Автор: Любина Надежда Алексеевна
Должность: музыкальный руководитель
Учебное заведение: МБДОУ"Детский сад общеразвивающего вида №150"
Населённый пункт: Воронежская область, г.Воронеж
Наименование материала: конспект занятия
Тема: Сценарий ко Дню Космонавтики в старшей группе: "Путешествие к звездам!"
Раздел: дошкольное образование
Сценарий ко Дню Космонавтики в старшей группе: "Путешествие к
звездам!"
Цель: формирование у детей знаний о Космосе, об освоении Космоса
людьми, о полёте в Космос Ю.А. Гагарина.
Задачи:
1.Познакомить детей с историей праздника, посвящённого освоению
космоса.
2.Сформировать у детей представление о летательных аппаратах.
3.Расширить словарный запас детей, познакомив их с такими понятиями,
как: космический корабль, предстартовая площадка, космический экипаж,
спутник, ракета, скафандр, космос, планета, космодром, космонавт,
невесомость, спутник.
4.Способствовать развитию творческих способностей детей, их внимания,
памяти и знаний о космосе. Воспитывать патриотизм.
5.Развивать логическое мышление, умение слушать друг друга,
конструктивные способности и воображение.
6.Воспитывать в детях доброту, любовь к людям и уважение к старшим.
7.Формировать навыки взаимопомощи, дружелюбия и умения работать в
команде.
Действующие лица:
Ведущий: Воспитатель.
Звездочет: Ребенок в костюме звездочета (с телескопом, картой звездного
неба).
Космонавт: Ребенок в костюме космонавта.
Инопланетянин: Ребенок в костюме инопланетянина (можно сделать
смешной костюм).
Планеты: Дети в костюмах планет (Солнце, Меркурий, Венера, Земля, Марс,
Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун).
Реквизит:
Декорации: макет ракеты, звездное небо (можно нарисовать или
использовать проектор), планеты (можно сделать из папье-маше или
надувных шаров), космические костюмы, телескоп, карта звездного неба.
Музыкальное сопровождение: космическая музыка, песни о космосе.
Игры и конкурсы: карточки с планетами, обручи, мячи, конструктор,
карандаши, бумага.
Призы: небольшие сувениры на космическую тематику(наклейки,раскраски).
Ход мероприятия:
Ведущий: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы отмечаем замечательный
праздник – День Космонавтики! А вы знаете, что это за праздник? (Ответы
детей).
Дети читают стихи.
1 ребёнок:
Мы мечтаем о ракетах,
О полётах, о Луне.
Но для этого учиться
Много надо на Земле.
2 ребёнок:
Школу юных космонавтов
Собираемся открыть.
И хотим мы целой группой
В эту школу поступить.
3ребёнок:
Одного желанья мало:
Каждый должен быть здоров!
4 ребёнок:
Я ещё не мастер спорта
И пока не бью рекордов,
Но зарядкой каждый день
Заниматься мне не лень.
5 ребёнок:
Если не зазнаваться
И каждый день тренироваться...
Бегать, прыгать, мяч метать,
Космонавтом можно стать.
6 ребёнок:
А на празднике должны мы
Свою ловкость показать.
Быть здоровым, смелым, сильным
И, конечно, не скучать!
Песня «Космонавты»
Музыка Л. Лядовой.
Слова З. Ямпольской.
1. Три недели, по деталям,
Мы ракету собирали.
И теперь, как взрослые
Побываем в космосе.
Гордимся мы успехами,
Поехали, поехали.
2. Вместе с солнышком, в зените,
Побываем на орбите,
С нашим звонким пением
Облетим Вселенную.
Гордимся мы успехами,
Поехали, поехали.
3. Вновь кипит у нас работа,
И готовы мы к полету,
Взяв пирог с орехами,
В космос мы поехали.
Гордимся мы успехами,
Поехали, поехали!
дети садятся на стулья
Ведущий: 12 апреля 1961 года наш соотечественник полетел в космос. Это
был... (Юрий Гагарин). С тех пор каждый год в этот день наша страна
отмечает День космонавтики. И наш досуг посвящён этому дню. Я думаю, вы
все хотите быть такими же сильными и смелыми, как наши космонавты? (Да)
Ведущий: Ребята, а кто знает, что такое космос? (Ответы детей).
Давайте послушаем нашего Звездочета, он расскажет нам о звездах и
планетах!
I.Появление Звездочёта.
Звездочет: Здравствуйте, юные исследователи! Я – Звездочет, и я знаю все о
звездах и планетах! (Показывает карту звездного неба). Посмотрите, сколько
звезд вокруг нас! А вот наша Солнечная система, в которой есть планеты,
вращающиеся вокруг Солнца. (Показывает планеты).
Звездочет: Давайте познакомимся с планетами! (Представляет каждую
планету, дети в костюмах планет выходят и рассказывают о себе).
Какие вы знаете планеты Солнечной системы?
Дети:
По порядку все планеты назовет любой из нас.
(хором)
Раз –Меркурий, два – Венера,
Три- Земля, четыре – Марс,
Пять – Юпитер, шесть – Сатурн,
Семь – Уран, восьмой – Нептун,
И девятая планета под названием Плутон.
Ребенок 1.
Солнце – звезда , преогромнеший шар.
Свет излучает, как будто пожар.
Ну а планеты, тот свет отражают,
Солнце светило ,они обожают.
Ребенок 2.
Земля- несравненное чудо природы!
Её населяют зверьё и народы.
Чтоб жизнь на планете родной сохранить
Надо стараться её не грязнить.
