0—250 мм; значение отсчета по нониусу 0,05 мм) 100 - 1000 600 - 1600 1500 - 2500 (0,1) ±0,1 для участка до 1000 ±0,15 » » 1000— 1600 ±0,2 » » 1600— 2500 Гладкий микро- метр (ГОСТ 6507—78) МК 0—25 0,01 - ±0,002 ±0,004 Микрометр М К-50-1 ГОСТ 6507—78 (пределы измере- ния 25—50 мм; класс точности 1)
4
25—50; 50—75; 75—100 ±0,0025 ±0,004 100—125 125—150 150—175 175—200 ±0,003 ±0,005 200—225 225—250 250—275 275—300 ±0,004 ±0,006 300—400 400—500 ±0,005 ±0,008 500—600 ±0,006 | ±0,01 Микрометрический глубиномер (ГОСТ 7470—78) ГМ 0 - 25 25 - 50 50 - 100 100 - 150 0,01 - ±0,002 ±0,003 ±0,003 ±0,004 ±0,004 ±0,004 ±0,005 ±0,006 Глубиномер
5
ГМ-150 ГОСТ 7470—78 (пределы измере- ния 100-150 мм) Индикатор часо- вого типа (ГОСТ 577-68) ИЧ 0 - 2 , 0 - 5, 0 - 10, 0 - 25 0,01 0,01 0,012 0,015 0,022 0,012 0,016 0,02 0,03 — Индикатор ИЧ
6
10Б кл. 1 ГОСТ 577—68 (диапазон измерения 0—10 мм; Б — брызго- защищенный; класс точности 1) ИТ 0 - 2 0,01 0,01 0,012 — Многооборотный индикатор (ГОСТ 9696—82) 1МИГ 0 - 1 0,001 0,002 Индикатор 1МИГ ГОСТ 9696—82
7
2МИГ 0 - 2 0,002 0,003 Скоба рычажная (ГОСТ 11098—75) СР 0 - 25; 25 - 50; 50 - 75 75 - 100 100 - 125 125 - 150 0,002 ±0,002 Скоба СР 50 ГОСТ. 31098-75 (диапазон измере-. ний 25— 50 мм)
8
Скоба индикаторная СИ 0—50; 50—100 0,01 ±0,008 Скоба СИ-50
10 (ГОСТ 11098-75) 100—200 ±0,01 ГОСТ 11098-75. (диапазон изме- рения 0—50 мм)
9
200—300 300—400 ±0,012 400—500 500—600 ±0,015 600—700 700—800 800—1000 ±0,02 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 Рычажный микрометр (ГОСТ 4381—87) МР 0—25; 25—50 50—75 75—100 0,002 ±0,003 Микрометр МР-50 ГОСТ 4381—87 (диапазон измерений 25— 50 мм)
10
100—125 125—150 150—200 ±0,004 200—250 250—300 ±0,005 300—400 ±0,006 400—500 ±0,007 Рычажный микрометр (ГОСТ 4381—87) МРИ 300 - 400 0,01 ±0,007 Микрометр МРИ 400—0,01 ГОСТ 4381—87 (диапазон измерений 300— 400 мм; цена деления 0,01 мм)
11
400 - 500 ±0,008 500 - 600 ±0,01 600 - 700 .±0,012 706 - 800 ±0,014 800 - 900 ±0,016 900 - 1000 ±0,018 1000 - 1200 ±0,02 1200 - 1400 ±0,025 1400 - 1600 ±0,028 1600 - 1800, ±0,032 1800 - 2000 ±0,036 Электронный по- казывающий при- бор (ГОСТ 23714— 79). (276) ±0,003 ±0,015 ±0,030 ±0,150 ±0,300 0,0001 0,0005 0,001 0,005 0,01 ±0,001 Показывающий прибор с индук- тивным преобра- зователем мод. 276
12
