Напоминание

Обобщение педагогического опыта работы педагогов основного полного образования


Чтобы разместить материал в разделе основного полного образования перейдите сюда --->>>



Опубликовано: 05.08.2025
Раздел образования: полное образование
Автор: Полянская Галина Михайловна
Должность: Директор школы
Учебное заведение: МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 67 ИМЕНИ О.И.ЯНКОВСКОГО"
Населённый пункт: г. Саратов
Наименование материала: Статья
Тема: «Развитие наставничества педагогических кадров»

Перейти к публикации     



Опубликовано: 28.06.2025
Раздел образования: полное образование
Автор: Шафигина Руфина Наильевна
Должность: Учитель русского языка и литературы
Учебное заведение: МБОУ "СШ №9"
Населённый пункт: город Сургут
Наименование материала: методическая разработка
Тема: "Методика подготовки учащихся 11 классов к итоговому сочинению"

Перейти к публикации     



Опубликовано: 22.04.2025
Раздел образования: полное образование
Автор: Рыбальченко Инна Геннадьевна
Должность: учитель физики
Учебное заведение: МБОУ гимназия №9
Населённый пункт: Невинномысск, Ставропольского края
Наименование материала: статья
Тема: Блочно-событийные погружения при обучении физике в средней школе

Перейти к публикации     



Опубликовано: 15.04.2025
Раздел образования: полное образование
Автор: Болдырева Татьяна Александровна
Должность: Учитель математики
Учебное заведение: МОАУ "СОШ №34"
Населённый пункт: г. Оренбург
Наименование материала: Мастер-класс
Тема: «Развитие математической грамотности обучающихся 5-9 классов на уроках математики посредством использования преимуществ кейс – технологии».

Перейти к публикации     



Опубликовано: 02.04.2025
Раздел образования: полное образование
Автор: Славгородская Екатерина Яковлевна
Должность: учитель математики
Учебное заведение: МБОУ "СОШ №4"
Населённый пункт: г. Алексеевка Белгородской области
Наименование материала: актуальный педагогический опыт
Тема: "Реализации индивидуального плана работы молодого учителя как средство повышения его профессиональных компетенций (на примере начтавнической пары «учитель-учитель»)"

Перейти к публикации     




Страница - 1 из 35

Первая страницаПоследняя страница
Следующая - 2 стр.