План

Декады математики и информатики

16.10.2017 - 25.10.2017

Цель: Организация интеллектуально-творческой среды учащихся, способствующей их самореализации.

Задачи:

1.

Формировать у обучающихся систему научных взглядов, расширять их кругозор, углублять знания по

математике;

2.

Формировать у обучающихся старших классов лидерские качества личности, умения выстраивать

отношения с младшими школьниками.

3.

Развивать у школьников навыки учебно-исследовательской и творческой деятельности в условиях

формирования социально-активной позиции участников образовательных отношений.

4.

Развитие универсальных учебных действий в урочной и внеурочной деятельности.

План декады математики и информатики

16.10.2017 - 25.10.2017

Дата

Назван

ие дня

Место

провед

ения

Мероприятия

Участник

и

Время

Ответственные

16.10

Открытие

История

математи

ки в

лицах

(актовый

зал)

в фойе 2

этажа

на 3 этаже

возле

кабинета

304.

1.

Линейка открытия 1-я

2.

Линейка открытия 2-я

2. Прослушать стендовые доклады 3. Посмотреть

выставку учебных пособий ХХ века

3.

Экскурсии « История математики в

лицах»

4.

Выставка учебных пособий ХХ века

5.

Ода великой математики…

(Написать имена прилагательные)

(формат рисунка-А4) Пример:

математика – точная, логическая и

4в, 4г 5-е, 6-е,

7-е, 8-е

классы

,

кураторы

классов

1е, 2г, 3а,в,г ,4а,б

классы,

кураторы

классов

4в, 4г 5-е, 6-е, 7-е,

8-е ,1е, 2г, 3а,в,г ,

4а,б

1 работа от

класса

Начальная

школа

9.15

10.15

На

переме

нах

Черняк И.Р.

Черняк И.Р.

Самигуллина Г.М.

2 класс

Нагибина А.Р.

(к. 323)

1 класс

Коренкина Е.В.

(к. 214)

т.д.

6.

Анкета «Я и мой класс в числах».

(см. на эл.почте)

Начальная

школа

2 анкеты от

класса

17.10

День

задач

«Задачи

каждые

нужны,

задачи

каждые

важны»

«Компью

тер:

взгляд

изнутри»

«Виртуал

ьная

экскурсия

»

3 этаж

возле

кабинето

в 301-

309

Кабинет

ы

210, 309

Кабинет

ы

210, 319

«Карусель задач»:



Задачи на взвешивание



Задачи со спичками



Задачи на разрезание и складывание

фигур



Задачи, решаемые с конца



Ребусы с математическими словами

(расшифруй и составь свой ребус)



Задачи, на восстановление знаков

действий и цифр натуральных чисел



Магические квадраты



Старинные задачи с использованием

мер длины

Своя игра «Занимательный компьютер» (,

командная игра)

Мини-конкурс для проекта «Гостиница»

(10 заданий)

Линейка открытия 3-я + виртуальная

4-8 классы

5 классы

для 6 классов

2а,б,в, 3б,4б

Переме

ны

урок-

переме

на

урок-

переме

на

12.15

Черняк И.Р.

Пилосов П. А.

Мечкова С. В.

Пилосов П. А.

Такмаков И. В.

Черняк И.Р.

актовый

зал)

экскурсия по истории математики

18.10

День

трёхмерн

ого

простран

ства

«От

плоскост

и к

простран

ству»

3 этаж

возле

кабинето

в 301-

309



Мастер классы по оригами

1-8

Переме

ны в

течение

дня

Черняк И.Р.

19.10

Всеросси

йский

день

лицеиста.

День

царско-

сельского

лицея.

Кабинет

309



Урок « Пушкин и математика»



Сочинение стихов о математике,

математических терминов.



Конкурс сказок о математических

терминах, о математике 1-11 класс



Конкурс сочинений « Зачем я изучаю

математику?»

для 5а,в

классов

Перемены

Урок

по

расписа

нию

В

течение

дня

(Сдают

куратор

ам по

3разны

х работ

от

класса)

Мечкова С. В.

Черняк И.Р.

Черняк И.Р.

Черняк И.Р.

«Азы

информат

ики» -

школьны

й тур

«Искусст

во

превраще

ний»

Кабинет

304

Кабинет

210

Кабинет

210



Словарная работа «Я знаю, как

записываются математические

термины»

Отбор к районному туру 26.10

Морфинг во Flash

10а,в, 6а,б, 7б

4-5,7 классы

4-5 классы

По

расписа

нию

уроков

14.15

Черняк И.Р.

Пилосов П. А.

Мечкова С. В.

