Обобщение педагогического опыта работы педагогов дошкольного образования
Чтобы разместить материал в разделе дошкольного образования перейдите сюда --->>>
Опубликовано: 30.10.2019
Раздел образования: дошкольное образование
Автор: Мернова Оксана Александровна
Должность: Воспитатель
Учебное заведение: ГКДОУ " Детский сад № 3 "Березка"
Населённый пункт: Ставропольский край,г.Ессентуки
Наименование материала: Акция
Тема: "ЗА БЕЗОПАСНОСТЬ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ – ВСЕ ВМЕСТЕ!»
Перейти к публикации Опубликовано: 29.10.2019
Раздел образования: дошкольное образование
Автор: Слекишина Галина Сергеевна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МБДОУ д/с №1
Населённый пункт: Кемеровская область, Промышленновский район, пгт Промышленная
Наименование материала: консультация для родителей
Тема: " Развитие мелкой моторики у детей раннего возраста"
Перейти к публикации Опубликовано: 28.10.2019
Раздел образования: дошкольное образование
Автор: Ханиева Фариза Османовна
Должность: Воспитель
Учебное заведение: МБДОУ №6 ,"Центр развития ребенка-детский сад"
Населённый пункт: Город Кингисепп, Ленинградская область
Наименование материала: Методическая разработка
Тема: "Нетрадиционные техники рисования детей 2-3 лет"
Перейти к публикации Опубликовано: 27.10.2019
Раздел образования: дошкольное образование
Автор: Дзюба Наталия Рудольфовна
Должность: Воспитатель
Учебное заведение: МБДОУ «Детский сад № 1 «Смоляночка» г. Смоленска
Населённый пункт: город Смоленск
Наименование материала: Методическая разработка тематической прогулки
Тема: "В гости к воробьям"
Перейти к публикации Опубликовано: 26.10.2019
Раздел образования: дошкольное образование
Автор: Калюжная Анна Сергеевна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МБДОУ "Детский сад №8 комбинированного вида"г.Пикалёво
Населённый пункт: Пикалево , Ленинградская область
Наименование материала: статья
Тема: «Организация деятельности адаптационного клуба «В детский сад – с улыбкой»
Перейти к публикации Страница - 231 из 358Первая страницаПоследняя страницаПредыдущая - 230 стр. Следующая - 232 стр.
