Рекомендации для педагогов дошкольных образовательных учреждений

по обучению дошкольников технике рисования пластилином.

Творческое

развитие

детей

является

одним

из

приоритетных

направлений

образовательного

процесса

в

детском

саду.

Из

всего

разнообразия

видов

изобразительного

искусства

дети

часто

отдают

предпочтение

рисованию,

которое

приобретает

огромное

значенье

для

развития дошкольников. Рисовать можно не только с помощью красок,

карандашей,

но

и

в

такой

нетрадиционной

художественной

технике,

как

пластилинография.

Изобразительная

деятельность

с

применением

нетрадиционной, художественной техники изобразительного искусства даёт

возможность для развития творческих способностей дошкольников.

Пластилинография

-

увлекательный

вид

декоративно

-

прикладного

искусства. Представляет собой воссоздания лепных картин с изображением

более

или

менее

выпуклых,

на

горизонтальной

поверхности.

Пластилинография

способствует,

снятию

мышечного

напряжения

и

расслаблению,

развивает

детское

воображение,

художественное

и

пространственное мышление, развивает фантазию, побуждает дошкольников

к самостоятельности.

Основными

целями

и

задачами

обучения

детей

данной

технике

являются:

- развитии внимания, мышления, памяти, восприятия, речи;

- формирование навыков работы с пластилином, пробуждение интереса к

лепке;

- в развитие эмоций и фантазии.

Когда ребёнок начинает успешно справляется с методикой рисования

пластилином можно выполнять коллективные работы, создавать картины.

Техника

пластилинография

увлекает

и

не

перегружает

д е т е й .

Пластилинография

стала

новым

решением

для

развития

творческих

способностей детей. Чтобы у детей появился интерес к своим результатам,

воспитателю следует использовать игровые мотивации. Работа с пластилином

требует

внимания

и

усидчивости,

поэтому

необходимо

проводить

физкультурные минутки. Самое немаловажное, это эмоциональный настрой и

благоприятная обстановка в группе. Очень важно одобрять и похваливать

ребёнка даже за небольшие успехи.

Дома в семье, порой дети не имеют пластилин, краски, раскраски и

даже цветные карандаши. Родители сами не уделяют внимание творчеству. А

ведь всего каких-то 30 минут, стоит уделить своему ребёнку. Я стараюсь

привлекать

родителей

деток

к участию в творческих семейных конкурсах.

Воспитатель в детском саду это важно и нужно, но, то, что делают родители

важнее в двойне!