Пилосов П. А.

19.10

Блок

начально

й школы

«Театр юного зрителя» (Инсценировка

сказки)

2-4 классы

«Треугольник и Квадрат»

«Гордая цифра Один»

«О чём мечтает цифра Два»

«С кем дружит цифра Три» (см. на

эл.почте)

До 23.10.2017

2-4 классы

Показ театра

на переменах

до

23.10.2017:

1 смена 2

смена

4а

1а 2а

3б

4б 1б 2б

3б

4г 1г 2в

4б

3г 1д

3в 1в

Учителя 1-4

классов

3а 2г

20.10

Всемирн

ый день

статистик

и

В

классах



Способы быстрого счёта



Необычные способы вычислений



Конкурс « Лучший счётчик»



Конкурс «Лучшие статисты»

(посчитать и нарисовать плакат)

Сколько в школе или классе или

параллели:



девочек,



мальчиков,



учителей



голубоглазых



девочек с косичками

и т.д. что придумают посчитать в своём

классе сами

1-8 и все

желающие

На

переме

нах

Черняк И.Р.

Самигуллина Г.М

20.10

Блок

начально

й школы

«Математический квест» участвуют

команды 1-4 классов.

1.4

классы

( по 2

ученика от

каждого

класса)

Учителя 1классов

21.10

День

числа

В

коридора

х школы

По

классам



Звучание чисел, Пи и др.



Квест «Собери фото с числом Пи»



Фото : «самого большое число из

людей вашего класса – пантомима»



Знакомство с открытием числа Пи и

Энштейном



Хоровое чтение чисел (видео

фрагменты)

1-8 и

желающих

на

переме

нах

Самигуллина Г.М.

«Биоритм

ы и

совмести

мость»

В

коридора

х школы

3 этаж

возле

кабинето

в 305-

309



Конкурс рисунков «Цифры» и

«Рисуем цифрами»



« А ну-ка, сосчитай» найти на

плакате все числа от 1 до 99.



Конкурс на лучшего знатока числа

Пи

Творческое задание (урок + перемена) в

программе Excel

для 8 классов

(урок +

переме

на)

Пилосов П. А.

23.10

Математи

ки

развлека

ются

«Пятый

угол»

3 этаж

напротив

кабинето

в 305-

309

Кабинет

210



Математики шутят



Математические фокусы



Математики и музыка



Математика и слухи



Математики отдыхают «Собери

головоломку Танграмм и другие.»

Школьный тур олимпиады по поиску в

сети Интернет 10-11 классы, очный и

заочный тур

5-8

10-11 классы,

на

переме

нах

14.30

Черняк И.Р.

Самигуллина Г.М.

Пилосов П. А.

Мечкова С. В.

23.10

Актовый

Подведение итогов недели математики

1-4 классы

В 11:10

Учителя 1-4

зал

классов

24.10

День

многоуго

льников и

многогра

нников

По

классам

и в фойе

2 этажа

3 этаж

напротив

кабинето

в 305-

309



Презентации + информационные

стенды - лекции

Темы :



Многогранники в ботанике



Многогранники в живом мире



Многогранники в геологии



Многогранники в химии



Многогранники в искусстве



Многогранники в ювелирном

деле



Многогранники в архитектуре



Конкурс Собери головоломку ( кубик

рубик, пирамидку и др.)

5-8

5-8

На

переме

нах

На

переме

нах

Самигуллина Г.М.

Черняк И.Р.

25.10

Подведен

ие итогов

Актовый

зал

Линейки с награждениями участников

5-11

В 9.15 и

в 10.15

Черняк И.Р.

Самигуллина Г.М.

Пилосов П. А.

Мечкова С. В.

16.10-

20.10

Конкурс

поделок

«Занимат

ельные

цифры и

фигуры».

1 класс – плоскостная аппликация

«Ожившая цифра». (формат А4)

2 класс - изготовление плоскостных фигур.

(формат А4)

3-4 классы - изготовление объёмных

фигур. (Игрушек)

1-4 классы

(по 3 работы

от класса)

1 класс

1 класс Коренкина

2 класс

3-4 классы

Е.В.

(к. 214)

2 класс Нагибина

А.Р.

(к. 323)

3-4 класс Бунькова

О.Г.

(к.215)

16.10-

20.10

Веселые мультимедийные презентации по

математике: «Веселая арифметика»,

«Устный счет, задачи в стихах».

Логические упражнения.

Тренажеры-раскраски

1-4 классы (см. на эл.почте)

1-4 классы

Учителя 1-4

классов

Работы подписать следующим образом:

Ф.И. класс

показывают показывают друг другу