КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ

ПО НРАВСТВЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКОМУ

ВОСПИТАНИЮ

НА ТЕМУ

:

« Из истории казачьего быта»

Воспитатель:

Сонина А.В.

Конспект

Группа подготовительная группа

Тема занятия «

Из истории казачьего быта»

1.Программные задачи: Формировать знания об истории возникновения

казачества. Обобщать и систематизировать знания о культуре и быте казаков.

Познакомить с музейными экспонатами.

Воспитательные: Воспитывать чувство патриотизма и любви к малой Родине.

Образовательные:Развивать внимание, память. Прививать бережное отношение

к традициям родного края. Развивать и обогащать словарный запас.

2. Предварительная работа: Разучивание игровой песни " Где был Иванушка?",

пальчиковая разминка" Капуста", путешествие в музей Кубани.

3.Проектор, мини- музей « Казачья горница»: самовар, ухват, прялка, горшки,

рушники, салфетки.

Ход занятия

Организационный момент: В кубанском уголке за прялкой сидит казачка и

напевает грустную кубанскую песню.

Дети входят в зал.

Цель: заинтересовать детей, вызвать интерес к казачьей культуре, быту.

1 Куда ребята попали, кто перед ними сидит, дети отвечают на вопрос , отчего

грустная казачка.....

- Ребята успокаивают казачку и говорят о качествах казака.

2. Казачка рассказывает о военных годах и + презентация.

3. Проводы казака на войну( Инсценировка).

Автор.

Уходил казак на войну Целовал на прощанье жену

Обнимал отца и мать Уходил казак воевать.

Мать.(д)Ты служи сыночек мой, приходи живой домой.

Будь врага сваво хитрей, Будь как матушка мудрей.

Любимая(д)Ты служи любимый мой, В сердце я всегда с тобой,

Буду ждать тебя крестясь Богородице молясь.

Авт.Сел казачек на коня

Козак. Ты неси мой друг меня,

Ты стрелой меня неси, И рази всех на пути.!!!!

Авт. Провожали казака Провожала вдаль река.

Провожало полюшко Воевать за волюшку!

Шашка, бурка, кони Да степной ковыль,Ветер не догонит- Под копытом пыль!

Пусть пути- дороги Будут нелегки. Вспомните о Боге, Братья казаки.

И с молитвой Божьей Защитим мы Русь, Головы положим- Ты, казак, не трусь!

Ну-ка, хлопцы, шашки Наголо и ввысь!Да с плеча, с оттяжкой- Ты ,, бандит

держись!

Что ж вы прётесь, гады, На Россию- мать, Мы ее родную будем

защищать.

4. Казачка говорит о том, что много у нее дел по хозяйству, а воспитатель

расспрашивает ребят о том, что нужно хозяйке успеть сделать по дому.

- разговор о заготовках на зиму

5 Пальчиковая разминка( Капуста)

Мы капусту рубим, рубим, (руки по очереди вниз)

Мы капусту трем, трем.( кулак об руку)

Мы капусту солим, солим, ( посолили)

Мы капусту Жмем жмем.( сжать кулак)

Поо=мешали, посолили и в рот положили. ( полька муз)

6. Теперь когда все сыты можно и поиграть.

( песня-игра Где был Иванушка?)

Где был Иванушка

На ярмарке

Что купил иванушка

Курочку.

Курочка

по

семечку

зернышки

клюет,

Иванушка

в

горенке

песенки

поет..............................................................

Где был Иванушка

На ярмарке

Что купил иванушка

Уточку, Уточка по лужицам взад вперед плывет.

Курочка по семечку зернышки клюет,

Иванушка в горенке песенки поет

Где был Иванушка

На ярмарке

Что купил иванушка

Барашека.

Барашек в садике травушку жует. Уточка по лужицам взад , вперед плывет.

Курочка

по

семечку

зернышки

клюет,

Иванушка

в

горенке

песенки

поет........................................................................................

Где был Иванушка

На ярмарке

Что купил иванушка

Коровушку.

Коровушка -буренушка, молочко дает.

Барашек в садике травушку жует.

Уточка по лужицам взад , вперед плывет.

Курочка по семечку зернышки клюет,

Иванушка в горенке песенки поет.

- закрепляем вопросами, какое подворье у казачки.

7. А по выходным казачки ходили на базар и наряжались, что бы себя показать и

на других посмотреть. Что же они надевали, ребята?

8 Игра - собери костюм казака и казачки.

9 Благодарит казачка ребят, за то, что пришли и на денек сократили ожидание

казака. ( Дарит яблоки из собственного сада.