усиленное развитие способностей, иметь характер директивной поддержки оптимальное развитие способностей иметь характер помощи, поддержки, быть не директивным
по пяти параметрам: беглость, гибкость, оригинальность, результативность, эффективность по трем параметрам: беглость, результативность, эффективность четырем параметрам: беглость, гибкость, оригинальность, тщательность
внимательно слушать, много читать и писать прослеживать причинно-следственные связи, анализировать и делать выводы воспринимать большой объем информации по любым направлениям и в любых областях знаний
реализация современных педагогических технологий, ориентированных на достижение максимального результата использование административного ресурса в целях подбора педагогических работников необходимой квалификации реализация личностно-ориентированного подхода в целях гармонического развития человека как субъекта творческой деятельности
