Публикации педагогов дополнительного образования
Чтобы опубликовать материал в разделе дополнительного образования перейдите сюда --->>>
Раздел образования: дополнительное образование
Автор: Паращук Оксана Евгеньевна
Должность: Воспитатель
Учебное заведение: ГБУ ЦССВ "Каховские ромашки"
Населённый пункт: Москва
Наименование материала: Внеклассное занятие–игра
Тема: Торговля, или обмен "правило покупки"
Перейти к публикации Раздел образования: дополнительное образование
Автор: Сиразиева Сагида Фавзиевна
Должность: преподаватель дополнительного образования
Учебное заведение: МАУ ДО " Детская художественная школа №1"
Населённый пункт: город Набережные Челны Татарстан
Наименование материала: статья
Тема: "Стилизация натюрморта"
Перейти к публикации Раздел образования: дополнительное образование
Автор: Томина Елена Николаевна
Должность: Преподаватель фортепиано
Учебное заведение: МБУ ДО Анжеро–Судженского городского округа «Музыкальная школа №56»
Населённый пункт: г. Анжеро–Судженск
Наименование материала: Методическая разработка
Тема: "Воплощение художественного замысла в виртуозных пьесах и этюдах"
Перейти к публикации Раздел образования: дополнительное образование
Автор: Томина Елена Николаевна
Должность: преподаватель фортепиано
Учебное заведение: МБУ ДО Анжеро–Судженского городского округа "Музыкальная школа №56"
Населённый пункт: г. Анжеро–Судженск
Наименование материала: Методическая разработка
Тема: "Жанр попурри как перспективная форма развития творческих способностей детей"
Перейти к публикации Раздел образования: дополнительное образование
Автор: Колотова Елена Васильевна
Должность: педагог дополнительного образования
Учебное заведение: МБОУ ДО ЦДТ пгт. Новомихайловский, МО Туапсинский район
Населённый пункт: пгт. Новомихайловский МО Туапсинский район
Наименование материала: Педагогический проект "Создание детского пресс - центра"
Тема: Педагогический проект "Создание детского пресс - центра"
Перейти к публикации Страница - 734 из 900Первая страницаПоследняя страницаПредыдущая - 733 стр. Следующая - 735 стр.
