Путешествие в Древний Египет

Мини- сценка.

Комната, сидит девочка, в руках учебник истории

Девочка: Опять надо историю учить! А параграф какой большой( листает

учебник) Про Древний Египет! Кому это надо? Фараоны, жрецы, пирамиды!.

Фу! Пошла лучше спать!

(Уходит, ложится спать) Снится сон, что гуляет по Египту и читает стих.

Как картинка из книжки старинной,

Услаждавшей мои вечера,

Изумрудные эти равнины

И раскидистых пальм веера.

И каналы, каналы, каналы,

Что несутся вдоль глиняных стен,

Орошая Дамьетские скалы

Розоватыми брызгами пен.

И такие смешные верблюды,

С телом рыб и головками змей,

Как огромные, древние чуда

Из глубин пышноцветных морей.

Вот каким ты увидишь Египет

В час божественный трижды,

когда Солнцем день человеческий выпит

И, колдуя, дымится вода.

Навстречу ей идет мальчик

Мальчик: Девочка , ты ошибаешься. В Древнем Египте не было верблюдов.

Девочка: А ты кто такой?

Мальчик: Я житель этой страны, пойдем я покажу тебе много интересного

Девочка: А почему не было верблюдов ведь поэт Николай Гумилев про

них писал, это я его стихи читала

Мальчик: Ну , если ты мне не веришь давай обратимся к эксперту

Египтолог: Я с удовольствием вам помогу Я родился в 1790 году во

Франции. Мой старший брат был ученым- историком. Чтобы быть на него

похожим, я уже в детстве стал изучать иностранные языки и увлёкся древней

историей В 17 лет я стал членом Французской академии наук Я знаю латынь,

древнегреческий, арабский, коптский, персидский и другие восточные языки.

За самое выдающееся мое открытие меня действительно назвали первым

египтологом. А знаешь как меня зовут?

Я, Жак Франсуа Шампольон, первым расшифровал египетские иероглифы. И

отвечу на ваш вопрос Были ли в древности в Египте верблюды? Их не было.

Верблюдов завезли в 7 веке завоеватели-арабы. Древние же египтяне

верблюдов не знали.

Мальчик: А сейчас мы посетим с тобой Мемфис, древнюю столицу Египта.

( Проецируются соответствующие картинки на экране)

Как царственно в разрушенном Мемфисе,

Когда луна, тысячелетий глаз,

Глядит печально из померкшей выси

На город, на развалины, на нас.

Торжествен голос царственных развалин,

Но, словно Стикс, струится чёрный Нил.

И диск луны, прекрасен и печален,

Свой вечный путь вершит над сном могил.

А ведь когда то это был цветущий город

Мальчик: То вода ли шумит безмятежно

Между мельничных тяжких колес,

Или Апис мычит белоснежный,

Окровавленный цепью из роз?

«И столетья затем не при мне ли

Хороводы танцующих жриц

Крокодилу хваления пели,

Перед Ибисом падали ниц?

Выбегают три девочки в масках быка, крокодила, ибиса Танцуют восточный танец

Египтолог: Ребята , каких богов мы видели сейчас на сцене? Правильно, это

Апис- Священный бык, Себек- Священный крокодил, бог мудрости – Тот с

головой птицы ибис

Девочка: Ой, смотри там идет войско. Давай послушаем, о чем поют войны.

Появляются воины с щитами и копьями, впереди идут флейтисты, они играют, а воины поют.

Воины

Это войско вернулось с удачей,

Оно взрыло страну Херуиша.

Это войско вернулось с удачей,

Оно разграбило страну Херуиша.

Это войско вернулось с удачей,

Оно повергло крепость её.

Это войско вернулось с удачей,

И срубило смоквы и лозы.

Это войско вернулось с удачей,

Оно сожгло поселки её.

Это войско вернулось с удачей,

Поразило десятки отрядов.

Это войско вернулось с удачей,

Привело отряды в плен.

За войском идут скованные цепью Рабы, один из них выходит на передний план

Раб

Я жалкий раб царя, с восхода до заката,

Среди других рабов, свершаю тяжкий труд,

И хлеба в гнилой – единственна плата

За слезы и за пот, за тысячи минут.

Когда порой душа отчаяньем объята,

Над сгорбленной спиной свистит жестокий кнут,

И каждый новый день товарища иль брата

В могилу общую крюками волокут.

Я жалкий раб царя, и жребий мой безвестен;

Как трен тень, исчезну без следа,

Мен с лица земли века сотрут, как плесень;

Но не исчезнет след упорного труда;

И вечность простоит, близ озера Мерида,

Гробница царская, святая пирамида.

Надсмотрщик плетью прогоняет раба и уходит за ним.

Мальчик. Смотри, пирамида. Давай заглянем внутрь.

Гаснет свет

Девочка Эй! Ты где? Отзовись!

Мальчик Темно! Душно! Жутко!

Девочка. А ты знаешь что-нибудь про проклятие фараонов?

Мальчик. Может быть, об этом нам расскажет господин Шампольон?

Египтолог. Нет ничего лучше, чем свидетельство очевидца. Послушаем

английского археолога Говарда Картера.

Звучит в записи рассказ археолога. На экране кадры из художественного фильма с места раскопок.

Отрывок из фильма

Картер. Осенью 1922 г. я обнаружил в Долине царей гробницу фараона

Тутанхамона.

17 февраля 1923 г. финансировавший экспедицию лорд Карнавон и я в

присутствии нескольких приглашенных вскрыли усыпальницу. Кроме

саркофага там находилось множество драгоценностей. В погребальной

камере я наткнулся на глиняную табличку. На ней было написано: «смерть

грозит своими крыльями каждого, кто нарушит покой фараона». Шесть

недель спустя 57-летний лорд Карнавон внезапно скончался. В момент его

смерти во всём Каире на несколько часов погас свет, а в английском родовом

имении лорда любимый пёс взвыл и рухнул замертво. На протяжении года

совершенно внезапно умерли ещё пять человек, побывавшие в гробнице. То

же произошло и с двумя врачами - патологоанатомами, проводившими

вскрытие мумии. Так родилась легенда о проклятии фараонов.

Девочка. Всё! Я больше шагу не сделаю. Возвращаемся!

Мальчик Ну уж нет! Раз мы здесь, я без сувенира не уйду! Проклятие

фараонов! А про драгоценности ты слышала? Вот и саркофаг!

На сцене появляется забинтованная Мумия

Мумия

Я мумия, мёртвая мумия, покровами плотными сдавленный,

Столетья я сплю бестревожно, не мучим ни злом, ни усладой,

Под маской на тайне лица, в сладком томленье раздумья, в покой мой,

другими оставленный,

Порой, словно тень, осторожно приходит с прозрачной лампадой, любимая

внучка жреца.

В сверкании лала и золота, одета святыми уборами,

Она наклоняется гибко, целует недвижную маску

И шепчет заклятья любви…

На сцене появляется Девочка в египетском одеянии с зажжённой свечой

Девочка со свечой.

Ты, спящий в гробнице расколотой! Проснись под упорными взорами,

привстань под усталой улыбкой, ответь на безгрешную ласку! Для счастья,

для мук оживи!

(Это время девочка просыпается)

Девочка: Какой странный был сон.

А что же еще интересного можно узнать про эту удивительную страну.

Где же мой учебник?

Побегу - ка я в школу на урок.