Педагогический всеобуч.

Тема:

«Воспитание послушания в ребёнке»

Цель: познакомить с христианскими принципами воспитания

детей.

Слово учителя.

1.

.Сегодня будем говорить о воспитании в детях очень важного

качества характера – послушания. Речь пойдёт и о наказании, потому

как воспитание невозможно без наказания. Сразу хочу предупредить

всех, если речь идёт о наказании, это ни в коем случае не имеется

ввиду жестокость и насилие по отношению к детям. Мы, русские

люди, люди крайностей, часто мы впадаем из одной крайности в

другую : одна крайность – это безнаказанность ребёнка, другая –

жестокость по отношению к нему. А между этими двумя крайностями

есть

множество

способов

воспитания

детей.

В

частности,

это

строгость в сочетании с нежностью и любовью к ребёнку. Об этом и

будем говорить.

2

.Наше

общество

и

целое

поколение

родителей

обмануты

современной западной культурой, которая не учит, как воспитывать, а

говорит о том, что ребёнка нельзя наказывать. Современные родители

возлагают

надежды

по

воспитанию

своих

детей

на

кого

угодно,

только

не

на

себя.

Родители

нередко

стараются

освободится

от

ребёнка, отправив его к бабушке, в лагерь, школу, утверждая, что

могут отдохнуть от своего дитя. Почему? Дети часто раздражают

родителей,

особенно

в

подростковом

возрасте.

Родители

в

присутствии детей лишены мира и комфорта. С чего всё начинается?

3

.В

каждой

семье,

где

есть

дети,

родители

сталкиваются

с

проблемой

капризов

ребёнка.

Вспомните,

что

мы

говорим,

когда

ребёнок начинает капризничать ? Мы говорим, что это бывает у всех,

что

это

с

возрастом

пройдёт,

да

он

ещё

маленький,

ничего

не

понимает, посмотрите, какой он милый. Маленький – да, но совсем не

милый. Этот маленький и милый вырастет и будет совсем не милым,

доставит

вам

столько

неприятностей

и

огорчений,

а

вы

будете

недоумевать, почему, как такое могло случиться, ведь я учил его как

вести себя, учил добру и желал только добра.

4

.Встаёт важная проблема воспитания в ребёнке послушания

родителям,

уважения

к

ним

и

ко

всем

старшим.

Когда

это

надо

начинать воспитывать и , главное, как?

Воспитание детей в семье проходит 3 стадии.

1)Дисциплинирование «Дай мне своё внимание»

2)Стадия вопросов и ответов «Дай мне твой разум»

3)Наставничество «Дай мне твою руку»

Сегодня поговорим о первой стадии воспитания. «Дай мне твоё

внимание».

Дети рождаются эгоистами, они все считают, что именно они-

центр

вселенной,

вокруг

них,

их

желаний,

должны

крутится

взрослые, они должны заботится о них и потакать всем их прихотям.

На этой стадии важно и нужно добиться того, чтобы ребёнок понял,

что центром его вселенной является не он, а его родители, это он

должен смотреть на родителей и во всёмим подчиняться.

На

второй

стадии,

когда

вы

добились

послушания

ребёнка,

нужно объяснять, почему он должен придерживаться именно этих

правил, почему это верно и правильно.

На

третьей

стадии

вы

поддерживаете

ребёнка

и

учите,

как

поступать в тех или иных ситуациях.

5

.Итак, наш разговор о первой стадии воспитания «Дай мне

своё внимание».

В своей беседе я буду основываться не на мнении психологов и

учёных, я буду говорить о том ,как к воспитанию детей относится

Библия, что говорит Бог о том, как воспитать в ребёнке послушание.

Прежде всего, вы должны понять, что вопрос послушания, это

не

вопрос

вашего

самолюбия

и

удобства.

Послушания

нужно

добиваться потому, что непослушание – это грех, значит бунт против

вас, мира, Бога. Это приведёт к трагическим последствиям в жизни

вашего

ребёнка.

Если

ваш

ребёнок

вас

не

слушает,

он

не

будет

слушать никого, ни учителей, ни старших, ни начальство, он будет

бунтовать против всех .Поэтому, борьба с непослушанием, это очень

серьёзный вопрос.