Пружинная изме- рительная головка (ГОСТ 6933—81) 1ИГП 2ИГП 5ИГП 10ИГП ±0,03 ±0,06 ±0,150 ±0,300 0,001 0,002 0,005 0,01 0,0006 0,0012 0,003 0,005 Измерительная головка 1ИГП ГОСТ 6933—81
11 Оптикатор (ГОСТ 10593—74) 05П 1П ±0,05 ±0,125 0,0005 0,001 ±0,0004 ±0,0008 Оптикатор 1П ГОСТ 10593— 74 Индикаторный нутромер (ГОСТ 868—82) ИН 6—10; 10—18 0,01 - 0,008 0,012 Нутромер НИ 6- 10-1 ГОСТ 868—82 (диапазон измерения 6-10 мм класс точности 1)
15
18—50 - 0,012 0,015 50—100 100—160 160—250 - 0,015 0,018 250—450 450—700 700—1600 - - 0,022 Нутромер с головкой 1ИГ (ГОСТ 9244—75) (103) (104) 3 - 6 6 - 10 0,001 ±0,0018 ±0,001 Нутромер
16
мод. 103 ГОСТ 9244—75 Нутромер с головкой 2ИГ (ГОСТ 9244—75) (106) 10—18 0,002 ±0,0035 Нутромер, мод. 106 ГОСТ 9244—75
17
(109) 18-50 ±0,0035 (154) (155) (156) 50—100 100—160 160—260 ±0,004 Нутромер с микрометрической головкой (ГОСТ 40—88) НМ 50 – 75 75 - 125 0,01 ±0,004 при размере 50— 125 Нутромер
18
НМ-75 ГОСТ 10—88 (верхний предел измерения 75мм) 75 – 600 150 – 1250 600 - 2500 ±0,006 при размере 125— 200 ±6,008 » » 200— 325 ±0,010 » » 325— 500 ±0,015 » » 500— 800 ±0,020 » » 800— 1250 ±0,025 » » 1250— 1600 ±0,030 » » 1600— 2000 ±0,040 » » 2000— 2500 Нутромер с микроголовкой оснащённой индикатором часового типа (ГОСТ 10—88) НМИ 1250— 4000 2500— 6000 0,01 Нутромер НМИ 4000 ГОСТ 10—88
19
Порядок выполнения работы: 1. Самостоятельно разберите пример по выбору средств измерения, помещенный в общих теоретических сведениях данной работы. 2. Проработайте данные по своему варианту. Используя таблицу 1, определите предельную погрешность измерения детали по квалитету и номинальному диаметру. 4. По таблице 2 выберите средства измерений для заданных деталей по предельной погрешности и диапазону измерения и запишите его наименование, диапазон измерения, цену деления шкалы и величину предельной погрешности измерения. 5. Сопоставьте величины предельной и допускаемой погрешностей измерения и решите вопрос о пригодности выбранного средства для измерения заданных деталей. 6. Перечертите таблицу 3 и оформите в нее результат, указав марки СИ и ГОСТы на СИ.
12
Таблица 3
№
варианта
Размеры деталей
Погреш-
ность
Выбранные средства измерений
Вал
Отверстие
Варианты заданий согласно номеру в журнале:
По данным своего варианта выбрать средства измерения размеров валов и отверстий.
