Обобщение педагогического опыта работы педагогов дополнительного образования
Чтобы разместить материал в разделе дополнительного образования перейдите сюда --->>>
Опубликовано: 21.04.2020
Раздел образования: дополнительное образование
Автор: Алтынник Наталья Васильевна
Должность: преподаватель по классу фортепиано
Учебное заведение: МБУ ДО "Валуйская детская школа искусств №2"
Населённый пункт: г. Валуйки, Белгородская область
Наименование материала: Педагогический опыт
Тема: «Повышение мотивации к обучению в классе фортепиано через активное привлечение учащихся к игре на фортепиано»
Перейти к публикации Опубликовано: 05.04.2020
Раздел образования: дополнительное образование
Автор: Пескова Татьяна Александровна
Должность: преподаватель Хореографии
Учебное заведение: ДШИ №1 имени Ю. А. РОЗУМА
Населённый пункт: город Сатка Челябинская область
Наименование материала: Доклад на хореографической секции
Тема: Развитие хореографических навыков у детей дошкольного возраста
Перейти к публикации Опубликовано: 02.04.2020
Раздел образования: дополнительное образование
Автор: Углицких Анна Викторовна
Должность: педагог дополнительного образования
Учебное заведение: МАУ ДО "Дворец детского (юношеского) творчества"
Населённый пункт: город Березники , Пермский край
Наименование материала: статья
Тема: "Натюрморт - беседа живописца с натурой"
Перейти к публикации Опубликовано: 30.03.2020
Раздел образования: дополнительное образование
Автор: Трахина Наталья Николаевна
Должность: преподаватель фортепиано
Учебное заведение: МБУ ДО «ДШИ Шахтерского района» г. Воркуты
Населённый пункт: г. Воркута
Наименование материала: конспект открытого урока
Тема: План - конспект открытого урока по специальности «Фортепиано» с учащейся 1класса
Перейти к публикации Опубликовано: 20.03.2020
Раздел образования: дополнительное образование
Автор: Иванова Алия Ахатовна
Должность: педагог дополнительного образования
Учебное заведение: МБУ ДО
Населённый пункт: МР Ермекеевский район Респблика Башкортостан
Наименование материала: доклад
Тема: "Исследовательская деятельность как способ развития творческой одаренности учащихся"
Перейти к публикации Страница - 41 из 62Первая страницаПоследняя страницаПредыдущая - 40 стр. Следующая - 42 стр.
