Урок Мужества

«

В жизни всегда есть

»

место подвигу

Учитель английского языка МБОУ Платовской СОШ Кучерявая Анна Станиславовна

Задачи:

дать представление о понятиях «герой», «подвиг», раскрыть образ героя на

примерах из истории, литературы, фольклора и современной жизни;

развивать умение составлять портрет героя, отбирать качества характера,

свойственные данному понятию, анализировать услышанное и увиденное,

составлять и высказывать собственное мнение;

воспитывать чувство патриотизма, а также чувство гордости и уважения к своему

народу и стране, воинской службе.

Оборудование: презентация, портреты полководцев, героев ВОВ, фонограммы песен

военной тематики

План мероприятия

(звучит торжественная музыка)

Слайды 1,2

1.

На великом российском плацу-

Четкий строй. И плечо здесь к плечу,

Ордена и погоны блестят-

То великой России солдат.

2.

И десантник, и разведчик,

Пехотинец и ракетчик,

И танкист, и пограничник,

И подводник, и зенитчик-

Каждый русский наш солдат

Охранять Россию рад.

3.

Защищает её рубежи,

И поля золотые во ржи,

И моря, и небесный простор,

И вершины заснеженных гор.

4.

Каждый служит ей отлично:

И танкист, и пограничник,

И десантник, и разведчик,

И подводник, и ракетчик.

Охранять Россию рад

Отечества великого солдат.

Ведущий1. Ребята. Сегодня День защитника Отечества. Этот праздник в разные времена

имел разные названия. Современное его название дает повод поздравить не только всех

воинов, но и вас, ребята, будущих солдат и офицеров. Как будущие воины , вы должны

уже сейчас воспитывать в себе такие качества, как умение дружить, держать слово, быть

смелыми, мужественными, благородными и добрыми. Слайд 3

Ведущий2. Наш народ любит русского воина. Кто главный герой русских былин?

Богатырь. О ком сложено множество сказок, пословиц, поговорок? О нем- русском

солдате, который воюет отлично, «дымом греется, шилом бреется», а при случае и кашу

из топора сварит- пальчики оближешь.

Ведущий3.

Понятия «долг», «честь», «патриотизм» неразрывно связаны с понятиями «подвиг» и

«герой». Во все времена люди вкладывали в эти слова все самое положительное и ценное.

Поступки человека не проходят бесследно, все оценивается с позиции пользы для своего

Отечества и народа. Добро, трудолюбие, человеколюбие и любовь к Родине было ценно

во все времена. Зло не может совершить добрые дела. Но кто он этот герой? В какой

стране рождаются и живут эти люди? Может, нужны особые условия, для того чтобы

появились герои? Может, это люди особой профессии?

Ведущий1. С древних времен на Руси почитались люди, которые стояли за правое дело,

жертвуя собой, защищали землю-матушку, трудились во славу Родины. В песнях, поэмах,

легендах, былинах был воспет подвиг народа русского.

Ведущий2. У каждого народа есть свои заветные имена, которые никогда не забываются.

Чем дальше - тем ярче и светлее становится в памяти потомков светлый образ народных

героев. Они, как звёзды на небосклоне, освещают исторический путь нашего народа, являя

собой образец жертвенного служения своему Отечеству. Слайд 4

О Русь моя! Бескрайняя Держава

Снегов, лесов и золотых полей!

В веках не меркнет воинская слава

твоих непобедимых сыновей,

чья кровь кипит, как воды рек могучих,

когда они путь заступают Злу –

с зари времен досталась эта участь

великому народу моему.

И потому при слове "Русь" я вижу

сперва не поле, не леса и снег,

не лед, сковавший реки неподвижно,

смирив на время их могучий бег –

я вижу Степь. И Солнце в грозном небе.

И то, как кличет с ветви древа Див.

И – воинов, что едут стремя в стремя

навстречу грому и кошмару битв.

Полк за полком уходит к вечной славе

под княжьим стягом гордой старины,

на их доспехах яро пляшет пламя

народной очистительной Войны.

Я вижу это... Это – память предков,

и я воспеть ее не побоюсь,

хоть ныне вспоминают очень редко

о том, что ты была Великой, Русь.

(исполнение песни «Солдатушки- бравы ребятушки»)

Ведущий1

Исторически сложилось так, что дело воина-защитника, всегда было в почёте на Руси.

Немаловажны заслуги Петра I в области Защиты Отечества и укреплении мощи России.

Морской флот в России был одним из главных оружий, начиная со времён Петра I.

Немаловажный вклад в укрепление Российского флота внесли замечательные и

выдающиеся флотоводцы: адмирал Нахимов, Ушаков, Макаров. Слайды5-7

Ведущий2.

Благодарные потомки вот уже несколько столетий вспоминают имя Александра

Васильевича Суворова. Блестящий полководец, бесстрашно воевал с турками и

французами. Разработал солдатский учебник "Наука побеждать". Его воспитанниками

были не менее известные полководцы - защитники нашего Отечества: Кутузов, Багратион,

Раевский.

