ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ СТАРШЕЙ ГРУППЫ

Цель: Воспитание у детей старшей группы чувства гордости за свою

Родину, понимания и уважения к истории своей страны, формирование

патриотических ценностей.

Задачи:

Познакомить детей с основными символами России: гербом, флагом,

гимном.

Рассказать о важных событиях в истории России и их влиянии на

современное общество.

Развивать у детей понимание и уважение к культурному наследию

своей страны.

Формировать чувство ответственности за будущее России.

Методы и формы работы:

Беседы и рассказы. Организация интересных бесед о гербе, флаге

и гимне России. Рассказ об исторических событиях, таких как День

Победы, День России и др.

Просмотр документальных материалов. Организация просмотра

коротких документальных фильмов о важных моментах

в истории

страны.

Игры и конкурсы. Проведение игр, направленных на запоминание

символов России, викторин о истории страны.

Творческие мастерские.

Проведение занятий,

на которых

дети

будут

создавать

поделки,

символизирующие

Россию,

например,

роспись

герба

на

флаге,

создание

коллажей

из

изображений

исторических моментов.

Экскурсии

и

посещение

мест

исторического

значения.

Организация посещения музеев, памятников и других мест, связанных

с историей и культурой России.

Театрализованные

мероприятия.

Проведение

праздников,

посвященных патриотической тематике, где дети смогут вживаться в

роли исторических личностей.

Продолжительность: Методическая разработка предполагает цикл

занятий продолжительностью 1 месяц.

Ожидаемые результаты:

Дети будут знать и узнают основные символы России.

Дети

поймут

важность

исторических

событий

для

настоящего

времени.

Дети будут проявлять уважение и интерес к культурному наследию

своей страны.

Дети будут осознавать свою роль в будущем России и чувствовать

ответственность за нее.

Оценка:

Оценка

будет

проводиться

через

наблюдение

за

активностью

и

интересом

детей

на

занятиях,

через

результаты

выполненных творческих работ, а также через обратную связь от

родителей о проявлениях патриотизма детей в повседневной жизни.