Обобщение педагогического опыта работы педагогов среднего профессионального образования
Чтобы разместить материал в разделе среднего профессионального образования перейдите сюда --->>>
Опубликовано: 26.01.2019
Раздел образования: среднее профессиональное
Автор: Теучеж Аслан Кимович
Должность: преподаватель истории
Учебное заведение: ГБПОУ КАПТ РА
Населённый пункт: с.Красногвардейское,Республика Адыгея
Наименование материала: методическая разработка урока
Тема: "Советско–германские отношения в 1939–1941 г.г."
Перейти к публикации Опубликовано: 14.01.2019
Раздел образования: среднее профессиональное
Автор: Аксенова Антонина Васильевна
Должность: преподаватель химии
Учебное заведение: ГАПОУ МЦК – ЧЭМК Минобразования Чувашии
Населённый пункт: город Чебоксары, Чувашская Республика
Наименование материала: Рубежная контрольная работа
Тема: «Углеводороды»
Перейти к публикации Опубликовано: 13.01.2019
Раздел образования: среднее профессиональное
Автор: Пензева Евгения Владимировна
Должность: концертмейстер, преподаватель по классу фортепиано
Учебное заведение: ГБПОУ СО "Свердловское музыкальное училище имени П.И. Чайковского (колледж)"
Населённый пункт: город Екатеринбург
Наименование материала: статья
Тема: "Роль самоподготовки в работе концертмейстера"
Перейти к публикации Опубликовано: 04.01.2019
Раздел образования: среднее профессиональное
Автор: Апполонова Людмила Александровна
Должность: педагог-психолог
Учебное заведение: СОГБПОУ "Вяземский политехнический техникум"
Населённый пункт: г.Вязьма,Смоленская область
Наименование материала: Программа
Тема: "Мы за здоровый образ жизни"
Перейти к публикации Опубликовано: 03.01.2019
Раздел образования: среднее профессиональное
Автор: Ларина Марина Сергеевна
Должность: учитель-логопед
Учебное заведение: МБОУ "СОШ №5 с углубленным изучением отдельных предметов"
Населённый пункт: город Старый Оскол, Белгородская область
Наименование материала: методическая разработка
Тема: "Формирование орфографической зоркости у младших школьников с общим недоразвитием речи (IV уровень речевого развития) в урочной, внеурочной и коррекционно-развивающей деятельности через парную и групповую формы работы"
Перейти к публикации Страница - 40 из 52Первая страницаПоследняя страницаПредыдущая - 39 стр. Следующая - 41 стр.
