Конспект НОД на тему: «Достопримечательности города Омска »

Средняя группа

Задачи:

Продолжать знакомить детей с достопримечательностями родного города. Развивать

умения, позволяющие ориентироваться в социальной действительности. Воспитывать

патриотические чувства, любовь к Родине.

Материалы: фрагмент из мультфильма «Лунтик»; игрушка - Лунтик; фотографии : «Цирк»,

«Театр Арлекин» или слайды, « Музыкальный театр»; д/игра «Найди отличия»; сюжетные

картинки к игре «Где это бывает»; звёздочки красного и синего цвета .

Ход деятельности:

Показ фрагмента из мультфильма «Лунтик».

Однажды на Луне родился необычный малыш. Я - родился! И случилось так, что он

попал на землю.

Игрушка - Лунтик.

Лунтик (игрушка) - Ребята, земной шар очень большой, мне очень интересно, куда же я

попал? Я хочу, чтобы вы мне помогли, рассказали в какой стране вы живете, как

называется ваш город и что интересного есть в вашем городе.

Воспитатель – Вы хотите помочь Лунтику? Как мы можем ему помочь?

(ответы детей)

Воспитатель - Правильно ребята, расскажем Лунтику в какой стране мы живём , как

называется наш город. Расскажем и покажем интересные и красивые места нашего

города с которыми мы уже знакомы . Все вместе познакомимся с новыми памятными

местами , которые украшают наш город. Лунтик принёс вам на память о нашей встрече

подарки, - вот такие красивые звездочки красного и синего цвета. Те ребята, которые

смогут рассказать Лунтику о нашем городе, объяснить, чем он знаменит и интересен -

возьмут красную звёздочку, а ребята, которым будет трудно возьмут себе синюю

звёздочку.

- Дети, в какой стране мы с вами живём?

( ответ детей – Россия )

- Россия - это наша большая Родина, это то, что объединяет всех людей, живущих в одной

стране. Мы все россияне, все говорим на одном языке. Мы горячо любим свою Родину.

Что мы называем Родиной?

(ответы детей - место, где родились, живем, ходим в детский сад, где живут наши

папы и мамы, друзья )

-Правильно, а в каком городе мы живём?

(ответ детей)

- А как называемся мы все с вами - жители Омска?

(ответ детей)

-Теперь Лунтик запомнит, что он гостит в городе Омске. В нашем городе есть много таких

мест, где любят проводить время омичи, и гости нашего города. Эти места называют

достопримечательностями.

- Вы знаете, что означает слово - достопримечательность?

(варианты ответов детей)

-Это красивые, памятные места, которые украшают наш город, заслуживают особого

внимания, все их знают и все ими гордятся. Есть ли в нашем городе места, которыми мы

гордимся? Какие?

(ответы детей)

-Я вам предлагаю отправиться на экскурсию по улицам нашего города. Прогуляемся?

Покажем достопримечательности Лунтику?.

«Мы по улицам шагаем».

Мы по городу идём (маршируют)

Звонко песенку поём (хлопают в ладоши)

Мы по улице шагаем (маршируют)

Ноги ровно поднимаем (маршируют, вытягивая носок)

( слайд 1 или иллюстрация) Кукольный театр «Арлекин»

-Ребята, посмотрите, где мы с вами оказались?

Если дети затрудняются с ответом загадать загадку:

Во всех театрах артисты выступают,

А в этом театре куклы играют.

Очень большие и все как живые.

-На этой фотографии мы видим театр кукол « Арлекин». Почему театр называется

кукольным?

(ответы детей)

-Наш театр известен не только в Омске, но и за его пределами. Артисты нашего театра не

раз становились победителями разных фестивалей.

-Ребята, кто - нибудь из вас был здесь?

(ответы детей)

- А к нам, в детский сад приезжал театр?

(ответы детей)

- Это были артисты театра «Арлекин». Кто может назвать, какие спектакли мы смотрели в

детском саду?

(ответы детей)

- Скажите, ребята, а куклы могут сами показать нам представление? Кто им в этом

помогает?

(артисты, актёры-кукловоды, музыканты, художники)

( слайд 2 или иллюстрация) « Цирк»

-А это, что же здание впереди? «Цирк». Как вы догадались? Кто из вас был в цирке?

Расскажите, кого вы там видели.

(ответы детей – акробаты, фокусники, дрессировщики, клоуны, звери….)

-Отгадай - те загадку : В цирке он смешнее всех

У него большой успех,

Только вспомнить остается,

Весельчак тот как зовется? (клоун)

-А хотите побывать клоунами? Немного поиграем, поднимем настроение.

Физминутка «Рыжий клоун»

Клоун рыжий, конопатый (дети гладят по голове, показывают веснушки)

Очень нравиться ребятам (три хлопка в ладоши)

Нос, как красный помидор (гладят нос попеременно руками)

А в глазах его задор (с помощью рук изображают глаза и хлопают ресничками

пальчиками)

-Посмотрите, каких замечательных клоунов нам прислали из цирка. Посмотрите на эти

картинки, поиграем с вами в игру «Найди отличия».

-Продолжим нашу прогулку. Перед нами красивое здание. За его необычную форму

здание называют «трамплин». Это музыкальный театр.

( слайд 3 или иллюстрация) «Музыкальный театр»

-Почему театр называется музыкальным?

(ответы детей)

-Да, главная в этом театре – музыка, без неё не обходится ни одно представление.

-Ребята как вы думаете, для чего сюда приходят люди? (варианты ответов детей)

Верно, ребята, в музыкальный театр люди приходят послушать хорошую музыку, оперу,

оперетту, посмотреть балет. Опера, это спектакль, где артисты не говорят, а поют.

Оперетта, спектакль, где не только поют, а ещё танцуют. А ещё здесь можно посмотреть

балет. Может кто-то из вас знает, что такое балет? В музыкальном театре работают

певцы, танцоры, оркестр, артисты балета, художники.

Как много мы узнали сегодня с вами о театрах, о цирке, правда? Скажите Лунтику, как

называются эти места нашего города одним словом? (Достопримечательности). Чтобы

Лунтик не перепутал, где можно послушать пение и посмотреть балет, где можно

посмеяться над клоуном, где куклы расскажут интересную историю, - предлагаю вам

поиграть в игру «Где это бывает?»

( На столе разложены картинки с изображениями моментов спектаклей, элементов

цирковых представлений, сюжетов кукольного спектакля и т.п.; иллюстрации зданий

театра «Арлекин», «Музыкальный» театр, Цирк. Детям предлагается взять

картинку и расположить её возле здания.)

Воспитатель - Вот какие замечательные места нашего города мы показали Лунтику.

Смотрите, как он доволен! Вы большие молодцы. Те ребята, которые смогли рассказать

Лунтику о нашем городе, объяснили, чем он знаменит и интересен - возьмут красную

звёздочку, а ребята, которым было трудно возьмут себе синюю звёздочку.

(проводится индивидуальная беседа с детьми по результатам самооценки)

-Лунтику пора возвращаться домой, а нам в детский сад. Давайте с ним попрощаемся.

В нашем городе, есть и ещё много замечательных мест, где мы с вами обязательно

побываем.