Конспект занятия по ПДД и лего-конструированию «Знакомство со

светофором»

Цель:Учить слушать сказку;

Рассказать о светофоре;

Закреплять навыки конструирования.

Оборудование:Макет светофора, образец, схемы, наборы

деталей конструктора.

Педагог. Дети сегодня я расскажу вам сказку, а вы послушайте её

внимательно.

Жили-были трое котиков братишек-шалунишек: Барсик, Мурзик и

Пушистик. Как-то раз решили они поиграть в мячик и пошли во двор. А

двор у них находился через дорогу. Встали котятки около дороги и

думают, как перейти на другую сторону. Тут подошел к ним папа Котик-

коток и рассказал, как нужно переходить дорогу. На другую сторону

улицы можно перейти только по переходу. Он белыми полосами

отмечен. Переходом командует,кто отгадайте загадку:

Чтобы нам помочь путь пройти опасный, Горит и день и ночь зелёный,

жёлтый, красный. Что это такое? (Светофор) Правильно -

это светофор. У него три круглых глаза – красный, желтый и зеленый.

Вот он зажигает красный глаз. Значит, стой на месте, переходить

запрещено!

Барсик подумал и сочинил стихи:

Ярко - красный - первый глаз,

Смотрит строго он на нас,

Говорит, что нет пути,

Вам нельзя сейчас идти!

Светофор зажигает желтый глаз. Это сигнал – «внимание!». Машины

начинают тормозить, чтобы вовремя остановиться, а пешеходы

готовятся к переходу. Еще не идут, а только собираются идти. И тут

Мурзик решил не отставать от своего братишке и тоже сочинил,вот такие

стихи:

Дальше - жёлтый глаз горит,

" - Подождите, - говорит, -

Ну, ещё совсем чуть - чуть,

И отправитесь вы в путь. "

Наконец зажигается зелёный глаз. Теперь можно свободно

переходить. Машины остановились.Про свой любимый цвет и Пушистик

сочинил стихи:

Вот - горит зелёный глаз,

Говорит: " - Иди сейчас,

Ждут машины и трамвай,

Быстро топай, не зевай! "

А теперь встаньте, мы тоже перейдем через дорогу. Сначала смотрим

налево и дойдем до середины, а теперь направо – машин нет,

переходим.

Ребята расскажите, как нужно переходить дорогу?

Дети: По пешеходному переходу.

Педагог: Как мы догадаемся, что это пешеходный переход?

Дети: Увидим белые полоски и рядом светофор.

Педагог: Что обозначает красный свет?

Дети: Переход запрещен.

Педагог: Желтый?

Дети: Внимание, приготовиться.

Педагог: Зеленый?

Дети: Можно переходить.

Педагог: Сначала в какую сторону мы посмотрим?

Дети: Налево, потом направо.

Педагог: С кем нужно переходить дорогу?

Дети: Со взрослыми.

Педагог: Сегодня мы с вами будем строить светофор. Какие цвета

у светофора? Посмотрите на схему. С чего начнем? (Ответы детей).

Звучит песня «Светофор» дети выполняют строительство. После

окончания постройки обыгрываются.