(Автор:Александрина Нина Васильевна

Детский сад №20 г.Волжский

Конспект НОД второй младшей группы «Весна-красна»

Цель:Познакомить детей с народным обычаем встречать весну

Задачи:перечислить приметы весны ,познакомить с перелётными птицами

нашего края ,разучивание заклички о весне «Весна-красна

яркая»,познакомить с птицей жаворонком(внешний вид,образ

жизни,особенности поведения),научить хороводом встречать весну,

воспитывать умение видеть красоту природы и бережное отношение к ней,

воспитывать интерес к народным традициям.

Словарь:жаворонок,весна-красна.

Ход

Ребята,давайте послушаем стихотворение и продолжим его.

Отшумели все метели

И морозы не трещат

С крыш закапали капели

И сосульки в ряд висят.

Веселее и теплее

Стали мартовские дни.

В нашем садике в аллеях

Уж проталины видны.

Звонко тинькает синица

Возле нашего окна…

Скоро в дверь к нам постучится

Настоящая…весна!

Правильно весна.Стихотворение называется Март.И сейчас какое время

года?(Весна)

-Какая погода за окном(Солнечная)

Какое настроение возникает у вас ,когда вы говорите о весне?

(Весёлое ,хорошее,Задорное…..)

Назовите приметы весны…Свой ответ начинайте со слова «Весной»….

Весной …ярко светит солнце.

Весной тает снег.

Весной появляются проталинки.

Весной набухают почки.

Весной появляются сосульки.

Весной бегут ручьи

Весной просыпаются насекомые.

Весной дикие животные меняют цвет шубки.

Весной появляются первые цветы.

Весной появляется трава.

Весной идёт дождь.

Весной прилетают птицы….

Большими стаями птицы прилетают с теплых стран

Люди меняют одежду на более легкую

-Ребята давайте позовём весну!(Закличка «Весна- красна»)

Весна, весна красная!

Приди ,весна, с радостью

С радостью , радостью,

С великой милостью:

Уроди лён высокий

Рожь ,овёс хороший.

-Ребята ,а весной к нам прилетает много птиц (прслушивание аудио записи)

Физминутка»Ветер дует нам в лицо»

Ветер дует нам в лицо

Закачалось деревцо

Ветер ,тише ,тише ,тише

Деревцо всё ниже, ниже

_А ещё к нам из тёплых стран прилетает жаворонок

Высоко под облаками

Над полями и лугами.

Словно выпорхнув с просонок

Песнь заводит ….(Жаворонок) Н.Майданик.

-Весной с раннего утра над зелёным лугом звучит радостная и удивительная

песня жаворонка(прослушивание )

-Предлагаю поиграть:

Пальчиковая игра

Переплетают большие пальцы , сопровождают слова показом

Цир-лир-лир-лю

Хочет-прямо полететь

Хочет в воздухе висит,

Камнем падает с высот

И поёт, поёт ,поёт (2 раза)

-Сегодня я хочу рассказать вам о необычном пазднике -22 марта всречается

день и ночь .Оказывается,в этот день по времени одинаковые и день и

ночь.В этот день к нам из тёплых краёв прилетает 40 разных птиц , первые из

них жаворонки . Мамы пекли из теста жаворонков

(Звучит музыка Чайковского П.И.»Жаворонки»)

Рассматривание испеченого жаворонка

-На Руси в тесто клали монетку, изюминку. Если попалась монета-целый год

будет богатый , изюм-к сладкой жизни.Сладких жаворонков насаживали на

палочки и ребятишки бегали с птичками по улице , встречали весну. Звали ее

закличками ,которые связаны с обильным урожаем ,хорошей погодой…..

Хоровод (Дети идут по кругу взявшись за руки и поют:

В небе жаворонок пел.

Колокольчиком звенел,

Порезвился в тишине,

Спрятал песенку в траве.

С концом песни остановились, воспитатель кладет колокольчик на пол между

двумя детьми. Все говорят:»Тот ,кто песенку найдет, будет счастлив целый

год» Двое бегут в разном направлении обегая круг, кто первый возьмет

колокольчик. тот становится »Жаворонком».(Игра повторяется несколько раз)

-Ребята ,вот так на Руси встречали Весну-красну! Вам понравилось занятие.

(Ответ детей)А Дома в альбомах с мамами раскрасите своего жаворонка.