Шанина Светлана Андреевна,

педагог дополнительного образования

МБУ ДО «Дом творчества «Вектор» (г.Новокузнецк)

Методические рекомендации по изготовлению

простейших музыкальных инструментов своими руками

В отделе музыкальных инструментов детского магазина я обратила внимание на

девочку,

с

любопытством

разглядывавшую

яркий

цветной

металлофон,

забавную

гармошку, пузатый барабан... Это увлекательное занятие нарушила реплика папы:

«Зачем это тебе? Давай лучше купим развивающую игрушку».

Дорогие

родители,

разве

вы

сомневаетесь

в

том,

что

музыкальные

игрушки

способны

развивать?

Детское

музицирование

–

это

активный

вид

деятельности,

совершенствующий

мышление

малыша,

развивающий

его

самостоятельность

и

способность проявлять инициативу. А самое главное, музицирование обогащает его

эмоциональную

сферу,

то

есть

вырабатывается

своеобразный

иммунитет

против

жизненных

неудач.

Это

происходит

потому,

что

эмоции

позволяют

оценивать

происходящие события с учетом их значимости для каждого из нас.

Игра

на

музыкальных

инструментах

позволяет

каждому

ярко

проявить

его

индивидуальные

черты:

наличие

воли

и

эмоциональность,

сосредоточенность

и

воображение. Этот вид деятельности помогает многим раскрыть их духовный мир,

преодолеть скованность и застенчивость.

Сегодня в магазинах есть огромный выбор музыкальных инструментов для детей.

Конечно,

далеко

не

каждому

удается

приобрести

эти

игрушки,

но

в

этом

и

нет

необходимости. Ребенок настолько быстро растет и развивается, что прежние игрушки

уже не удовлетворяют его познавательным потребностям. Поэтому с каждым днем

растет необходимость их обновлять.

Однако

есть

отличный

выход.

Вы

можете

конструировать

игрушки

своими

руками,

обновляя

и

видоизменяя

их

со

временем.

Инструмент,

созданный

самостоятельно вместе с малышом, поможет вам приучить его к совместному труду. А

ведь для конструирования не требуется многого — лишь желание и еще чуть-чуть

выдумки!

Вы

можете

начать

с

самого

простого,

то

есть

погремушки.

Для

ее

основы

подойдут

любые

пластиковые

бутылочки

(например,

от

йогуртов,

напитков

или

кремов), а еще материал для наполнения, который будет шуметь, привлекая внимание

ребенка. Для этого подойдет любая крупа, пуговицы или бисер.

Итак, возьмите бутылочку, засыпьте в нее материал, но небольшое количество,

чтобы игрушка была легкой. При выборе материала учтите, что чересчур резкие звуки

вызывают

неприятные

ощущения

у

малыша.

Обратите

внимание

и

на

прочность

упаковки, ведь если мелкие детали погремушки рассыплются, они могут попасть в рот

или нос малыша. Игрушка порадует вас и вашего ребенка, если она будет безопасной,

звонкой и яркой. Вы можете украсить игрушку само клеящейся цветной бумагой или

атласными лентами. А если же поверх цветной бумаги вы наклеите или нарисуете

глазки, носик и ротик, то игрушка буквально «оживет» и станет вашему малышу

верным другом.

Также предлагаем вам один из вариантов конструирования барабана. А в процессе

изготовления этого инструмента у вас может появиться еще больше оригинальных

идей.

Вы

можете

организовать

процесс

конструирования

так,

чтобы

ваш

малыш

активно принял в нем участие.

Для конструирования барабана вам потребуются:

металлическая коробка от чая или печенья;

манная крупа;

атласная лента (ее можно заменить широкой тесьмой);

2 корпуса от использованных гелиевых ручек;

наполнитель для палочек-погремушек (то есть бусинки или мелкие пуговки, бисер

либо любая крупа);

капсула от бахил (или же пластиковое яйцо от киндер-сюрприза).

Чтобы изготовить корпус барабана

Возьмите металлическую коробку, проколите шилом два отверстия друг напротив

друга так, чтобы они располагались ближе к верхнему краю стенки, а также проколите

два отверстия в крышке.

Насыпьте

в

коробку

сантиметровый

слой

манной

крупы

(чтобы

немного

приглушить звук барабана).

Пары отверстий соедините с помощью конца ленты.

Закройте плотно крышку, затяните узлом ленту, обмотайте скотчем стык крышки и

коробки, чтобы манная крупа не высыпалась.

Для изготовления палочек-погремушек:

Возьмите два корпуса от использованных гелиевых ручек:

для начала открутите наконечник от корпуса;

откройте капсулу от бахил;

прорежьте ножом в крышечке капсулы отверстие, чтобы его диаметр был чуть

меньше резьбы от корпуса ручки.

В отверстие поставьте корпус от ручки, плотно прикрутите наконечник к нему.

После этого капсулу можно закрыть. Кстати, если наполнить ее маленькими

пуговицами,

крупой,

бисером,

то

из

барабанных

палочек

можно

сделать

веселые

погремушки.

Итак, барабан готов к использованию.

А спустя некоторое время вы можете обновить барабан. Для этого просто обклейте его

цветной само клеящейся бумагой. При этом изменится не только внешний вид, но звук

инструмента.

Таким

образом,

музыкальные

игрушки

станут

союзником

и

помощником

в

развитии вашего ребенка. Радости вам от совместного творчества!

Музыкальные

инструменты

очень

притягивают

внимание

детей,

и

они

хотят

играть сами, дети познают мир через игру, поэтому надо им дать в руки музыкальные

инструменты, пусть даже самые простые: погремушки, барабаны, бубны, трещотки,

колотушки, деревянные ложки, колокольчики.

Такие инструменты-игрушки можно сделать дома, вместе с детьми. Все, что нас

окружает, может звучать:

· пустая картонная коробка с деревянными палочками – барабан;

· пластмассовая коробочка, наполненная любой крупой или футлярами из яиц

(киндер-сюрприз) – это погремушка, маракас;

· пустая баночка из-под йогурта, внутри которой подвешена на нитке бусина – это

колокольчик;

· трубочки для коктейля разного размера, закрытые с одной стороны и склеенные

между собой – это свирель, дудка.

Изготовление

самодельных

инструментов-игрушек

не

только

развивает

изобретательность детей, но и позволяет сделать взаимоотношения родителей с детьми

более интересными и плодотворными.

Используя самодельные инструменты, дети лучше понимают, откуда берется звук,

и легче находят способы звукоподражания сказочным персонажам, звукам природы,

животным:

барабан – это гремит гром или идет медведь;

колокольчик – капли дождя, капель;

шуршание бумаги – ветер или падающие листья;

расческа – жужжание пчел;

пластмассовый стаканчик, если его мять рукой будет звучать как звук сломанной

ветки;

терка с наперстком – звук пилы.

Играя на самодельных инструментах, дети изучают и исследуют мир звуков. А

самая большая ценность детского творчества, которая рождается в процессе игры и

импровизации, в том, что оно сопровождается радостью, удовольствием, проявлением

индивидуальности ребенка.