Напоминание

"Островок детского счастья"


Автор: Крижевская Анна Михайловна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МДОУ "Детский сад "Журавлёнок"
Населённый пункт: г. Надым
Наименование материала: статья
Тема: "Островок детского счастья"
Раздел: дошкольное образование





Назад




Статья в газету «Островок детского счастья»

Крижевская Анна Михайловна

Статья в газету «Островок детского счастья»

Улыбки, счастливые лица,

Игрушки, машины, мячи.

Добрые взгляды и солнца

Приветливые лучи.

И как хорошо, что на свете

Живет любви островок,

Святая жемчужина детства -

Наш детский сад «Светлячок»

Каждое утро в городах и селах нашей страны загораются огни в

бесчисленных детских садах. Среди них наш детский сад – уютный теплый дом,

для любознательных мальчишек и девчонок. Наш «Светлячок». Вот уже два года

мамы и папы ведут своих малышей в гостеприимный детский сад, в который дети

идут с радостью: здесь им весело, хорошо, интересно. Улыбающихся малышей

встречают добрые сердца и заботливые руки, влюбленные в свою профессию

педагоги.

Для всех работников МАДОУ главное - дети. Они настолько разные эти дети,

интересные забавные, умные, смышленые, а рядом с ними одаренные,

целеустремленные, энергичные взрослые, знающие своих воспитанников,

умеющие находить ключик к сердцу каждого из них.

Дети - завтрашний день человечества, его надежда и будущее. Разве есть что-

либо отраднее, чем страна детства. Наш коллектив понимает это и осознает свою

роль в деле воспитания своих воспитанников. Много сил, изобретательности,

смекалки, сердечности вкладывают педагоги, чтобы сделать наш детский садик

уютным и теплым домом. В детском саду скучно не бывает: что ни день, то

новость, новое открытие. Малыши получают здесь все необходимое для своего

развития. С Е. В. Бондаревой маленький человечек познает «Азбуку

нравственности» через игры, сказки, этические круги. Л. Л. Васькина пробуждает

в детях интерес к культуре родного края, воспитывая тем самым

гражданственность и патриотизм. С А. Надь знакомит детей с «Основами

безопасности жизнедеятельности». Проблемой развития художественного

творчества дошкольников через создание выразительного образа в рисовании

занимается С. В. Потапова. Л. А. Колотова знакомит с богатством и разнообразием

фольклорных форм: потешками, прибаутками, закличками. И. А Санина –

развивает коммуникативные способности и эмоциональный мир дошкольников. С

учителем-логопедом И. В. Пингиной дети познают «Секретики Волшебницы

речи» С. И. Акушева - развивает элементарные математические представления

через игру «Страна Сообразилия».

В основе всей деятельности лежат гуманистические идеи свободной педагогики:

дети в атмосфере любви, свободы, уважения и ненавязчивой помощи обретают

жизненную активность, развивается каждый в своем направлении.

Педагоги стараются наполнить повседневную жизнь группы интересными играми,

делами, проблемами, идеями, включить каждого ребенка в содержательную

деятельность, способствовать возрождению детских интересов и жизненной

активности, а также приобрести опыт широкого эмоционально-практического

взаимодействия со взрослыми и сверстниками.

Педагоги МАДОУ имеют высокий уровень квалификации и профессиональной

компетенции, всегда находятся в творческом поиске,

принимают участие во всероссийских, областных и муниципальных конкурсах

педагогического мастерства. В 2011-2012 учебном году наши педагоги: Куланова

В. В. стала участником муниципального конкурса «Лесенка успеха», Надь С. А. –

лауреатом областного конкурса «Педагогическая радуга», Асламова С. Г –

лауреатом Всероссийского конкурса «Я – педагог», Васькина Л. Л. – лауреатом

всероссийского конкурса «Росточек. Мир спасут дети», учитель-логопед Пингина

И. В. - лауреатом областного конкурса «Педагогическая радуга» и

обладательницей серебряной медали во всероссийском конкурсе «Росточек. Мир

спасут дети» Руководитель - педагог по изобразительной деятельности Потапова

О. П была отмечена серебряным сертификатом соответствия качества

образовательных услуг за участие во всероссийском конкурсе рисунков в

номинации «Вода, вода», где ее воспитанники Олещенко Полина и Серова Катя

завоевали призовые места.

Профессия воспитателя неотделима от творчества, поиска и эксперимента. Наш

педагогический коллектив перешел на новую образовательную

программу детский сад 2100, разработанную в соответствии с новыми

государственными требованиями, инициатива внедрения нового учебно-

методического комплекса принадлежит старшему воспитателю Асламовой Селене

Григорьевне.

Творческое отношение к работе, сплоченность и дружеские отношения в

коллективе, педагогический поиск воспитателей, внедрение в практику новой

программы – все это становится возможным во многом благодаря грамотной

управленческой деятельности заведующего МАДОУ Светланы Викторовны

Лепешкиной. Светлана Викторовна умело поддерживает педагогические

начинания каждого педагога, направляя их на совершенствование учебно-

воспитательного процесса. Методы ее работы основываются на принципах

гуманности и толерантности.

С какой любовью коллектив готовится к праздникам, а как волнуются дети и

родители! Эти праздники способствуют сплоченности, тесному взаимодействию

всех членов коллектива.

Детский сад – второй дом ребенка. Постараемся, чтобы этот дом был наполнен

добром, светом и гармонией. Ведь наш девиз: «Нам нужно очень постараться

дать Детству в Детстве состояться».



В раздел образования