№
варианта
Размеры деталей
№ варианта
Размеры деталей
Вал
Отверстие
Вал
Отверстие
1,7,13,19,25 Ø15h6 Ø15H7 4,10,16,22,28 Ø 75h7 Ø 75H8 Ø15h11 Ø15H11 Ø 75h14 Ø 75H14 2,8,14,20,26 Ø48h7 Ø48H8 5,11,17,23,29 Ø 86h7 Ø 86H8 Ø48h12 Ø48H12 Ø 86h15 Ø 86H15 3,9,15,21,27 Ø60h8 Ø 60H9 6,12,18,24,30 Ø 125h8 Ø 125H8 Ø60h13 Ø 60H13 Ø 125h16 Ø 125H16 Контрольные вопросы: 1. Назовите основную метрологическую характеристику прибора. 2. Перечислите факторы, которые следует учитывать при выборе средств измерений линейных размеров. Что такое допускаемая погрешность измерения? 3. Что измеряют следующими приборами: - штангенциркулями; - штангенглубиномерами; - штангенрейсмасами; - микрометрами; - индикаторами; - рычажными скобами; - индикаторными нутромерами; - калибрами. Источники: 1. Метрология, стандартизация и сертификация: Учебник/А.И. Аристов, Л.И. Карпов, В.М. Приходько, Т.М. Раковщик - М.: Издательский центр "Академия", 2008 2. Стандартизация, метрология и подтверждение соответствия: Учебник/М.А. Николаева, Л.В. Карташова - М.: ИД Форум: НИЦ ИНФРА-М, 2015 [Электронный ресурс] 3. Димов Ю.В.. Метрология, стандартизация и сертификация. - СПб.: - Питер, 2004. 4. ГОСТ 8.051-81 "Погрешности, допускаемые при измерении линейных размеров"
Самостоятельная работа № 4
Статистическая обработка результатов измерений Порядок выполнения работы: 1. Выполнить статистическую обработку результатов измерений, приведенных в табл. 4. При статистической обработке следует использовать результаты наблюдений при многократных измерениях для вариантов: 1, 2, 3, 4, 5 -
сопротивления резистора R
i
одинарным мостом;
13 6, 7, 8, 9, 10 -
напряжения U
i
компенсатором; 11, 12, 13, 14, 15 –
диаметра d
i
микрометром; 16, 17, 18, 19, 20 –
массы m
i
электронными весами; 21, 22, 23, 24, 25 –
тока I
i
амперметром; 26, 27, 28, 29, 30 –
давления P
i
манометром. 2. Заполнить таблицу 6 для своего варианта работы, найти значения по пунктам 1-6 примера. 3. Найти доверительный интервал измеренного значения и записать ответ 4. Дать ответы на контрольные вопросы
Таблица 4
Число наблюдений
n
i
R i , Ом U i , В d i , мм m i , г I i , А P i , Па 1 9,791 9,91 33,71 650,64 10,26 40,92 2 9,795 9,95 33,76 650,65 10,25 40,94 3 9,789 9,89 33,72 650,62 10,23 40,91 4 9,784 9,94 33,74 650,68 10,15 40,98 5 9,796 9,96 33,73 650,98 10,24 40,96 6 10,025 9,93 33,79 650,61 10,28 40,37 7 9,793 9,94 33,80 650,68 10,96 40,97 8 9,793 9,99 33,65 650,67 10,38 40,93 9 9,765 9,95 33,82 650,63 10,32 40,95 10 9,794 9,79 33,81 650,66 10,19 40,92 11 9,797 9,97 33,32 650,62 10,22 40,99 12 9,761 9,92 33,75 650,69 10,15 40,96 Значения доверительной вероятности Р выбирается из табл. 5. в соответствии с вариантом задачи. Результаты расчета сводятся в табл. 6.
Таблица 5
Вариант Р Вариант Р Вариант Р 1 0,90 11 0,95 21 0,99 2 0,95 12 0,98 22 0,998 3 0,98 13 0,95 23 0,98 4 0,99 14 0,90 24 0,95 5 0,998 15 0,999 25 0,90 6 0,999 16 0,90 26 0,999 7 0,90 17 0,95 27 0,95 8 0,95 18 0,98 28 0,90 9 0,95 18 0,998 29 0,95 10 0,98 20 0,99 30 0,98
Таблица 6
Номер
наблю
дения
Результаты наблюдений
Отклонение от среднего
x x x i i 2 2 x x x i
первич
ные
после исключения
грубых
погрешностей
по
первичным
наблюдениям
после исключения
грубых
погрешностей
по
первичным
наблюдениям
после
исключения
грубых
погрешностей
1 2 3 . .
14 n n = x x n 1 i i 0 x n 1 i i 0 x n 1 i 2 i x n 1 i 2 i x
Пример.