Александр Васильевич во времена войны со Швецией и Францией совершил небывалый

по сложности переход наших войск через Альпы и одержал несколько побед.

Ведущий 3.

Благодаря его военному таланту, русские войска смогли взять неприступную турецкую

крепость Измаил, про которую турецкие защитники говорили: "Скорее Дунай потечёт

вспять, чем она падёт". И всё-таки Суворов и здесь оказался победителем.

Ведущий1.

Но истинной проверкой силы и мощи нашего народа стала Великая Отечественная война.

Немало лишений пришлось испытать людям.

Ведущий2.

22 июня… Этот день вечно будет отбрасывать нашу память к 1941 году. А значит, и к 9

мая 1945 года. Между двумя датами прочная нить. Без одной не было бы другой. Точнее

сказать, другой просто не могло не быть. Потому что наш народ сделал, казалось, всё

невозможное.Слайд 8

22 июня 1941 года.

Казалось , было холодно цветам,

И от росы они слегка поблекли.

Зарю, что шла по травам и кустам,

Обшарили немецкие бинокли.

Цветок, в росинках весь, к цветку приник,

И пограничник протянул к ним руки.

А немцы, закончив кофе пить, в тот миг

Влезали в танки, закрывали люки.

Такою все дышало тишиной,

Что вся земля ещё спала, казалось.

Кто знал, что между миром и войной

Всего каких-то пять минут осталось.

Степан Щипачев

Ведущий1.

Война –жесточе нету слова,

Война- печальней нету слова,

Война-святее нету слова.

В тоске и славе этих лет,

И на устах у нас иного

Ещё не может быть и нет…

Александр Твардовский

(исполнение песни «Журавли» композитора Я. Френкеля)

Ведущий2.

Никто из жителей блокадного Ленинграда не думал о подвиге, каждый не выживал, а жил,

дышал, страдал. Сила духа и характера проявили все жители города. Ценою собственной

жизни выстояли от мала до велика. И там ,среди жителей, была девочка, которая вела

дневник.Слайд 9

Ведущий3.

«Женя умерла 2 дек в 12-50 утра 1941»

«Бабушка умерла 25 января 3 часа дня 1942»

«Лека умер 17 марта в 5 часов 1942»

Это была история семьи, история города, история народа, история жизни и смерти.

Страшный и справедливый приговор убийцам. Слайд10

Таня Савичева

На берегах Невы,

В музейном зданье,

Хранится очень скромный дневничок.

Его писала

Савичева Таня

Он каждого пришедшего влечет.

Пред ним стоят сельчане, горожане.

От старца –

До наивного мальца.

И письменная сущность содержания

Ошеломляет души и сердца.

Это – всем живущим в назиданье,

Чтобы каждый в суть явления вник

Время возвышает

Образ Тани

И её доподлинный дневник.

Над любыми в мире дневниками

Он восходит, как звезда с руки.

И гласят о жизненном накале

Сорок две святых строки.

В каждом слове – емкость телеграммы,

Глубь подтекста,

Ключ к людской судьбе,

Свет души, простой и многогранной,

И почти молчанье о себе.

Это смертный приговор убийцам

В тишине Нюрнбергского суда.

Это боль – которая клубится.

Это сердце, что летит сюда…

Время удлиняет расстоянья.

Между нами и тобой.

Встань перед миром

Савичева Таня,

Со своей немыслимой судьбой!

Пусть из поколенья в поколенье

Эстафетно шествует она.

Пусть живёт, не ведая старенья,

И гласит про наши времена.

Сергей Смирнов

Ведущий1.

Мужество и героизм еще не раз проявили люди и на фронте и в тылу.

Последним шагом к Победе были бои за Берлин. До тех пор, пока наши войска не

разгромили врага в его же логове, о капитуляции не могло быть и речи. И это хорошо

помнили все наши бойцы- от рядового солдата до генерала. Слайд11

Ведущий2.

Улицы Берлина были пустынны. По сторонам безмолвно высились разбитые и

сожженные, брошенные в бегстве гитлеровские танки, самоходные орудия, грузовые

машины.

Ведущий3.

25 апреля Берлин был окончательно окружен. Жители Берлина постепенно привыкали

видеть в советских солдатах и офицерах защитников, а не завоевателей.

Ведущий1.

8 мая 1945 года в предместье Берлина состоялась церемония подписания Акта о

безоговорочной капитуляции Германии. Весь мир облегченно вздохнул: Победа!

Звучит «Майский вальс » (муз. И. Лученка, сл. М. Ясеня)

В этот день.

С того рассвета в глубине России,

Где женщины одни и тишина,

Когда бежали, в окна голосили,

Стучали в двери: «Кончилась война!»

Вставало солнце над Берлином где-то,

Солдаты обнимались все в слезах,

Стреляли в небо, салютуя свету,

Деревьям, травам и лугам в цветах.

Не вспоминаю, а запоминаю.

Глаза на миг не отводя, гляжу,

Какой он, этот день девятый мая,

Я до конца о нем не расскажу.