6

.Если ваш ребёнок слушает, что вы ему говорите, но делает это

не сразу, а после того, как закончит свои дела, но всё-таки делает, это

послушание? Нет. Если вы не добиваетесь того, чтобы ребёнок сразу

же выполнил ваше требование, вы приучаете его к тому, что можно

подождать, пока мама или папа рассердятся, а потом сделать. Да ещё

с удивлением заявлять, ведь я же сделал, что вы просили.

Если ваш ребёнок делает сразу то, о чём вы его попросили, но

при этом строит недовольную рожицу, вздыхает и закатывает глаза,

это тоже непослушание. Он проявляет неуважение к родителям. Это

нельзя оставлять без внимания. Говорите, сделай другое выражение

лица.

«Наставь юношу при начале пути его: он не уклонится от него,

когда и состарится» Прич. 22:6

«Кто жалеет розги своей, тот ненавидит сына; а кто любит, тот с

детства наказывает его» Прич. 13:24

Ещё раз повторю, что речь идёт не о жестокости, речь идёт о

строгости и неотвратимости наказания за непослушание.

Проявляют

жестокость

те

родители,

которые

недостаточно

дисциплинируют своих детей, кто изредка вдруг начинает понимать,

что ребёнок его не слушается. Например, до обеда ребёнок сделал 15

проступков, за которые его нужно было наказать. Но родитель его не

наказывает до тех пор, пока не лопнет терпение, тогда мама или папа

срываются

и

наказывают

в

гневе.

Что

происходит

после

этого?

Родителя

начинает

мучить

совесть

от

того,

что

слишком

сурово

поступил со своим дитятей. Он опять терпит, пока ребёнок его не

слушается. И так получается заколдованный круг.

7

.Как наказывать?

Наказания без объяснения причин не должно быть.

1)

Вы разговаривайте с ребёнком, объясняйте, что он сделал и

как надо сделать. Говорите о том, что я должен тебя наказать.

2)

Шлёпаете

крепко,

позволяете

плакать,

но

если

ребёнок

закатывает

истерику,

снова

объясняете

и

снова

наказываете

за

истерику.

Если вы не будете наказывать за истерики, ребёнок научится

манипулировать вами.

В магазине произошла такая сцена: ребёнок просил маму что- то

ему купить. Мама отказала. Мальчик упал на пол, кричал, дёргал

ногами, т.е.закатил истерику. Прибежала бабушка и купила то, что

требовал

мальчик.

Спасибо

бабушке,

она

научила

внука,

как

манипулировать мамой.

3)

Шлёпнув ребёнка, дав ему поплакать, ни в коем случае не

отталкивайте его. Обнимите, скажите ему, как вы его любите, что

наказываете потому, что хотите помочь ему исправиться.

Помните, нельзя наказывать без обучения. Представьте, тренер

футбольной команды вывел игроков на поле после игры и начал

ругать, ничего не объясняя, все в недоумении. Так и ваш ребёнок, без

объяснений не поймёт, за что его наказали, почему он должен делать

не так, как сделал.

Библия говорит прямо и чётко, тот кто не наказывает своего

ребёнка за проступки непослушание – ненавидит его, значит вы не

хотите блага вашему ребёнку.

8.

Библия говорит : «И вы, отцы, не раздражайте детей…» Еф.

6:4

Что значит «не раздражайте»?Когда мы раздражаем своих детей?

1)

Когда

наказываем

непоследовательно:

за

одно

и

тоже

то

наказываем, то не наказываем

2)

Когда наказываем с криком.

3)

Когда мама наказывает за что-то , а отец нет или наоборот.

4)

Когда придираемся по мелочам .Нельзя наказывать за то, если

что-

не

получается.

Например,

плохо

выполнил

аппликацию,

нечаянно пролил чай и т.д. Словом нельзя наказывать за то, что не

является грехом.

Итак, не отталкивайте детей, не пренебрегайте их воспитанием,

последовательно и назидательно наказывайте за непослушание, тогда

и вы и ваши дети будут жить в благословении.