Игра- путешествие по сказке « Красная шапочка»

Задачи:

-Знакомить детей с растениями, целебными, с занесёнными в «Красную книгу».

-Рассказать о правилах поведения в лесу.

- Повторить правила гигиены.

-Развивать координацию движений.

- Мелкую моторику.

-Воспитывать

чувство

взаимопомощи,

сострадания,

умению

договариваться,

заботится старших.

Материалы:

- Пластилин ( для пирожков)

- Картинки с травами, цветами.

- Верёвочки или скакалки (для имитации ручья)

- Альбомные листы (кочки)

- Куклы « Волка»; « Бабушки»

- Игрушечная посуда.

Ход занятия:

Получила Красная шапочка письмо, В котором было сказано, что её бабушка

заболела. Красная шапочка очень огорчилась, дорога к бабушке шла через лес, и ей

было страшно идти одной. Ребята согласились ей помочь.

Все дружно начали помогать собирать корзинку с подарками для бабушки. Игра

«

Печём

пирожки»,

игра

«

Найди

целебные

травы».

Корзинку

собрали,

отправляемся в лес. Идём змейкой, чтобы не помять редкие растения, занесённые в

« Красную книгу». По дороге преодолеваем препятствия: «переправляемся через

ручей» , « переходим по кочкам болото»( Помогаем друг другу). Встречается в лесу

Волк. Он был очень грустный, так как у него болели зубы, потому что он их

никогда не чистил. Дети учат Волка ухаживать за зубами. Волк почистил зубы, и

они у него перестали болеть. Дети угостили его пирожками. Волк им за это показал

короткую

дорогу

до

бабушкиного

дома.

Дети

вылечили

бабушку,

накрыли

ей

красивый

стол.

(Сервировка

стола).

А

Волк

договорился

со

знакомыми

охотниками, чтобы они навещали бабушку и проверяли, всё ли у неё в порядке. Все

участники игры садятся в круг, и по очереди рассказывают, что им больше все

запомнилось, понравилось в путешествие.

Предложить детям рассказать дома

родителям, как они помогали Красной шапочке.