1. Значения результатов наблюдения упорядочивают по возрастающим значениям в вариационный ряд х 1 , х 2 , ..., x n . Вариационный ряд результатов наблюдений при измерении сопротивления
R
(число наблюдений n = 10): 9,992; 9,995; 9,997; 9,999; 10,000; 10,001; 10,003; 10,005; 10,007; 10,121 Ом. 2. Определяется среднее арифметическое значение результатов наблюдений как n 1 i i Ом 012 , 10 R n 1 R . 3. Вычисляется оценка среднего квадратичного отклонения результатов наблюдений, то есть . Ом 04 , 0 1 10 1 ) 012 , 10 R ( 1 n 1 R R S 10 1 i 2 i n 1 i 2 i x 4. Если значения х i резко отличаются от других членов вариационного ряда (промах, грубая погрешность), то их отбрасывают и в обработке результатов наблюдений не учитывают. Для проверки вида погрешности (грубая или значительная случайная) используется статистический критерий обнаружения грубых погрешностей (ГОСТ 11.002-73). Суть статистического способа оценки результатов наблюдений заключается в том, что грубыми признают те погрешности, вероятность появления которых не превышает некоторого, заранее выбранного критерия. Воспользуемся отбраковкой некоторых результатов измерений по критерию превышения отклонения среднего удвоенного значения среднего квадратичного отклонения результатов наблюдений S R R R i i 2 . В случае обнаружения грубых погрешностей результаты наблюдений, их содержащие, исключаются, и математическая обработка повторяется. Для данного ряда проверим значение R 10 = 10,121 Ом. R i = 10,121 -10,012=0,109 Ом; R i = 0,109>2 0,04. Отбрасываем R 10 , принимаем n = 9 и повторяем пп.2 и 3: 9 1 i i Ом 000 , 10 R 9 1 R ; Ом 10 78 , 4 1 9 1 000 , 10 R S 3 2 i 9 1 i . 5. Определяется доверительный интервал (границы) случайной погрешности результатов наблюдений как Е = t S, где t - коэффициент (квантиль нормального распределения) Стьюдента, который в зависимости от вероятности Р и числа результатов наблюдений берется из табл. 7.
Таблица 7
Коэффициенты Стьюдента
Число наблюдений, n Значение коэффициента Стьюдента t при при доверительной вероятности Р 0,9 0.95 0,98 0,99 0,998 0,999 1 6,31 12,7 31,8 63,7 318,3 637,0 2 2,92 4,30 6,96 9,92 22,33 31,6 3 2,35 3,18 4,45 5,84 10,22 12,9 4 2,13 2,78 3,75 4,60 7,17 8,61 5 2,02 2,57 3,36 4,03 5,89 6,86
15 6 1,94 2,45 3,14 3,71 5,21 5,96 7 1,89 2,36 3.00 3,50 4,79 5,41 8 1,86 2,31 2,90 3,36 4,50 5,04 9 1,83 2,26 2,82 3,25 4,30 4,78 10 1,81 2,23 2,76 3,17 4,14 4,59 11 1,80 2,20 2,72 3,11 4,03 4,44 12 1,78 2,18 2,68 3,05 3,93 4,32 13 1,77 2,16 2,65 3,01 3,85 4,22 14 1,76 2,14 2,62 2,98 3,79 4,14 15 1,75 2,13 2,60 2,95 3,73 4,07 6. При нормальном законе распределения результатов наблюдений (при числе наблюдений n 15 принадлежность их нормальному закону не проверяют) математическое ожидание случайной величины М(х) с заданной вероятностью должно находиться в границах (доверительном интервале) x x t x x M t x , где x - среднее квадратичное отклонение действительного значения (среднего арифметического) результатов наблюдений, n S x , или Ом 0016 , 0 9 00478 , 0 x . Коэффициент Стьюдента по табл. 7 для n-1=8 и Р=0,95; t=2,31. Следовательно, доверительный интервал 10 - 2,31 0,0016 <R< 10+2,31 0,0016; или 9,996 < R <10,004.
Таким образом, при Р=0,95 доверительный интервал R=(10±0,004) Ом.
