Публикации педагогов дополнительного образования
Чтобы опубликовать материал в разделе дополнительного образования перейдите сюда --->>>
Раздел образования: дополнительное образование
Автор: Гурина Наталья Николаевна
Должность: преподаватель теоретических дисциплин
Учебное заведение: МБУ ДО "ДШИ" п. Пролетарский
Населённый пункт: Белгородская область пос. Пролетарский
Наименование материала: Учебное пособие "Домашние задания по сольфеджио 6 класс"
Тема: "Домашние задания по сольфеджио 6 класс"
Перейти к публикации Раздел образования: дополнительное образование
Автор: Максимова Надежда Николаевна
Должность: концертмейстер
Учебное заведение: МАУ ДО "ДШИ "Гармония"
Населённый пункт: г.Калининград обл.
Наименование материала: Методическая работа
Тема: "Импровизация как один из методов музыкального оформления урока классического танца. Экзерсис у станка.""
Перейти к публикации Раздел образования: дополнительное образование
Автор: Киселева Тамара Сергеевна
Должность: Преподаватель духовых инструментов
Учебное заведение: МАОДО "Новоаганская ДШИ"
Населённый пункт: ХМАО-Югра, Нижневартовский р-он, п.г.т.Новоаганск
Наименование материала: Методическая работа
Тема: "Возрастные особенности развития исполнительской памяти младших школьников"
Перейти к публикации Раздел образования: дополнительное образование
Автор: Кузьмин Владимир Владиславович
Должность: мастер по
Учебное заведение: ФКП ОУ 264 ФИЛИАЛ №1
Населённый пункт: п.г.т. Яя
Наименование материала: СТАТЬЯ
Тема: Организация производства и трудового процесса на предприятии общественного питания
Перейти к публикации Раздел образования: дополнительное образование
Автор: Павлова Елена Борисовна
Должность: Преподаватель класса ИЗО
Учебное заведение: МБОУ ДО "Олекминская детская школа искусств" Абагинский филиал
Населённый пункт: Республика Саха (Якутия), Олекминский район, с.Центральная Абага
Наименование материала: План-конспект урока
Тема: "Ритм и ритмический ряд. Орнамент в полосе"
Перейти к публикации Страница - 1 из 983Первая страницаПоследняя страницаСледующая - 2 стр.
