КОНСТРУИРОВАНИЕ В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ: СТРОИМ МИР СВОИМИ

РУКАМИ

Конструирование - увлекательное и полезное занятие для детей.

Особенно важна эта деятельность в средней группе детского сада (4-5

лет), ведь именно в этом возрасте формируются важные навыки и

умения,

необходимые

для

дальнейшего

развития.

Занятия

конструированием

способствуют

развитию

мелкой

моторики,

пространственного мышления, воображения, логики, усидчивости и

умения работать в команде.

Зачем конструирование нужно в средней группе?

Конструирование - это не просто развлечение, а эффективный

инструмент для всестороннего развития ребёнка. Вот лишь несколько

аспектов, на которые влияет эта деятельность:

Развитие

мелкой

моторики:

перебирание

мелких

деталей

конструктора, соединение элементов, удержание деталей в руках - все

это

отлично

тренирует

мелкую

моторику,

что,

в

свою

очередь,

положительно влияет на развитие речи и подготовку руки к письму.

Развитие

пространственного

мышления:

во

время

конструирования дети учатся представлять объекты в пространстве,

понимать взаимосвязь между деталями, планировать свои действия.

Развитие

воображения

и

фантазии:

конструирование

дает

возможность воплощать в жизнь самые смелые фантазии. Дети могут

строить дома, машины, замки, животных - все, что только придет им в

голову.

Развитие логики и мышления: при создании конструкций дети

анализируют,

сравнивают,

обобщают,

учатся

решать

проблемы

и

искать разные способы достижения цели.

Развитие

усидчивости

и

концентрации

внимания:

занятия

конструированием

требуют

сосредоточенности

и

терпения,

что

способствует развитию усидчивости и концентрации внимания.

Развитие социальных навыков: конструирование в группе учит

детей сотрудничать, делиться деталями, договариваться, помогать

друг другу и разрешать конфликты.

Виды конструирования в средней группе:

Существует

несколько

видов

конструирования,

которые

используются в средней группе детского сада:

Конструирование

из

строительного

материала:

это

самый

распространенный вид конструирования. Используются деревянные

бруски,

кубики,

цилиндры,

конусы.

Дети

учатся

строить

простые

конструкции, такие как домики, башни, дороги.

Конструирование

из

конструкторов:

в

средней

группе

используются

конструкторы

разных

видов:

LEGO,

магнитные

конструкторы,

пластмассовые

конструкторы

с

крупными

деталями.

Они позволяют строить более сложные и детализированные модели.

Конструирование из бумаги: дети учатся складывать оригами,

вырезать и склеивать фигуры из бумаги, делать объемные поделки.

Конструирование

из

природного

материала:

используются

шишки,

жёлуди,

веточки,

листья,

камни.

Дети

учатся

создавать

интересные композиции и поделки.

Конструирование

из

бросового

материала:

используются

коробки,

бутылки,

стаканчики,

рулоны

туалетной

бумаги.

Это

развивает творческое мышление и учит детей давать вторую жизнь

ненужным вещам.

Методические

рекомендации

для

проведения

занятий

по

конструированию:

Начните с простого: не ставьте перед детьми сразу сложные

задачи. Начните с простых конструкций, постепенно усложняя их.

Используйте наглядные материалы:

покажите

детям

образцы

конструкций, картинки, фотографии.

Предлагайте детям темы для конструирования: это поможет им

сосредоточиться и проявить фантазию.

Поощряйте

творчество:

не

ограничивайте

детей

строгими

рамками.

Дайте

им

возможность

экспериментировать

и

создавать

свои собственные конструкции.

Создавайте условия для сотрудничества: организуйте занятия

так, чтобы дети могли работать вместе.

Используйте

игровые

приёмы:

превратите

конструирование

в

увлекательную игру.

Оценивайте результат, а не процесс: важно хвалить детей за их

старания, даже если результат не совсем идеален.

Примеры занятий по конструированию в средней группе:

“Построим

домик

для

зверюшки”:

Дети

строят

домики

из

строительного материала или конструктора.

“Сделаем кораблик”: дети мастерят кораблики из бумаги или

подручных материалов.

“Соберем

башенку”:

дети

строят

башенки

из

кубиков

или

конструктора.

“Сделаем аппликацию из природных материалов”: дети создают

аппликации из шишек, листьев и других природных материалов.

“Построим

гараж

для

машины”:

дети

строят

гаражи

из

строительного материала или конструктора.

Конструирование - это не только полезное, но и увлекательное

занятие для детей средней группы. Оно развивает важные навыки и

умения, необходимые для дальнейшего обучения и жизни. Поэтому,

чем чаще вы будете предлагать детям заниматься конструированием,

тем больше пользы это принесёт их развитию. Помните, что главная

задача - создать условия для творчества, самовыражения и получения

удовольствия от процесса.