Контрольные вопросы: 1. Что такое выборочный контроль? 2. Что такое сплошной контроль и в каких случаях он применяется? 3. Как дать заключение о годности партии деталей при выборочном контроле? Источники: 1. Димов Ю.В. Метрология, стандартизация и сертификация (практикум): Учеб. пособие. – Иркутск: Изд- во ИрГТУ, 2005 2. Конспект лекций
Самостоятельная работа № 5
Повторение раздела «Метрология» Порядок выполнения работы: 1. Зайти на сайт и ввести в строке ссылку на тест
15 6 1,94 2,45 3,14 3,71 5,21 5,96 7 1,89 2,36 3.00 3,50 4,79 5,41 8 1,86 2,31 2,90 3,36 4,50 5,04 9 1,83 2,26 2,82 3,25 4,30 4,78 10 1,81 2,23 2,76 3,17 4,14 4,59 11 1,80 2,20 2,72 3,11 4,03 4,44 12 1,78 2,18 2,68 3,05 3,93 4,32 13 1,77 2,16 2,65 3,01 3,85 4,22 14 1,76 2,14 2,62 2,98 3,79 4,14 15 1,75 2,13 2,60 2,95 3,73 4,07 6. При нормальном законе распределения результатов наблюдений (при числе наблюдений n 15 принадлежность их нормальному закону не проверяют) математическое ожидание случайной величины М(х) с заданной вероятностью должно находиться в границах (доверительном интервале) x x t x x M t x , где x - среднее квадратичное отклонение действительного значения (среднего арифметического) результатов наблюдений, n S x , или Ом 0016 , 0 9 00478 , 0 x . Коэффициент Стьюдента по табл. 7 для n-1=8 и Р=0,95; t=2,31. Следовательно, доверительный интервал 10 - 2,31 0,0016 <R< 10+2,31 0,0016; или 9,996 < R <10,004.
Таким образом, при Р=0,95 доверительный интервал R=(10±0,004) Ом.
Контрольные вопросы: 1. Что такое выборочный контроль? 2. Что такое сплошной контроль и в каких случаях он применяется? 3. Как дать заключение о годности партии деталей при выборочном контроле? Источники: 1. Димов Ю.В. Метрология, стандартизация и сертификация (практикум): Учеб. пособие. – Иркутск: Изд- во ИрГТУ, 2005 2. Конспект лекций
Самостоятельная работа № 5
Повторение раздела «Метрология» Порядок выполнения работы: 1. Зайти на сайт и ввести в строке ссылку на тест
16 2. Регистрироваться на сайте
не нужно
. Необходимо ввести в поле
свои
(обязательно!) Фамилию и имя и приступить к прохождению теста. 3. Вам будет предложено ответить на 30 вопросов теста по пройденным темам раздела «Метрология». За каждый правильный ответ присваивается от 1 до 5 баллов. Всего максимальное возможной количество баллов – 50. Система перевода баллов в оценку по результатам прохождения теста:
Количество баллов
Оценка
0-25 неудовлетворительно 26-35 удовлетворительно 36-44 хорошо 45-50 отлично 4. После прохождения теста Ваши результаты автоматически сохранятся у автора теста.
Самостоятельная работа № 6
Изучение закона «О техническом регулировании» Порядок выполнения работы: 1. Перед выполнением работы необходимо скачать 184-ФЗ «О техническом регулировании»: 2. Ознакомиться со структурой и содержанием закона. 3. Оформить заголовочную часть самостоятельной работы в тетради для практических и самостоятельных работ. 4. Выполнить 2 задания 5. Дать ответы на контрольные вопросы
З
АДАНИЯ
:
1. Запишите в тетрадь структуру закона: перечень глав, статей и краткое их содержание (табл. 1)
17 2. Ознакомьтесь с конкретным техническим регламентом ТР ТС 004/2011 «О безопасности низковольтного оборудования», изучите его структуру и содержание. Дайте краткую характеристику, ответив на главный вопрос: что является основной целью данного технического регламента? Таблица 1.
Глава
Наименование
Статья
Наименование
Содержание
Контрольные вопросы: 1. Что представляет собой технический регламент? 2. Для чего принимаются технические регламенты? 3. В каком качестве принимаются технические регламенты? 4. Какие требования к продукции не может содержать технический регламент? 5. Что должен содержать технический регламент?
