«ИСТОРИЯ РУССКОГО ПЛАТКА»

подготовительная группа «Колокольчик»

Воспитатели:

Поляница МЛ – высшая кв.категория

Медведчикова НВ – соответствие

занимаемой должности

Тип проекта: информационно-

познавательно, творческий.

Проект в рамках реализации

парциальной программы «Ребенок

в масштабе времени»

Срок реализации: сентябрь –

октябрь 2019г.

Участники проекта: дети

подготовительной к школе группы

«Колокольчик», воспитатели,

родители.

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: Познакомить детей с платком – как

неотъемлемой частью русского традиционного костюма.

ЗАДАЧИ:

1.Дать представление об истории возникновения платка.

2.Познакомить с Павлово-Посадским народным промыслом.

3.Дать представления о видах ткани , из которой производят

платки.

4.Способствовать развитию эстетического вкуса,

формированию восприятия прекрасного.

5.Создать условия для совместного сотрудничества детей,

родителей, ДОУ.

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОБЛАСТИ:

-Познавательное развитие.

-Развитие познавательных интересов детей, любознательности и

познавательной мотивации.

-Формирование обобщенных представлений о предметах.

-Социально-коммуникативное развитие.

-Речевое развитие.

-Развитие свободного общения со взрослыми и детьми , побуждать детей

участвовать в беседе, отвечать на вопросы и задавать их.

-Художественно-эстетическое развитие

-Приобщение детей к восприятию искусства, развивать интерес к нему,

воспитание интереса к художественно-творческой деятельности.

-Физическое развитие

-Формирование у детей начальных представлений о ЗОЖ.

ФОРМЫ РАБОТЫ



Экспозиция платки.



НОД «Какие бывают платки»



Рассматривание фотоальбома «Русский народный костюм».



Беседа «Платок, как часть русского народного костюма».



Заучивание пословиц и поговорок про платки.



Рисование «Павлопосадские платки».



Просмотр видеофильма «Плат узорный».



Интерактивная игра «Подбери часть платка».



Подвижная игра «Платочек»



Аппликация «Узоры на платках»



Ручной труд «Съедобные платочки»



Составление рассказов о платках и шалях



Показ мод

ЭКСПОЗИЦИЯ «РУССКИЙ ПЛАТОК»

Цель:

Познакомить детей с платком – как

неотъемлемой частью русского

традиционного костюма.

Задачи:

Дать представления о видах ткани ,

из которой производят платки.

Способствовать развитию

эстетического вкуса,

формированию восприятия

прекрасного.

Создать условия для совместного

сотрудничества детей, родителей,

ДОУ.

ПОКАЗ МОД

Цель: Формировать

положительный,

эмоциональный

настрой.

Задачи: Воспитывать

дружеское отношение

друг к другу.

Воспитывать

эстетической вкус.

НОД «Какие бывают платки»

ЦЕЛЬ: Познакомить детей с историей и

технологий развития производства Русских

платков, с их художественными

особенностями.

ЗАДАЧИ: Познакомить детей с деталью

женской одежды-платком.

Дать представление об истории

возникновения платка.

Развивать познавательной интерес к истории

и культуре русского народа.

Аппликация «Узоры на платках»

ЦЕЛЬ: Развитие конструктивных

способностей детей.

ЗАДАЧИ: Учить детей выполнять

аппликацию по мотивам русских

узоров, используя характерные

элементы : цветы, листья,.

Учить располагать элементы

узора в центре и по углам плитка.

Закрепить технику

выкладывания, накладывания и

наклеивания.

Воспитывать художественный

вкус, интерес к новому виду

искусства.

Ручной труд «Съедобные платочки»

ЦЕЛЬ: Формировать у детей

умение конструировать

предметы из продуктов.

ЗАДАЧИ: Формировать

творческое воображение.

Формировать умение

пользоваться ножом.

Развивать мелкую моторику.

Воспитывать аккуратность и

чувство меры во время

творческой работы.

РАССКАЗЫ ДЕТЕЙ

Кирилл:

Я узнал, что платки есть очень красивые. Раньше мне

казалось, что их никто не носит. А теперь я стал

замечать, что многие женщины носят платки для

украшения. Мне больше понравились шали так как

они пушистые и мягкие.

Коля:

У нас в группе появилось много платков. Больше

всего мне нравится красный. У моей мамы и

бабушки таких платков нет. Раньше я таких

платков не встречал, то есть не видел.

Игнат:

У нас в группе выставка платков, такой платок у

бабушки, он очень расписной, красивый, она его

носит по праздникам.

Даша:

Платок - это такой шарфик, одежда для женщины.

Его повязывают на голову или на плечи. У мамы

нет платков. А у бабушки Вики есть, она его носит

на улицу, в Дом Культуры. Платки украшены

цветами и листьями. Платки носили раньше, в

старину, но и сейчас иногда наряжаются. Мне

больше всего нравятся из ткани, так как они

красивее.

Аля:

На платках много узоров, они расписные, яркие,

красивые. Орнаменты состоят из цветов, листьев,

травинок. Когда мы мастерили платки из

продуктов, я свой украсила цветами из огурцов,

сыра и колбасы.