Предметная неделя как одна из форм внеурочной

деятельности.

Развитие любознательности каждого ученика,

воспитание любви к познавательной деятельности является

важной и необходимой задачей, стоящей перед школой и

учителем. Решение этой задачи осуществляется как на

уроках, так и во внеклассной работе по любому предмету.

Предметные недели как традиционная часть внеучебной

деятельности привычны для любой общеобразовательной

школы. В школе №3 с углублѐнным изучением отдельных

предметов в корпусе №2 со 2 по 10 декабря 2013 года

традиционно прошла предметная неделя учителей

начальных классов. Программа проведения

предметной недели отразила различные формы и методы

учебной деятельности. Для проведения недели был

составлен план мероприятий. В школе были оформлены

стенды по 4 направлениям: «Чтение – вот лучшее учение»,

«Его Величество – Русский язык», «Математика - царица

всех наук», «Мир вокруг нас». А самым интересным

оказался стенд под названием: «Быть успешным – это

здорово!» На нѐм были отражены успехи, которые достигли

дети в разных сферах: в творческих конкурсах, в

интеллектуальных состязаниях, в олимпиадах, в спортивных

мероприятиях и т.д. Цель проведения предметной

недели углублять, повышать уровень образования

обучающихся, способствовать их развитию, расширению

кругозора, приобщать к исследовательской работе,

вовлекать учеников в творческую деятельность. Принципы

проведения Недели: каждый ребенок является активным

участником всех событий Недели. В рамках Недели

были проведены открытые уроки и внеклассные

мероприятия в соответствии с требованиями ФГОС НОО.

Все учителя в ходе предметной недели проявили хорошие

организаторские способности, создали праздничную

творческую атмосферу, показали свое профессиональное

мастерство, поделились опытом. Активное участие

приняли не только учителя начальных классов, но и их

воспитанники. Учиться должно быть всегда интересно.

Только тогда учение может быть успешным. В этом твѐрдо

убеждены педагоги начальных классов МБОУ «СОШ№3 с

УИОП». Каждый ребенок был активным участником всех

событий данной недели. Дети попробовали себя в разных

ролях, попробовали свои силы в различных видах

деятельности. Фантазировали, выдвигали идеи,

реализовывали их, рисовали, загадывали (придумывали) и

разгадывали свои и уже существующие задачи и загадки,

исследовали, защищали проекты. Школьники смогли

раскрыться и реализовать свои творческие возможности и

умение сотрудничать со сверстниками. Все мероприятия

были интересные по форме и содержанию. В каждом классе

занятия были увлекательные, красочные. Учащиеся с

удовольствием

выполняли разнообразные задания, давали чѐткие

обдуманные ответы, узнали много полезного и

интересного. Неделя прошла организованно, в

соответствии с целью и задачами, поставленными перед

началом еѐ проведения. Каждый день этой недели

максимально заинтересовывал учащихся и вводил в

активную работу, создавая условия для нравственного,

интеллектуального и эмоционального самовыражения

школьника. Предметная неделя позволила учащимся

раскрыть свой творческий потенциал. Обучающиеся

показали хорошие знания предметных ЗУН, умение

применять знания в разных ситуациях, взаимовыручку,

неординарное решение трудных вопросов. Удачно

сочетались коллективные и индивидуальные формы работ с

опорой на дифференциацию. Для активизации

мыслительной деятельности учащихся использовались

оригинальные наглядные пособия, проведены игры, КВН,

конкурсы, викторины, уроки с применением ИКТ.

Можно с уверенностью сказать, что предметная неделя

прошла в атмосфере творчества, сотрудничества и показала

высокую результативность работы учителей начальных

классов МБОУ «СОШ № 3 с углублѐнным изучением

отдельных предметов» Предметная Неделя в

начальной школе – это праздник длиною в целую неделю.

Заведующая кафедрой начальных классов:

Т.В.Никольская