Самостоятельная работа № 7
Изучение свойств и особенностей рядов предпочтительных чисел Порядок выполнения работы: 1. Перед выполнением работы необходимо самостоятельно изучить следующие вопросы: Определение и назначение предпочтительных чисел; Порядок расчетов и вычисления рядов предпочтительных чисел; Требования к предпочтительным рядам и их свойства; Номера и обозначения рядов; Основные требования ГОСТ 8032-84. 2. Ознакомиться с методическими указаниями. 3. Оформить заголовочную часть самостоятельной работы в тетради для практических и самостоятельных работ. 4. Выполнить 6 заданий по таблице 2 согласно варианту (и номеру в журнале) 5. Дать ответы на контрольные вопросы
З
АДАНИЯ
:
3. Сколько чисел в десятичном интервале ряда? 4. Используя таблицу 1, выпишите все числа ряда. 5. Используя номера предпочтительных чисел, запишите длину окружности (
L=π·d
), если ее диаметр равен 6. Раскройте обозначение ряда. 7. Запишите в развернутом виде ряд. Сколько членов он содержит? 8. Запишите 5 членов ряда.
Таблица 1
Номер числа Предпочти тельное число Номер числа Предпочти тельное число Номер числа Предпочти- тельное число Номер числа Предпочти- тельное число Номер числа Предпочти тельное число
0
1,00
1
1,06
9
1,70
17
2,65
25
4,25
33
6,70
2
1,12
10
1,80
18
2,80
26
4,50
34
7,10
3
1,18
11
1,90
19
3,00
27
4,75
35
7,50
4
1,25
12
2,00
20
3,15
28
5,00
36
8,00
5
1,32
13
2,12
21
3,35
29
5,30
37
8,50
6
1,40
14
2,24
22
3,55
30
5,60
38
9,00
7
1,50
15
2,36
23
3,75
31
6,00
39
9,50
8
1,60
16
2,50
24
4,00
32
6,30
40
10,00
18
Варианты заданий согласно номеру в журнале:
Таблица 2
№ в журнале 8,28 9,27 10,26 11,25 12,24 13,23 14,22
№ варианта
1
2
3
4
5
6
7
№ в журнале 7,15 6,16 5,17 4,18 3,19 2,20 1,21
№ варианта
8
9
10
11
12
13
14
№
задания
1
2
№
варианта
1
2
3
4
5
6
7
Ряд
R5 R10 R20 R40 R10 R20 R40
№
варианта
8
9
10
11
12
13
14
Ряд
R5 R10 R20 R40 R5 R10 R20
3
№
варианта
1
2
3
4
5
6
7
Диаметр,
см.
5,3 8 3,55 4,23 4,5 4,75 5,6
№
варианта
8
9
10
11
12
13
14
Диаметр,
см.
6,7 7,1 9 9,5 7,5 8,5 3,75
4
№
варианта
1
2
3
4
5
6
7
Ряд
R40 (5..190) R20 (22,4..) R10 (..50) R’20 (100..250) R10/2 (1,25..) R10 (6,3..10) R’40 (25..50)
№
варианта
8
9
10
11
12
13
14
Ряд
R5 (10…40) R10 (315…) R40 (…265) R20/3 (0,25..4,0) R10/3 (…80…) R40 (…425..) R5 (40…100)
5
№
варианта
1
2
3
4
5
6
7
Ряд
R20 (16…90) R40 (53…95) R5 (1…100) R10 (2…100) R10 (25..125) R40 (112..630) R10 (40…200)
№
варианта
8
9
10
11
12
13
14
Ряд
R40 (60..100) R5 (6,3…4,0) R10 (1,25.31,5) R20 (0,25..63) R40 (1,6..15) R5 (1,6..25) R40 (40..100)
6
№
варианта
1
2
3
4
5
6
7
Ряд
R10/3 (..80..) R10/2 (…25..) R5/3 (..40..) R20/3 (..630…) R20/3 (…71..) R40 (..28..) R40/2 (..190..)
