Автор: Крижевская Анна Михайловна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МДОУ "Детский сад "Журавлёнок"
Населённый пункт: г. Надым
Наименование материала: статья
Тема: "Островок детского счастья"
Раздел: дошкольное образование
Статья в газету «Островок детского счастья»
Крижевская Анна Михайловна
Статья в газету «Островок детского счастья»
Улыбки, счастливые лица,
Игрушки, машины, мячи.
Добрые взгляды и солнца
Приветливые лучи.
И как хорошо, что на свете
Живет любви островок,
Святая жемчужина детства -
Наш детский сад «Светлячок»
Каждое утро в городах и селах нашей страны загораются огни в
бесчисленных детских садах. Среди них наш детский сад – уютный теплый дом,
для любознательных мальчишек и девчонок. Наш «Светлячок». Вот уже два года
мамы и папы ведут своих малышей в гостеприимный детский сад, в который дети
идут с радостью: здесь им весело, хорошо, интересно. Улыбающихся малышей
встречают добрые сердца и заботливые руки, влюбленные в свою профессию
педагоги.
Для всех работников МАДОУ главное - дети. Они настолько разные эти дети,
интересные забавные, умные, смышленые, а рядом с ними одаренные,
целеустремленные, энергичные взрослые, знающие своих воспитанников,
умеющие находить ключик к сердцу каждого из них.
Дети - завтрашний день человечества, его надежда и будущее. Разве есть что-
либо отраднее, чем страна детства. Наш коллектив понимает это и осознает свою
роль в деле воспитания своих воспитанников. Много сил, изобретательности,
смекалки, сердечности вкладывают педагоги, чтобы сделать наш детский садик
уютным и теплым домом. В детском саду скучно не бывает: что ни день, то
новость, новое открытие. Малыши получают здесь все необходимое для своего
развития. С Е. В. Бондаревой маленький человечек познает «Азбуку
нравственности» через игры, сказки, этические круги. Л. Л. Васькина пробуждает
в детях интерес к культуре родного края, воспитывая тем самым
гражданственность и патриотизм. С А. Надь знакомит детей с «Основами
безопасности жизнедеятельности». Проблемой развития художественного
творчества дошкольников через создание выразительного образа в рисовании
занимается С. В. Потапова. Л. А. Колотова знакомит с богатством и разнообразием
фольклорных форм: потешками, прибаутками, закличками. И. А Санина –
развивает коммуникативные способности и эмоциональный мир дошкольников. С
учителем-логопедом И. В. Пингиной дети познают «Секретики Волшебницы
речи» С. И. Акушева - развивает элементарные математические представления
через игру «Страна Сообразилия».
В основе всей деятельности лежат гуманистические идеи свободной педагогики:
дети в атмосфере любви, свободы, уважения и ненавязчивой помощи обретают
жизненную активность, развивается каждый в своем направлении.
Педагоги стараются наполнить повседневную жизнь группы интересными играми,
делами, проблемами, идеями, включить каждого ребенка в содержательную
деятельность, способствовать возрождению детских интересов и жизненной
активности, а также приобрести опыт широкого эмоционально-практического
взаимодействия со взрослыми и сверстниками.
Педагоги МАДОУ имеют высокий уровень квалификации и профессиональной
компетенции, всегда находятся в творческом поиске,
принимают участие во всероссийских, областных и муниципальных конкурсах
педагогического мастерства. В 2011-2012 учебном году наши педагоги: Куланова
В. В. стала участником муниципального конкурса «Лесенка успеха», Надь С. А. –
лауреатом областного конкурса «Педагогическая радуга», Асламова С. Г –
лауреатом Всероссийского конкурса «Я – педагог», Васькина Л. Л. – лауреатом
всероссийского конкурса «Росточек. Мир спасут дети», учитель-логопед Пингина
И. В. - лауреатом областного конкурса «Педагогическая радуга» и
обладательницей серебряной медали во всероссийском конкурсе «Росточек. Мир
спасут дети» Руководитель - педагог по изобразительной деятельности Потапова
О. П была отмечена серебряным сертификатом соответствия качества
образовательных услуг за участие во всероссийском конкурсе рисунков в
номинации «Вода, вода», где ее воспитанники Олещенко Полина и Серова Катя
завоевали призовые места.
Профессия воспитателя неотделима от творчества, поиска и эксперимента. Наш
педагогический коллектив перешел на новую образовательную
программу детский сад 2100, разработанную в соответствии с новыми
государственными требованиями, инициатива внедрения нового учебно-
методического комплекса принадлежит старшему воспитателю Асламовой Селене
Григорьевне.
Творческое отношение к работе, сплоченность и дружеские отношения в
коллективе, педагогический поиск воспитателей, внедрение в практику новой
программы – все это становится возможным во многом благодаря грамотной
управленческой деятельности заведующего МАДОУ Светланы Викторовны
Лепешкиной. Светлана Викторовна умело поддерживает педагогические
начинания каждого педагога, направляя их на совершенствование учебно-
воспитательного процесса. Методы ее работы основываются на принципах
гуманности и толерантности.
С какой любовью коллектив готовится к праздникам, а как волнуются дети и
родители! Эти праздники способствуют сплоченности, тесному взаимодействию
всех членов коллектива.
Детский сад – второй дом ребенка. Постараемся, чтобы этот дом был наполнен
добром, светом и гармонией. Ведь наш девиз: «Нам нужно очень постараться
дать Детству в Детстве состояться».