Автор: Волкова Мария Александровна
Должность: Воспитатель
Учебное заведение: МБДОУ д/с "Сказка"
Населённый пункт: г. Ульяновск, с. Баратаевка
Наименование материала: Методические рекомендации
Тема: "Математические игры для старших дошкольников в домашних условиях"
Раздел: дошкольное образование
МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ИГРЫ ДЛЯ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ В
ДОМАШНИХ УСЛОВИЯХ.
Цель: Развивать математические навыки и логическое мышление
старших
дошкольников
через
игровую
деятельность
в
домашних
условиях.
Задачи:
Познакомить детей с базовыми математическими понятиями (счет,
числа, формы, размеры).
Развивать навыки счета и арифметические навыки.
Способствовать развитию логического мышления и умения решать
проблемы.
Поддерживать
интерес
к
математике
и
уверенность
в
своих
способностях.
Игра 1: "Счет в картинках"
Цель: Развивать навыки счета и визуальное восприятие.
Инструкция:
Подготовьте
набор
картинок
с
разным
количеством
объектов
(например, яблоки, машинки).
Попросите ребенка посчитать объекты на каждой картинке и назвать
результат.
Для
старших
детей
можно
добавить
задания
на
сложение
и
вычитание: "Сколько всего яблок на всех картинках?" или "Если у нас
было 5 машинок, а мы продали 2, сколько машинок осталось?"
Игра 2: "Геометрические фигуры"
Цель: Знакомство с геометрическими фигурами и их свойствами.
Инструкция:
Используйте
обычные
предметы из
дома
(кружки,
треугольники,
квадраты) или нарисуйте их на бумаге.
Попросите ребенка найти и назвать различные фигуры.
Задавайте вопросы о свойствах фигур: "Какие углы у квадрата?",
"Какие стороны у треугольника?"
Игра 3: "Загадки с числами"
Цель: Развивать логическое мышление и умение решать проблемы.
Инструкция:
Подготовьте
несколько
математических
загадок,
например:
"Я
начинаюсь с 5, добавляю 3 и получаю число. Что это за число?"
Позвольте ребенку разгадывать загадки и объяснять свои ответы.
Постепенно усложняйте загадки, увеличивая число действий.
Игра 4: "Измерение и сравнение"
Цель:
Развивать
понимание
размеров
и
умение
сравнивать
объекты.
Инструкция:
Предложите ребенку измерить разные предметы в доме с помощью
линейки или мерной ленты.
Пусть ребенок сравнивает длину, ширину и высоту предметов.
Задавайте вопросы: "Какой предмет самый длинный?" или "Какой
предмет самый короткий?"
Заключение: Математические игры в домашних условиях могут быть
увлекательным и полезным занятием для старших дошкольников. Они
помогут развивать математические навыки и логическое мышление, а
также создадут позитивное отношение к математике. Помните, что
главное в таких играх - это весело провести время вместе с ребенком
и поощрять его интерес к изучению математики.