Конспект занятий в старшей группе

«День Рождения Деда Мороза»

Цель:



создание условий для развития познавательного интереса старших

дошкольников.



Познакомить детей с праздником День Рождения Деда Мороза, с

историей возникновения и традициями этого праздника.



Формировать интерес детей к созданию подарка для Деда Мороза

своими руками.



Развивать воображение.



Воспитывать самостоятельность в художественном поиске и при

воплощении замыслов.

Задачи:



Развивать коммуникативные навыки детей посредством включения

детей в беседу.



Воспитывать у детей желание сделать приятное любимому герою

новогоднего праздника, а не только ждать от него подарки.



Воспитывать активность, организованность, любознательность.



Формировать интерес детей к созданию подарка.

Материалы: видео - ролик «Поместье российского Деда Мороза в Великом

Устюге».

Словесные: вопросы, обсуждающие познавательную речевую активность

ребенка.

Практические : изготовление подарка для Деда Мороза.

Предварительная работа: беседа о Новогоднем празднике, чтение сказок и

рассказов про Деда Мороза.

Ход занятия:

Воспитатель: Доброе утро ребята! К нам сегодня в гости придет один гость,

он не простой он помощник одного очень известного волшебника. Хотите

узнать, кто это?

Послушайте загадку:

Человек непростой:

Появляется зимой,

А весною исчезает,

Потому что быстро тает.

Скажите, про кого эти строки? (ответы детей)

Правильно, снеговик!

Под музыку в группу входит снеговик.

Снеговик: - Здравствуйте ребята! Вы меня узнали? Я к вам пришел сегодня не

просто так, а за помощью!

Снеговик: - Вы знаете какой скоро день? (ответы детей)

Снеговик: - Я вам немного подскажу.

Послушайте загадку:

Самый добрый в мире дед

В шубу – валенки одет.

Бородой седой зарос

Нам любимый . . .?

Снеговик: - Совсем скоро 18 ноября День Рождения Деда Мороза.

- А как вы думаете, почему День Рождения именно поздней осенью? (как раз

в это время в Великом Устюге начинаются настоящие морозы, и в свои права

вступает матушка Зима).

Снеговик: - А как мы узнаем, что наступила зима? (становиться холодно,

выпадает снег, мы надеваем теплую одежду…)

Снеговик предлагает поиграть в игру «Верно не верно» (он называет

элемент одежды, а дети должны ответить годится она для зимы или нет!)

Снеговик: - Какие вы молодцы, все знаете, вас не провести!

Снеговик: - Сейчас я вам расскажу историю возникновения праздника (показ

слайдов).

Официальным днем Рождения Деда Мороза принять читать 18 ноября. Эта

дата выбрана потому, что на родине Деда Мороза, в Великом Устюге,

наступают морозы. И в 2005 году дети сами выбрали этот день. В день

Рождения Деда Мороза в Великом Устюге устраивают гулянья, приглашают

гостей со всего мира. Его заграничные коллеги: Санта – Клаус из Америки,

Йолупукки из Финляндии, Пьер – Ноэль из Франции.

Помимо многочисленных помощников в усадьбе у Дедушки поселилось

множество волшебных обитателей: двенадцать Месяцев, Лесовичок,

Шишелка, маленькая помощница Лизонька. Есть у всей честной компании

четвероногие друзья: козленок Иванушка, белый кот Кузя и белый кролик. А

вот внучка Снегурочка повела себя как настоящая современная девица: она

живет не в семье, а отдельно, в Костроме.

Российский Дедушка Мороз ходит в красной узорчатой шубе до земли,

красных рукавицах и такой же шапке. Однако при этом он настоящий

модник, и нарядов у него целый шкаф! Есть там и синие шубы и белые с

золотым. А вот посох всегда один и тот же – белый.

На чем ездит Дедушка? Конечно же, на старинной русской тройке!

Как выглядит его поместье? Терем деревянный, резной. Комнат там 12. В

тереме есть спальня Дедушки Мороза, его рабочий кабинет, комната

мастериц, комната желаний.

Что есть рядом с поместьем? Непосредственно возле поместья – Тропа

сказок, по которой прогуливаются сказочные персонажи, и зимний сад. В

Великом Устюге расположилась мастерская помощников Деда Мороза,

сувенирная лавка и специальное почтовое отделение. –Вот в каком

интересном месте живет Дедушка Мороз.

Снеговик: - Ребята я знаю одну любимую игру Деда Мороза – «Снежинка,

вьюга, сугроб». Игровая задача: На слово «сугроб» дети изображают сугроб,

садясь на корточки и обняв колени, на слово «Снежинка» - кружатся вокруг

себя, на слово «Вьюга» - качают поднятыми вверх руками из стороны в

сторону. Водящий путает детей, изображая «неправильно».

Воспитатель: - Ребята, на день рождения принято дарить подарки.

- Как же нам поздравить Деда Мороза с праздником?

- Что можно подарить Дедушке? (ответы детей).

Воспитатель: - какие вы молодцы, сколько всевозможных вариантов

предложили. Давайте остановимся на одном. Мы сделаем для Дедушки

Мороза красивые поздравительные открытки.

Для этого нам понадобится: плотная бумага, цветные карандаши, краски,

клей, ножницы, цветная бумага.

Воспитатель: - А как же нам теперь передать эти подарки ? (ответы детей).

В этом нам поможет наш гость – Снеговик! Давайте его попросим передать

наши подарки.

Дети кладут подарки в мешок Снеговику.

Воспитатель: - Как вы думаете, понравится ли наши подарки Дедушки?

Конечно, ведь они были сделаны своими руками и с большой любовью.

Дети провожают снеговика.