Ребенок3.
У Земли есть спутник свой
Называется Луной.
Ближе нам она всех прочих,
Освещает наши ночи.
К нам повернута всегда
Сторона её одна.
Ведущий: Молодцы, ребята! Вы хорошо знаете все планеты. А находятся
планеты в открытом космосе. В космосе много неразгаданных тайн.
Предлагаю вам совершить путешествие в космос. Но для этого нужно
потренироваться. Готовы?
ФЛЕШМОБ « Космос ждёт».
II.Конкурс "Космическая викторина":
Космическая викторина для юных звездочетов.
Ведущий: Привет, юные исследователи космоса! Готовы отправиться в
увлекательное путешествие по бескрайним просторам Вселенной? Сегодня
мы устроим космическую викторину, где вы сможете показать свои знания о
планетах, звездах и других удивительных вещах, которые скрывает космос!
Правила просты:
Я буду задавать вопросы, а вы постарайтесь на них ответить.
Не бойтесь ошибаться! Главное – пробовать и узнавать что-то новое.
Если вы не знаете ответ, не беда! Мы вместе его найдем.
Поехали!
Раунд 1: Планеты Солнечной системы.
1. Вопрос: На какой планете мы живем? (Подсказка: она голубая и на ней
есть вода!)
Ответ: Земля
2. Вопрос: Какая планета самая большая в нашей Солнечной системе?
(Подсказка: у нее есть знаменитое красное пятно!)
Ответ: Юпитер
3. Вопрос: Какая планета самая близкая к Солнцу? (Подсказка: она очень
горячая!)
Ответ: Меркурий
4. Вопрос: Какая планета известна своими красивыми кольцами?
Ответ: Сатурн
5. Вопрос: Какая планета красного цвета? (Подсказка: там ищут жизнь!)
Ответ: Марс
Раунд 2: Звезды и космонавты
1. Вопрос: Как называется наша звезда, которая дарит нам свет и тепло?
Ответ: Солнце
2. Вопрос: Кто такие космонавты? (Подсказка: они летают в космос!)
Ответ: Люди, которые летают в космос.
3. Вопрос: На чем космонавты летают в космос?
Ответ: На ракете
4. Вопрос: Что космонавты надевают, чтобы летать в космос?
Ответ: Скафандр
5. Вопрос: Что такое звезды? (Подсказка: они светятся в ночном небе!)
Ответ: Большие, горячие шары из газа, которые светятся.
Раунд 3: Веселые вопросы
1. Вопрос: Что такое Луна? (Подсказка: она светит ночью!)
Ответ: Спутник Земли.
2. Вопрос: Что такое комета? (Подсказка: у нее есть хвост!)
Ответ: Ледяная глыба, которая оставляет за собой хвост из пыли и газа.
3. Вопрос: Что такое телескоп? (Подсказка: с его помощью можно увидеть
звезды!)
Ответ: Прибор, который помогает видеть далекие объекты в космосе.
Молодцы, ребята! Вы отлично справились с викториной! Вы показали, что
знаете много интересного о космосе. Продолжайте изучать звезды и планеты,
и, кто знает, может быть, именно вы станете настоящими космонавтами!
III. Встреча с инопланетянином.
Ведущий: Ой, ребята, кажется, к нам кто-то летит!
Входит Инопланетянин: Приветствую вас, земляне! Я прилетел с далекой
планеты, чтобы познакомиться с вами! А вы кто такие?
Ведущий: А мы – земляне, и мы очень рады, что ты прилетел к нам в гости.
Мы как раз говорили с ребятами о космосе. В космическом пространстве
множество галактик. И вот в одной из таких находится наша Солнечная
система. И наша планета третья по счету.
Инопланетянин :Друзья, а вы хотели бы совершить увлекательное
космическое путешествие, побывать на разных планетах?
Если да, то я буду вашим проводником в этом приключении, но перед
началом полёта нам необходимо немного размяться!
Космическая эстафета.
Ведущий: А теперь, ребята, давайте устроим настоящую космическую
эстафету!
Эстафета "Преодолей препятствия": Дети по очереди проползают под дугами
(космические туннели), оббегают кегли (астероиды), доносят мяч (планету)
до финиша.
Эстафета "Сбор звезд": Дети собирают "звезды" (вырезанные из бумаги
звезды) с пола и складывают их в корзину.
Заключение.
Ведущий: Вот и подошло к концу наше космическое путешествие! Вы
сегодня были настоящими космонавтами, исследователями и знатоками
космоса!
Молодцы! Вы все сегодня хорошо потрудились!
А теперь, чтобы наше космическое путешествие запомнилось надолго,
давайте сделаем общее фото на память! Улыбнитесь, юные космонавты!
(Дети фотографируются).
..И еще один маленький сюрприз! Каждый из вас получит небольшую
космическую раскраску, чтобы вы могли продолжить свое путешествие в
мир звезд и планет даже дома. Раскрашивайте ракеты, космонавтов,
инопланетян, создавайте свои собственные космические пейзажи!
Помните, космос – это не только далекие звезды и неизведанные планеты.
Это еще и символ смелости, отваги и стремления к новым знаниям. И
каждый из вас, ребята, может стать маленьким исследователем,
открывателем, мечтателем.
Читайте книги о космосе, смотрите фильмы, узнавайте новое! Возможно,
именно вы когда-нибудь отправитесь в настоящее космическое путешествие!
А сейчас, давайте все вместе скажем: "С Днем Космонавтики!"
До новых открытий! До новых полетов!