Обобщение педагогического опыта работы педагогов основного полного образования
Чтобы разместить материал в разделе основного полного образования перейдите сюда --->>>
Опубликовано: 25.02.2018
Раздел образования: полное образование
Автор: Назина Наталья Викторовна
Должность: учитель русского языка и литературы
Учебное заведение: МКОУ "Боровская СОШ имени Героя России Тимура Ибрагимова"
Населённый пункт: село Боровое Брединского района Челябинской области
Наименование материала: презентация
Тема: "Кроссенс как приём развития логического и творческого мышления на уроках литературы"
Перейти к публикации Опубликовано: 01.02.2018
Раздел образования: полное образование
Автор: Белова Ирина Фёдоровна
Должность: учитель русского языка и литературы
Учебное заведение: МБОУ "Гимназия № 2"
Населённый пункт: город Рязань
Наименование материала: методическая разработка
Тема: "Система уроков литературы в 11 классе по роману А.И. Солженицына "Архипелаг ГУЛАГ": сокращённая версия"
Перейти к публикации Опубликовано: 22.01.2018
Раздел образования: полное образование
Автор: Хобусарова Антонина Гаврильевна
Должность: учитель русского языка и литературы
Учебное заведение: МБОУ "ВВСОШ №1 им.И.Барахова"
Населённый пункт: РС(Я), Верхневилюйский район, с.Верхневилюйск
Наименование материала: статья
Тема: "Быть просто учителем не могу и не хочу"
Перейти к публикации Опубликовано: 15.01.2018
Раздел образования: полное образование
Автор: Гумарова Лариса Васильевна
Должность: учитель изобразительного искусства и черчения
Учебное заведение: МБОУ "СОШ23"
Населённый пункт: п.Айхал, Мирнинского района, Республики Саха (Якутия)
Наименование материала: презентация к статье
Тема: "Самообразование как средство развития личности педагога"
Перейти к публикации Опубликовано: 07.01.2018
Раздел образования: полное образование
Автор: Степанова Татьяна Геннадьевна
Должность: учитель биологии и химии
Учебное заведение: МБОУ "Еланская СШ №1"
Населённый пункт: р.п. Елань, Волгоградской области
Наименование материала: мастер-класс
Тема: Образно-эмоциональные педагогические ситуации как средство развития познавательной мотивации учащихся на уроках биологии в 5 классе.
Перейти к публикации Страница - 29 из 35Первая страницаПоследняя страницаПредыдущая - 28 стр. Следующая - 30 стр.
