Тема:

«Простые и сложные предложения, виды

сложных предложений»

6 класс

-ПРОКОНТРОЛИРОВАТЬ СТЕПЕНЬ УСВОЕНИЯ СЛЕДУЮЩИХ УМЕНИЙ И

НАВЫКОВ:

-ОПОЗНАВАТЬ ПО ИЗУЧЕННЫМ ПРИЗНАКАМ ПРОСТЫЕ И СЛОЖНЫЕ

ПРЕДЛОЖЕНИЯ;

-ПРАВИЛЬНО СТАВИТЬ ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ В СЛОЖНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЯХ;

-ЗНАТЬ ВИДЫ СЛОЖНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ ПО СПОСОБУ СВЯЗИ ПРОСТЫХ В

СОСТАВЕ СЛОЖНЫХ;

-УМЕТЬ ВЫДЕЛЯТЬ В ПРЕДЛОЖЕНИЯХ ГРАММАТИЧЕСКУЮ ОСНОВУ,

НАХОДИТЬ СЛОВОСОЧЕТАНИЯ.

Цели:

Виды предложений по количеству грамматических основ

Простое предложение-это слово или сочетание слов,

которое выражает законченную мысль и имеет одну

грамматическую основу.

По небу плывут облака.

Сложное предложение-это предложение, в котором две и

более грамматические основы.

Дождь закончился, и солнце выглянуло из-за туч.

Сложные предложения по видам связи

Сложные предложения делятся на союзные (части соединяются при

помощи интонации и союзов) и бессоюзные (части соединяются при

помощи интонации).

Сложные предложения

бессоюзное союзное

(интонация) (интонация+союз)

[ ], [ ].

сложносочиненные сложноподчиненные

ССП СПП

1.Предложения равноправны 1.Предложения не равноправны:

главное+придаточное.

2.Союзы: и, а, но, да... 2. Союзы: что, когда, потому что,

[ ],и [ ]. где, чтобы, если...

[ ], ( что ).

Спишите предложения.

В чем их сходство и различие?

•

Друзья купались и загорали весь день.

•

Солнце светит, речка блестит.

•

Наступило утро, и звонко запели птицы.

•

Птицы прилетят, когда наступит весна.

Знаки препинания в предложении

с союзами И, А, НО.

Соединяют однородные

члены предложения

[О и О].

[О , а О].

[О , но О].

Соединяют два (или

несколько) простых

предложений в сложное

[ ….. ] , и [ ….. ]

[ ….. ] , а [ ….. ]

[ ….. ] , но [ ….. ]

Знаки препинания в предложениях с союзами

потому что, если, когда, что, чтобы, где

[ ], (когда ).

[ ], (если ).

[ ], (что ).

[ ],(чтобы ).

Измените предложения так, чтобы получились

предложения с однородными членами и сложные.

•

1. Дедушка скосил траву, и___________ .

Дедушка скосил траву и ___________ .

•

2. Мама приготовила обед и___________ .

Мама приготовила обед, но _________ .

•

3. Папа вскопал грядку и_____ .

Папа вскопал грядку, а ________

.

Расставьте знаки препинания. Определите вид

предложения, назвав средство связи.

1.

Сестра сказала что завтра будет дождь.

2. Археологи обнаружили пещеру где когда-то жили

древние люди.

3.Когда наступили холода птицы полетели в тёплые

края.

4. Ветер качает душистые гроздья сирени в зарослях

черемухи заливается соловей.

5. Мой брат всегда меня поддерживает потому что он

переживает за меня.

1.ЧЕМ ОТЛИЧАЕТСЯ ПРОСТОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ ОТ СЛОЖНОГО?

2.НА КАКИЕ ГРУППЫ ПО ВИДАМ СВЯЗИ ДЕЛЯТСЯ СЛОЖНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ?

3.КАК НАЗЫВАЮТСЯ СЛОЖНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ, ГДЕ ЧАСТИ СОЕДИНЯЮТСЯ

СОЮЗАМИ «И, А, НО»?

4.КАК НАЗЫВАЮТСЯ СЛОЖНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ, ГДЕ ЧАСТИ СОЕДИНЯЮТСЯ

СОЮЗАМИ «КОГДА, ГДЕ, ПОТОМУ ЧТО, ЧТО, ЧТОБЫ, КАК, ЕСЛИ»?

Вопросы для повторения

:

Домашнее задание

Выучить схему

«Сложные предложения по типу связи»