№
варианта
8
9
10
11
12
13
14
Ряд
R40/3 (..224..) R20/3 (..355…) R10/2 (..25…) R10/3 (..25..) R40/3 (..180..) R40/3 (…75..) R20/2 (..90..) Контрольные вопросы: 6. Какая связь существует между предпочтительными числами и их номерами? 7. Как определяются номера чисел для предпочтительных чисел различных десятичных интервалов? 8. Чем отличаются друг от друга ряды R5, R10, R20, R40? По какому принципу они построены? Источники: 1. Гармаева И.А. Методические указания к выполнению практических работ по дисциплине «Технология разработки стандартов и НД», Улан-Уде: - Издательство ВСГТУ, 2005
19 2. Конспект лекций 3. ГОСТ 8032-84 «Предпочтительные числа и ряды предпочтительных чисел»
Самостоятельная работа № 8
Подготовить интерактивный плакат на ресурсе glogster.edu Требования: согласно выданному преподавателем заданию студенты группами по 2-3 человека готовят интерактивный плакат, представляя один из стандартов ISO. 1. Ознакомится с инструкцией по использованию ресурса и с возможностями сайта glogster.edu 2. Подобрать материал (текст, изображения, видео) по заданной теме. 3. С помощью инструкции оформить интерактивный плакат. 4. Сохранить плакат и отправить ссылку на него преподавателю (или представить лично) Работа сдается преподавателю в виде сохранённого файла плаката или ссылки на плакат в интернете
Номер варианта
Задание
1 ГОСТ Р ISO 9001 2 ГОСТ Р ИСО 14000 3 ISO 22000 4 ISO 27001 5 ГОСТ Р ИСО/МЭК 17025 6 ISO/IEC 12207:2008 7 ISO 11442:2006 8 ГОСТ Р ИСО 19001 Источники: 1. Конспект лекций по предмету 2. Сеть Интернет 3. Методические указания и инструкция по работе с сервисом gloster
Самостоятельная работа № 9
Изучить структуру различных штрихкодов, проверить подлинность Порядок выполнения работы: 1. Выбрать вариант задания согласно номеру в журнале (Приложение 1) 2. Проанализировать заданные штрихкоды и полученные сведения занести в табл. 1. 3. Проверить подлинность первого и третьего штрихкода по контрольному разряду. 4. Рассчитать контрольную цифру второго штрихкода. 5. Сделать выводы по результатам анализа трех штрихкодов об их подлинности
Таблица 1. Информация о заданных штрихкодах
Вид
штрихкода
Полный
штрихкод
Цифровой код
страны
изготовителя
товара
Контрольного
разряда
EAN-8 EAN-13 UPC-10 UPC-12 UPC-14 Источники: 1. Конспект лекций по предмету 2. Хрусталева З.А. Метрология, стандартизация и сертификация. Практикум: Учебное пособие – М.: КРОНУС, 2011 – 176 с.
Самостоятельная работа № 10
Изучение закона «О защите прав потребителей»
20 Порядок выполнения работы: 1. Перед выполнением работы необходимо скачать закон РФ «О защите прав потребителей» 2. Ознакомиться со структурой и содержанием закона. 3. Оформить заголовочную часть самостоятельной работы в тетради для практических и самостоятельных работ. 4. Выполнить 2 задания
З
АДАНИЯ
:
1. Запишите в тетрадь структуру закона: перечень статей и краткое их содержание (табл. 1) 2. Руководствуясь законом дайте определения понятиям и заполните таблицу 2. Таблица 1
Статья
Наименование
Содержание
Таблица 2
Понятие
Определение
Потребитель Изготовитель Исполнитель Продавец Недостаток товара Существенный недостаток товара Безопасность товара Основные права потребителя: - - Гарантийный срок Права при покупке товаров Права при выполнении работ
Самостоятельная работа № 11
Поиск и изучение наличия сертификатов и лицензий Порядок выполнения работы: 1. Подобрать 3 организации с различными сферами деятельности (предоставляющих услуги или продающие товары, кафе, интернет-магазин, продуктовый магазин и тп.) 2. Найти (запросить) у выбранных организаций сертификаты, лицензии на деятельность. Обычно сертификаты и лицензии выкладываются на сайтах организаций или стендах с информацией для потребителей. 3. Изучить полученные сертификаты: срок действия, форма сертификации, наличие лицензии, корректность сертификации. 4. Оформить результаты проведенной работы и выводы в виде отчета или презентации. 5. Отчет (презентация) должен содержать: Титульный лист (слайд); Перечень выбранных организаций и сферы их деятельности; Копии (фото) сертификатов и лицензий, которые удалось получить в общем доступе; Ход проведенного анализа: какие моменты анализировались, с чем проводилось сопоставление Результаты и выводы проделанной работы.
Приложение 1
22
23
24
25
В раздел среднее профессиональное образование