Обобщение педагогического опыта работы педагогов дополнительного образования
Чтобы разместить материал в разделе дополнительного образования перейдите сюда --->>>
Опубликовано: 14.10.2019
Раздел образования: дополнительное образование
Автор: Паршукова Анастасия Владимировна
Должность: Педагог дополнительного образования
Учебное заведение: МАДОУ 215
Населённый пункт: Город Кемерово, Кемеровская область
Наименование материала: Методическая разработка
Тема: "Азбука движения"
Перейти к публикации Опубликовано: 03.10.2019
Раздел образования: дополнительное образование
Автор: Токарева Любовь Валерьевна
Должность: преподаватель фортепиано, концертмейстер
Учебное заведение: МКУКДОШР "Центр искусств им К. Г. Самарина"
Населённый пункт: г. Шелехов Иркутской области
Наименование материала: Методические рекомендации
Тема: "Особенности работы над звуком в пьесах кантиленного характера"
Перейти к публикации Опубликовано: 27.07.2019
Раздел образования: дополнительное образование
Автор: Малыгина Елена Павловна
Должность: Педагог дополнительного образования
Учебное заведение: ГКУ СО РЦДиПОВ «Виктория» г.о. Тольятти
Населённый пункт: город Тольятти, Самарская область
Наименование материала: Презентация
Тема: "Обобщение опыта работы за 2017 – 2018 гг. по изготовлению пособий для сенсорного, моторного и речевого развития детей с ОВЗ"
Перейти к публикации Опубликовано: 25.06.2019
Раздел образования: дополнительное образование
Автор: Земцова Анна Юрьевна
Должность: преподаватель эстрадного и академического вокала
Учебное заведение: МБУДО ДМШ № 3
Населённый пункт: город Новосибирск
Наименование материала: план-конспект урока
Тема: "Работа над виртуозностью и мелкой техникой в классе академического вокала"
Перейти к публикации Опубликовано: 26.05.2019
Раздел образования: дополнительное образование
Автор: Аристова Елена Алексеевна
Должность: Педагог дополнительного образования
Учебное заведение: МБУДО "Центр внешкольной работы"
Населённый пункт: г. Кольчугино, Владимирская область
Наименование материала: Статья
Тема: Игровые технологии – как основной вид деятельности детей с ОВЗ дошкольного возраста.
Перейти к публикации Страница - 44 из 60Первая страницаПоследняя страницаПредыдущая - 43 стр. Следующая - 45 стр.
