Конкурсно - развлекательная программа

«Весёлый переполох».

Класс делится на четыре команды.

1 конкурс. Домашнее задание «Представление команд»

Ведущий: Каждая команда придумала себе название и девиз.

Выступление команд.

Жюри оценивает. Максимум 4 балла.

Ведущий: Пока жюри подводит итоги, мы проведём мозговой штурм.

«Шуточные вопросы»

1. Когда мальчика называют женским именем? (Соня)

2. Из какой посуды нельзя ничего поесть (Из пустой)

3. На что похожа половинка яблока? (На вторую половинку)

4. Может ли страус называть себя птицей? (Нет. Он не может

разговаривать)

5. Что можно видеть с закрытыми глазами? (Сон)

6. Какие часы показывают верное время только 2 раза в сутки? (Те,

которые остановились)

7. Что вниз вершиной растет? (Сосулька)

8. Жидко, а не вода, бело, а не снег (Молоко)

9. У 7 братьев по 1 сестрице. Сколько всех сестер? (Одна)

10. Что с пола за хвост не поднимешь? (Клубок)

2 конкурс «Знакомство».

Ведущий: Команды выстраиваются друг за другом. Задача: добежать до доски и

мелом написать своё имя, положить мел, добежать до команды, встать в конце

команды. Только после этого бежит следующий участник. Побеждает та команда,

которая не просто выполнит задание быстрее остальных, но и все имена напишет

правильно. За каждую ошибку – минус 1 балл. (Имена можно записывать не

полные). Команда победитель получает 5 баллов.

Жюри оценивает конкурс.

Ведущий: Пока жюри подводит итоги, мы вспомним игру «Лавата».

3 конкурс «Заварим чай».

Ведущий:

Перед каждой командой устанавливают большой лист бумаги с

нарисованной в центре чашкой. Участникам завязывают глаза и они,

подходя по очереди к листу, рисуют на нем по треугольничку (пакетику

чая). Побеждает та команда, участники которой были точнее и разместили

больше нарисованных пакетиков внутри чашки.

Жюри оценивает конкурс.

4 конкурс «Лишнее слово»

Ведущий:

Каждая команда получает карточку с задание. Из предложенных

слов нужно вычеркнуть лишнее и объяснить почему.

Снег, флаг, друг, утюг(т.к. из 2 слогов).

Тетрадь, кровать, бежать, соль, скатерть (т.к. глагол).

Мышь, мышка, мышонок, смышлёный (не является однокоренным).

Жюри оценивает конкурс.

Ведущий: Пока жюри подводит итоги, мы поиграем.

ИГРА – ТАНЕЦ «Как мы торопились сегодня в школу» (музыка Игра-танец)

- на автомобиле (руки держат баранку)

- на самолёте (руки в стороны - летим) –

- на теплоходе (плывём) –

- пешком (шагаем) -

- на поезде (руки согнуты в локтях - вагончики) –

- на коне (скачем, как верхом) –

- на лыжах (палки в руках) –

- на оленях (руки скрещиваем над головой - рога) –

- как медведь (переваливаемся) –

- как птичка (машем крылышками маленькими) –

- как рыбка (нос зажимаем, рукой вертикальные волны) –

- как бабочка (крылышками большими) –

5 конкурс «Песню запевай»

Ведущий: Команды подготовили песни. Послушаем как у них это получилось.

Выступление команд.

Жюри оценивает конкурс.

6 конкурс «Весёлые пингвины».

Ведущий:

Задачей конкурсантов является быстрее всех добраться до своей

цели, например, до стола с мороженным. При этом руки участникам

обвязывают по поясу скотчем, а также связывают ноги в коленях.

Получатся весёлые и смешные забеги. Участник добегает до цели, забирает

свою добычу и бежит на исходное место. Кому удастся быстрее преодолеть

путь в таком интересном положении, тому громкие аплодисменты и

замечательный приз.

7 конкурс

"Угадай мелодию".

(Дети должны узнать песню по словесному описанию; по 3 песни для каждой

команды)

1. Песня о том, как на вертолёте привезли подарок на День Рождения. ("Песенка

крокодила Гены" (Пусть бегут неуклюже)

2. Песня о двух друзьях, которые несмотря ни на что всегда остаются вместе. ("Ты

да я да мы с тобой")

3. Песня о двух домашних птицах разного цвета. ("Два весёлых гуся")

4. Песня о том, как хорошо шагать с друзьями и петь песни. ("Вместе весело

шагать")

5. Песенка девочки, которая носила яркий головной убор ("Песня Красной

шапочки")

6. Песня о том, что получится, если умножить одно число на другое. ("2х2=4")

7. Песня о транспорте, который катится навстречу новым приключениям.

("Голубой вагон")

8. Песня о любимом детском аттракционе. ("Крылатые качели")

9. Песня, под которую все дети ложатся спать. ("Спят усталые игрушки")

10. Песня о деревянном мальчике, который поменял свою азбуку на билет в

театр. ("Буратино")

11. Песня о хвойном дереве, которому холодно. ("Маленькой ёлочке")

12. Песня о внутреннем голосе, не дающем покоя хозяину. ("Прекрасное далёко")

Ведущий: Пока жюри подводит итоги, мы потанцуем. (Музыкальная нарезка.)

8 конкурс «Спрятанные буквы»

Ведущий: Задача команд: на рисунке найдите 10 спрятанных букв С и обведите их

маркером. Команда, выполнившая задание, поднимает рисунок. Максимальное

количество баллов, которое может заработать команда в этом конкурсе 4 балла.

Ведущий: Пока жюри подводит итоги, мы потанцуем.

Подведение итогов.

Вручение дипломов.