Как города принарядились к маю,

Которые мы брали на войне,

На Висле и на голубом Дунае

Сверкают этажами в вышине.

В Софии ,в Праге или Будапеште

На улицах знамена и сирень,

А если даже и не в мае вешнем,

Он все равно там длится, этот день.

Он всюду на путях земного круга,

Не перечислить всех его примет.

Он женщины улыбка, руки друга,

Рождение ребенка, смена лет.

Попробуй рассказать о нем словами,

Глазами увидать его зенит-

Он колосится рожью, льет дождями,

Метет метелью, радугой звенит.

Сергей Орлов, поэт-фронтовик

Ведущий1.

За выдающиеся заслуги в нашей стране до 1991 года присваивалось высокое звание Героя

Советского Союза. Звание Героя Советского Союза было присвоено четыре раза Г. К.

Жукову. Наравне с ним можно назвать и другие имена: Конев, Рокоссовский и ещё

множество имён, внёсших свой вклад в победу в Великой Отечественной войне 1941 –

1945 года. Слайды 12,13

Ведущий 3.

Всего за время существования СССР звания Героя Советского Союза были

удостоены 12 776 человек. По кратности присвоения звания:

единожды — 12 617 человек, дважды — 154 человека, трижды — 3 человека

(Будённый С. М., Кожедуб И. Н. и Покрышкин А. И.)и четырежды — 2 человека

(Брежнев Л. И. и Жуков Г. К.). Кроме того, высшая степень отличия СССР — звание

город-герой, присвоено 12городам СССР и одно звание — крепость-герой — Брестской

крепости

Ведущий1.

«Когда говорят о мужестве, вспоминают Брест, когда говорят об испытаниях, вспоминают

Брест, когда говорят о жизнях, отданных за нашу землю, вспоминают Брест. Это общее

для нас начало войны, символ этого начала — трагического и героического. И когда мы

говорим `Брест`, ведь это мы думаем не только о защитниках Бреста, мы думаем вообще о

том, как мы выстояли, как мы остановили врага, как мы разрушили его планы, как немцы

не дошли за 6 недель до Москвы, как рухнул блицкриг, как они проигрывали

войну» (Константин Симонов) Слайд14

Ведущий2.

Много сложено песен о войне, много написано книг, но сегодня у меня в руках одна- это

«Книга памяти». Здесь есть имена моих земляков, прославивших свой родной город.

Я горжусь ими. Слайд 15

( рассказ о героях г. Гуково),слайды 16,17

Ведущий1.

Люди всегда благодарны тем, кто нашел в себе мужество и силы совершать великое.

Человеческая память хранит имена героев и их свершения. Мы всегда будем помнить и

Афганистан, и Чечню.

(исполнение песни «За того парня» М. Фрадкина)

Ведущий2.

Ребята , скажите.

Но только ли на войне есть место подвигу? Место подвигу есть в любой обстановке и

при любых занятиях.

Ведущий3.

Герой. Кто он? Это обычный человек, любой из нас. Тот, кто храбр, мужественен, добр,

любит людей и трепетно относится к своей Родине.

Гете писал: «Невозможно всегда быть героем, но всегда можно оставаться человеком».

Стихи.

1-й чтец.

И мне привиделось сегодня:

Восставшие из преисподней

Или сошедшие с небес,

Кто в гимнастерке, кто в исподнем,

Кто при регалиях, кто- без,

В обувке кирзовой, босые-

Идут солдаты по России.

2-й чтец.

По одной.По пять. По десять…

Сраженный пулей под Одессой

И тот , который подо Ржевом

Убит осколочным на левом;

Кто рухнул в Бресте оборонном;

Идет Сережка с Малой Бронной-

Все наши: дальние, родны;

Все наши: грешные, святые-

Идут солдаты по России.

3-й чтец.

По городам её и пожням,

Через границы и таможни…

Со стиснутыми кулаками

Идут, играя желваками,

С губой, закушенной до сини,-

Идут солдаты по России.

4-й чтец.

Мы уступаем им дорогу,

Лепечем жалко: «Ради Бога,

Вы нас простите. Бога ради…»

Но не до нас- в пространство глядя

И молча, в гневе и в бессилье

Идут солдаты по России…

Слайд 18

Я не хочу, чтоб громы

Орудийной канонады

Услышал твой ребенок, твой и твой.

Я не хочу, чтоб голод Ленинграда

Коснулся их безжалостной рукой.

Я не хочу, чтоб доты обнажились

Как раковая опухоль Земли,

Я не хочу, чтоб вновь они ожили

И чью-то жизнь с планеты унесли.

Пусть скинут люди миллион ладоней

И защитят прекрасный солнца лик

От гари пепелищ и от хатынской боли

Навечно, навсегда, а не на миг.

Я не хочу, чтоб громы канонады

Услышал твой ребенок, твой и твой…

Пусть мир взорвется криком: «Нет, не надо!»

Вам нужен сын не мертвый, а живой.

Слайды19-21

(исполнение песни «Мир без войны» )