Открытый урок по предмету «Ритмика 1 класс».

Комплексный урок по ритмике преподавателя хореографии Намской

детской

школы

искусств

им.З.П.Винокурова

Москвитиной

Надежды

Федоровны.

Данный

урок

показывает,

что

занятия

по

ритмике

разогревают

и

развивают

определенные

группы

мышц,

суставов,

музыкальный

ритм,

координацию исполнения у детей.

Урок

очень

нравится

детям,

они

с

удовольствием

выполняют

все

движения.

В

дальнейшем

обучающимся

легко

даются

классические,

народные танцы.

Важно

в

каждом

движении

научиться

чувствовать

свои

мышцы

и

суставы в гармонии с музыкальным ритмом.

Место проведения: танцевальный зал.

Форма урока: групповая.

Методы работы: словесная (объяснение, беседа).

Цель урока: закрепление пройденного материала.

Задачи:

1. Образовательные:

- закрепление ритмических упражнений;

- повторение комплекса упражнений под музыку;

- дальнейшее развитие ритмических упражнений.

2. Развивающие:

- развивать координацию движений, чёткое исполнение движений;

- гармоничное слияние движений с музыкальным сопровождением;

- формировать правильную осанку;

3. Воспитательные:

- воспитывать у детей самостоятельность, дисциплинированность,

организованность.

План урока.

I. Вводная часть урока. (5 мин.)

№

Упражнение

Пояснение

Музыкальный

размер

Вход в

танцевальный зал

Танцевальным шагом с носка

2/4

Поклон

4/4

Обозначение темы

урока и цели урока

Представление перед

родителями и учебной частью

школы план данного урока

II. Подготовительная часть урока. Разминка. (5 мин.)

№

Упражнение

Пояснение

Музыкальный

размер

1.

Шаги

На полной стопе на месте 16

раз, с подниманием колена

вперед, назад по 16 раз

2/4

2.

Шаги на

полупальцах

На полной стопе на месте 16

раз, с подниманием колена

вперед, назад по 16 раз

2/4

3.

Бег

Подскок с подниманием колена

вперёд и назад по 16 раз

2/4

4.

Легкие прыжки

Бег с выносом ноги вперёд по

16 раз, в левую и правую

сторону по 16 раз

2/4

5.

Легкие прыжки

По 6-й позиции 16 раз

2/4

6.

Марши

По 6-й позиции 16 раз

2/4

III. Основная часть урока. (25 мин.)

Развитие мускулатуры ног, рук, спины.

№ Упражнение

Пояснение

Музы-

кальны

й размер

упражнения для

стопы: релеве, шаги

в сторону на плие

И.п.6 позиция ног руки на талии

1 такт

- «1» поднимание на полупальцы

«2» и.п.

«3» поднимание на п/п

«4» и.п

2 такт повторяется

3такт

- «1» поднимание на п/п

«2» правая пятка опускается

«3» поднимание на п/п

«4» левая пятка опускается

4 такт повторяется

5такт

«1,2» шаг на плие по 2 позиции ног

вправо

«3,4» шаг на плие по 2 позиции ног

влево

6 такт повторяется

7.8 такты Можно варьировать

4/4

упражнения для

шеи и головы

И.п. 2 позиция ног, руки на талии

1 такт

- «1» деми плие одновременно

голова наклон в право

«2» и.п.

«3» деми плие одновременно

голова наклон влево

«4» и.п.

4/4

2 такт

- «1» деми плие одновременно

голова наклон в перед

«2» и.п.

«3» деми плие одновременно

голова наклон назад

«4» и.п.

Наклоны корпуса в

сторону;

Изучается на 8 тактов

И.п.6 позиция ног, руки на талии

1 такт

- «1» деми плие одновременно

наклон корпуса вправо, правая рука

выпрямляется вправо

«2» и.п

«3» деми плие одновременно

наклон корпуса влево ,левая рука

выпрямляется влево

«4» и.п.

2 такт

- «1» деми плие руки на талии

поворот корпуса вправо

«2» и.п

«3» деми плие руки на талии

поворот корпуса влево

«4» и.п.

На 3 и 4 такты такт при наклоне

корпуса руки выпрямляются на верх

4/4

упражнения для

развития ритма;

На 8 тактов

И.п.3 позиция ног руки на талии

1 такт

- «1-3» 3 шага вперед с носка с

правой ноги

«4» левую ногу приставляем к пр.

ноге хлопушка руками

2 такт«1-3» 3 нага назад

«4» правую ногу приставляем к

левой ноге хлопушка руками

3 такт

4/4

- «1» ставим правый носок вправо в

пол

«2» ставим пятку правой ноги

«3,4» притоп с правой ноги

4 такт

- «1» ставим левый носок влево в

пол

«2» ставим пятку левой ноги

«3.4» притоп с левой ноги

5 такт

- «1-3» 3 шага в перед с носка с

правой ноги

«4» левую ногу приставляем к пр.

ноге хлопушка руками

6 такт

- «1-3» 3 шага назад с левой ноги

назад

«4» правую ногу приставляем к

левой ноге х опушка с руками

7 такт

- «1» поворот вправо правую колено

поднимается вверх

«2» поворот вправо левую колено

поднимаем вверх

«3» поворот вправо правую колено

понимаем вверх

«4»поворот вправо левую колено

поднимаем вверх

8 такт

«1,2» выпад право

«3»и.п.

«4» левой ноги приставка и

хлопок

упражнения для

развития

координации;

На 4 акта и.п.6 позиция ног руки на

талии

1 такт

- «1» правая рука поднимается вперед,

левая нога выдвигается вперед

«2» и.п.

«3» левая рука поднимается

вперед,Правая нога выдвигается в

перед

2/4

«4» и.п.

2такт

- «1» правая рука поднимается в

сторону,левая нога выдвигается в

влевую сторону

«2» и.п.

«3» левая рука поднимается в

сторону,правая ногавыдвигается в

правую сторону

«4» и.п

Прыжки

Прыжки для

развития

координации:

поочередное

движение рук

И.п.6 позиция ног руки вдоль корпуса

1 такт

- «1» правая рука идет на талию

«2» левая рука на талию

«3» правая рука на плечи

«4» левая рука на плечи

2 такт

- «1» правая рука на вверх

«2» левая рука на верх

«3,4» обе руками хлопки на вверх

3 такт

- «1» правая рука на плечи

«2» левая рука на плечи

«3» правая рука на талии

«4»левая рука на талии

4 такт

- «1» правая рука вниз

«2» левая рука вниз

«3,4» обе руками хлопки об бедра

2/4

Прыжки для

развития

координации

И.п. 6 позиция ног руки на талии

1 такт

- «1» прыжок в 2 позицию

«2» прыжок в 6 позицию на плие

«3» прыжок в 2 позицию

«4» прыжок в 6 позицию

2 такт

- «1» прыжок в 2 позицию обе руки

идут во 2 позицию рук

2/4

«2» прыжок в 6 позицию обе руки

идут в талию

«3» прыжок в 2 позицию обе руки

идут в 2 позицию

«4» прыжок в 6 позицию обе руки

на талию

Прыжки для

развития

устойчивости

На 4 такта

Вперед, назад, в левую сторону, в

правую сторону

2/4

Прыжок с

поджатыми

коленями для

развития легкости

И.п.6 позиция ног, руки на талии при

прыжке обе колени поднимаем на

верх

2/4

Растяжка

Восстанавливающи

е упражнения

растяжки

4/4

IV. Заключительная часть урока. (5 мин.)

Основное построение,

подведение итогов урока,

ответы на вопросы,

домашнее задание,

поклон педагогу и концертмейстеру