Муниципальное Бюджетное Дошкольное Образовательное учреждение

«Салемальский детский сад «Золотая рыбка»

(подготовительная группа)

Авторская разработка

Музыкальный руководитель: 1 квалификационной категории Е.В.Ермакова

2017 год

Музыкальное занятие

Дорогая моя – столица

Золотая моя - Москва

«Счастлив тот, кто счастлив у себя дома»

Л. Н. Толстой

Цель:

Углублять и уточнять представления детей о главном городе Москвы –

столице нашей Родины - России.

Задачи:

Образовательные:



Продолжать знакомить детей с историей города Москвы с его

исторически - героическим прошлым.



Углубить знания детей о героических людях прославивших нашу

страну, москвичей – героев в годы Великой Отечественной войны.

Развивающие:



Развивать у детей любознательность, к истории и к настоящему

времени города Москвы.



Развивать монологическую речь у детей



Поддерживать интерес детей к событиям, происходящие в стране.

Воспитательные:



Воспитывать в детях высокие патриотические чувства, к своей стране

России – к главному городу страны города Москвы.



Гордится великой страной – великой – Москвой.



Воспитывать детей настоящими патриотами своей страны.

Словарная работа: ( СССР, Главнокомандующий, бомбардировщик,

дирижабли, маскировка)

Дети входят в музыкальный зал под марш «Варяг» Образуют круг,

здороваются с музыкальным руководителем.

Музыкальная здоровалка:

(музыкальный руководитель поёт)

- Здравствуйте всем привет!

(Дети отвечают)

- Здравствуйте всем привет!

(музыкальный руководитель поёт)

- Доброе утро!

(дети пропевая отвечают)

- Доброе утро!

(музыкальный руководитель поёт)

- Тра-ля-ля! Тра- ля-ля! Здравствуйте мои друзья!

(дети все вместе поют)

- Тра-ля-ля! Тра- ля-ля! Здравствуйте мои друзья!

(музыкальный руководитель поёт)

- Дулю –лю! Ду- лю! -

Музыкальный руководитель: Для поднятия хорошего настроения и удачного

дня предлагаю вам исполнить вальс

Дети исполняют «Вальс», и садятся на стульчики

Музыкальный руководитель: (загадываю загадку о Москве)

Дети сегодня я вам предлагаю музыкальную беседу о Москве – столице

нашей Родины России! Что вы знаете о Москве? (ответы детей)

Музыкальный руководитель:

Правильно дети Москва – это главный город

наше страны России. В Москве работают наше правительство и президент

Российской

Федерации

Владимир

Владимирович

Путин.

В

Москве

принимаются самые важные законы. В Москву приезжают туристы со всего

мира. Москва старинный город, у него богатая история.

В Москве много древних храмов, театров, памятников известным россиянам.

Для вашего внимания мультфильм о Москве!

(показ мультфильма о Москве)

Музыкальный руководитель: «

Москва – России краса» В. Борисов

Городов не перечесть:

И Париж, и Лондон есть Рим, Венеция, Берлин,

Вена, Токио, Пекин – Городов великих, славных,

Людных, шумных, ярких самых,

Удивительных….И всё же,

Есть один – всего дороже, Город близкий и родной,

Тот, что нарекли Москвой!

Музыкальный руководитель: Дети вы знаете, что у нашей страны России

есть Гимн Российской Федерации, который звучит в особо торжественных

случаях. Гимн

есть и у главного города страны – Москвы. Музыка. ……

слова. ………Я предлагаю вам прослушать гимн Москвы.

(звучит гимн Москвы)

Музыкальный руководитель: Многие

известные композиторы, посвятили

много – песен о Москве. В своих песнях выражали свою любовь к великому

городу,

к

жителям

Москвы

-

москвичам.

Описывали

его

красоту,

грациозность, историческое прошлое.

( звучит песня «Москва – звенят колокола)

Музыкальный

руководитель:

22 июня 1941 года фашистская Германия

напала на нашу страну. Москва будучи столицей, стала и военным центром

государства. В Москве размещалось Советское правительство, где находился

Верховное Главнокомандования по обороне нашей страны и защиты главного

города

Москвы.

К

началу

Великой

Отечественной

войны

Москва

представляла

собой

политический,

промышленный,

культурный

и

исторический

центр

государства.

В

целях

защиты

от

фашистских

бомбардировщиках

над

городом

запускались

дирижабли,

проводилась

маскировка зданий. С 30 сентября 1941 по 20 апреля 1942 в Московской

битве советские войска впервые с начала мировой войны нанесли крупное

поражение фашисткой Германии. Гитлеровский план «Молниеносной войны»

был сорван. В страшное время для страны в годы Великой Отечественной

войны – Москва была целью для врага.

Фашисты

считали,

что

если

Москва

будет

повержена,

Россия

будет

побеждена. Наш великий народ! Наша Армия сделали всё возможное, что бы

отстоять

Москву

и

выгнать

врага

с

нашей

земли.

Для

защиты

Москвы

солдаты шли в бой с великими словами.

«Защитим родную Москву», «За Родину за Сталина»

Советский народ и москвичи города Москвы одержали Победу по защите

важного города страны! 1 мая 1944 года указом Президиума СССР учреждена

медаль «За оборону Москвы». Подвиги москвичей на фронтах увековечены в

названиях

московских

улиц

(улицы

Ефремова,

Зои

и

Александра

Космодемьянских, Василия

Клочкова, Панфилова,

Маршала Жукова) и

других героических москвичей настоящих патриотов своей Родины, своего

родного города Москвы.

(хроника Москвы в годы войны)

Музыкальный руководитель:

Есть на свете город. Всем нам дорогой!

Башнями резными

Встал он над рекой

И огни его светят в синеве

И поются песни о родной Москве

Музыкальный руководитель: В честь главного города страны – Москвы.

Исполним песню «Москва – столица наша»

(дети исполняют песню «Москва – столица наша» слова. И. Черницкой,

музыка. Е. Туманян, сборник И.Каплунова, И. Новоскольцева)

«Я живу в России» стр. 31 -32)

Музыкальный руководитель: Дети скажите, какие ещё вы знаете песни о

Москве?

ответы детей («Москва» звенят колокола; «Песня о Москве»;

«Москва – столица наша»; «Есть на свете город всем нам дорогой»,

«Знамёна России»)

Музыкальный

руководитель:

Москва

–

является

неотъемлемой

частью

нашей страны России! Москва и Россия – это одно целое нерушимое, никем

непобедимое! Свободная и мощная страна! Предлагаю вам дети исполнить

песню «Знамёна России»

Дети вместе с музыкальным руководителем исполняют песню

«Знамёна России»

Музыкальный руководитель предлагает детям встать в круг, взявшись за

руки, и подводят итог музыкальной беседы. По марш «Варяг» дети

выходят из зала