КОРНЕЙ Т.И.,

воспитатель (классный руководитель) ФГКОУ «Санкт-

Петербургский кадетский корпус «Пансион воспитанниц Министерства

Обороны Российской Федерации», Санкт-Петербург.

Патриотизм и духовно-нравственное воспитание: формирование

гражданской ответственности у воспитанниц Пансиона воспитанниц

Министерства обороны

В современном обществе, где ценности и моральные ориентиры порой

оказываются под угрозой, патриотизм, важность духовно-нравственного

воспитания становится как никогда актуальной и играют ключевую роль в

формировании

гражданской

ответственности

у

молодежи.

Особенно

актуально это для воспитанниц Пансиона воспитанниц Министерства

обороны (далее – Пансион), в котором не только получают образование, где

у девушек формируются не только профессиональные навыки, но и

личностные качества будущих граждан страны, где воспитанницы получают

знания о долге и моральных ценностях.

В условиях глобализации и культурного разнообразия особенно важно

прививать

молодому

поколению

чувство

гордости

за

свою

страну.

Патриотическое воспитание помогает воспитать ответственное отношение к

своему государству, активное участие в его жизни и стремление к его

процветанию. Патриотизм — это не просто любовь к Родине, но и глубокое

понимание ее истории, культуры и традиций, активное участие в жизни

страны, готовность защищать её интересы и поддерживать её развитие.

Воспитание патриотических чувств у девушек в Пансионе способствует

формированию их идентичности как гражданок своей страны. Патриотизм

включает в себя уважение к прошлому, стремление к будущему и готовность

защищать интересы своей Родины. У воспитанниц Пансиона формируется

осознание того, что патриотизм включает в себя не только гордость за

достижения своей страны, но и понимание своих обязанностей как

гражданина. Это требует от них активной позиции в жизни общества,

готовности к служению и помощи другим.

Патриотизм неразрывно связан с духовно-нравственным воспитанием,

которое играет ключевую роль в формировании личности. Оно включает в

себя

развитие

моральных

качеств,

таких

как

честность,

доброта,

ответственность и уважение к окружающим. Воспитанницы Пансиона,

сталкиваются с уникальными вызовами и задачами, требующими высокой

степени самосознания и моральной устойчивости. Формирование духовных

ценностей помогает девушкам осознать свою роль в обществе, развивает

критическое мышление и способность принимать взвешенные решения. В

условиях воспитания в духе патриотизма и служения Родине, духовно-

нравственные ориентиры становятся основой для формирования активной

гражданской

позиции.

Духовно-нравственное

воспитание

в

Пансионе

строится на принципах честности, уважения, ответственности и сострадания.

Эти ценности являются основой формирования личности, способной

принимать осознанные решения и действовать в интересах общества.

Воспитанницы учатся не только следовать установленным нормам, но и

развивать внутренние убеждения, которые будут направлять их действия на

благо страны.

Духовно-нравственное воспитание и патриотизм взаимосвязаны и

дополняют друг друга. Без глубоких моральных основ патриотизм может

превратиться в слепую привязанность к символам государства, лишенную

истинного понимания его ценностей. С другой стороны, патриотизм без

нравственной составляющей может привести к агрессии. Воспитанницы

Пансиона получают уникальную возможность сочетать эти два аспекта в

своем образовании. Программы, направленные на развитие духовных

ценностей и патриотических чувств, способствуют формированию целостной

личности, готовой к служению своей стране. В воспитательном процессе в

Пансионе

осуществляется

интеграция

патриотических

и

духовно-

нравственных аспектов через различные формы деятельности:

1. Образовательные программы: В программы урочной и внеурочной

деятельности включены темы, связанные с историей России, её культурой и

военными традициями. Это помогает воспитанницам осознать важность

своей роли в обществе.

2. Волонтерская деятельность: Участие в социальных проектах, акциях,

направленных

на

поддержку

бойцов

специальной

военной

операции

формирует у девушек чувство ответственности за судьбы других людей,

развивает навыки сотрудничества и взаимопомощи.

3.

Творческие

конкурсы

и

мероприятия:

Способствуют

проявлению

индивидуальности и коллективного духа, укрепляют связь с культурным

наследием страны.

4. Экскурсии и встречи с ветеранами: Позволяют воспитанницам напрямую

соприкоснуться с историей, понять значимость подвигов предков и осознать

свою связь с прошлым.

В результате комплексного подхода к патриотическому и духовно-

нравственному воспитанию у воспитанниц формируется высокая степень

гражданской ответственности. Они становятся не просто наблюдателями в

жизни общества, но активными участниками, готовыми к действиям ради

блага своей страны. Каждая из девушек осознает важность своего вклада в

общество, понимает, что патриотизм — это не только слова, но и дела. Они

учатся принимать решения, основанные на моральных принципах, и

действовать в интересах не только своей семьи, но и всей страны.

Таким

образом,

духовно-нравственное

воспитание

и

воспитание

патриотизма у воспитанниц Пансиона Министерства обороны имеют

огромное значение для формирования ответственного и сознательного

поколения. Эти ценности помогают девушкам не только стать достойными

гражданками своей страны, но и развивают в них внутренние ресурсы для

преодоления жизненных трудностей, помогают воспитанницам развивать не

только личные качества, но и социальную ответственность, что в свою

очередь способствует созданию сильного и сплоченного общества. В

условиях

современного

мира,

где

нравственные

ориентиры

часто

подвергаются сомнению, важно продолжать работу по внедрению этих

принципов в образовательный процесс, создавая тем самым будущее,

основанное на высоких моральных идеалах и любви к Родине.

Список использованной литературы

1.

Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до

2025 года

2.

Сорвачева И.Д. Духовно-нравственное воспитание детей: технологии,

социально-педагогические ресурсы / И.Д. Сорвачева // Проблемы

современного педагогического образования. – 2021. - №1

3.

Рабочая программа воспитания Санкт-Петербургского Пансиона

воспитанниц на 2023-2024 учебный год