Напоминание

"Год экологии для детей. Педагогические советы родителям".


Автор: Абдурагимова Эльмира Видадиевна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МБДОУ "Подгорнский детский сад "Берёзка"
Населённый пункт: с. Подгорное, Томская область
Наименование материала: статья
Тема: "Год экологии для детей. Педагогические советы родителям".
Раздел: дошкольное образование





Назад




Год экологии для детей

Педагогические советы родителям

Абдурагимова Э.В., воспитатель

МБДОУ «Подгорнский детский сад «Берёзка»

Напомним, что 5 января 2016 года Президент РФ Владимир Путин подписал Указ о

проведении в 2017 году в России Года экологии.

Цель Года экологии – привлечение внимания к вопросам экологического развития в

России, сохранение биологического разнообразия и обеспечение экологической

безопасности.

Естественно, такие проблемы за один год не решить. Положить начало – великое

дело.

Одно из проявлений патриотизма – любовь к природе. Каждый человек, независимо

от возраста, должен рачительно и бережно относиться к природе. Любовь к природе

определяется, прежде всего, бережным отношением к ней.

Знакомя дошкольников с природой, взрослые должны учитывать возрастные

особенности детей и организовать их деятельность так, чтобы они активно

общались с природой, овладевая новыми навыками и умениями.

Необходимо воспитать у детей эмоциональную отзывчивость, умение видеть и

понимать красоту природы, формировать эстетические чувства; развить интерес к

родной природе, желание больше узнать об особенностях родного края, о природном

разнообразии страны, формировать бережное отношение к природе, охранять её от

разрушений, а при необходимости восстанавливать.

В семье начинать работу надо с малого: в каждой семье доступно вовлечение детей в

уборку территорий не только своего двора, но и близлежащей к дому территории.

Воспитание у ребят навыков культурного поведения на улице, природе и т.п.,

посещения водоёмов, правила поведения при купании, соблюдение санитарных

норм на берегу и т.п. Неизгладимые впечатления останутся у дошкольников от

посещения с родителями краеведческого музея, природоохранных зон.

Дома попробуйте провести со своими малышами игры типа «Что? Где? Когда?» —

тематика игр может быть разнообразной. Например: птицы, цветы, травы,

животные. Отвечая на вопрос игры, вы невольно будете обращаться к книгам,

интернету и другим видам справок по теме. При помощи подобных игр

дошкольники приобретают навыки работы с книгой, интернетом и т.п.

Прочтите детям художественную литературу на темы экологии: стихи «Храм

природы», «В природе столько красоты!», «Берегите землю», «Давайте вместе

землю украшать». Рассказы для детей Ковинько Л.В. «Секреты природы – это так

интересно», Лопатина А.А. «Сказы матушки земли», рассказы В.Бианки, М.

Пришвина, отрывки из рассказов И.С. Тургенева «Записки охотника» и многие

другие произведения.

Ещё великий А.С. Пушкин говорил: «Чтение – лучшее учение». Начало этому

учению закладывается в семье. Детские впечатления самые устойчивые. Большой

интерес у детей вызывает природа, а книги помогают детям ориентироваться в

окружающем мире, развивают пытливость и любознательность.

Летом придумайте с детьми «Путешествие в лесное царство», выезжая на берег

реки, озера, проведите акцию «Чистый берег – чистая вода». В долгие зимние

вечера хорошо проводить беседы с детьми о явлениях в природе, погодных

изменениях. Чтение книг, совместный просмотр передач о животном и растительном

мире дадут повод о дальнейших беседах, которые сплачивают членов семьи.

Экологические викторины типа: «Растения вредные и полезные», «Зимующие птицы

нашего края» и т.п. останутся в памяти ваших детей на всю жизнь.

Всё перечисленное и многое другое поможет воспитать в детях эмоционально-

положительное отношение к природе, культуру поведения в природе, сплотят детей

и родителей общностью интересов, оставят прекрасные впечатления от общения

друг с другом.



В раздел образования