План-конспект непосредственно образовательной деятельности

Сюжетно-ролевая игра «Путешествие в осенний лес»

Цель. Развитие интереса в игре. Воспитание положительных

взаимоотношений между детьми. Воспитание интереса и любви к природе.

Игровой материал. Картины с деревьями, грибы, листья.

Подготовка к игре. Чтение стихотворений и рассматривание иллюстраций

об осени. Целевая прогулка, наблюдение за деревьями осенью.

Игровые роли. Лесовичок, волшебный гриб.

Ход игры.

- Сегодня нас ждет необычное путешествие в сказочный осенний лес. Но

сначала скажите. Какое сейчас время года? (ответы детей).

- Как вы догадались? (ответы детей).

- Какие изменения произошли осенью в жизни растений? (ответы детей).

- Я предлагаю вам отправиться в осенний лес.

- А как вы думаете, на чем можно отправиться в лес? (дети отвечают)

- А как можно попасть в сказочный лес? На чем до него добраться?

Я хочу вам предложить отправиться в путешествие на ковре-самолете.

Дети рассаживаются на ковре – самолете, закрывают глаза и

отправляются в лес.

-

Вот мы и прибыли в наш лес, давайте пойдем по этой тропинке.

Появляется старичок – лесовичок и не пускает детей в лес, сетуя на то, что

люди портят лес: рубят деревья, рвут цветы и травы, разоряют гнезда

птиц, обижают животных. Дети успокаивают старичка, рассказывают

ему правила поведения в лесу и объясняют, что этот лес они создали сами.

Старичок – лесовичок принес с собой корзинки с грибами и сообщил детям.

- Один из них волшебный гриб.

Он приготовил для вас загадки:

Пустые поля, мокнет земля,

Дождь поливает.

Когда это бывает? (осенью)

Осень в гости к нам пришла

И с собою принесла

Что? Скажите наугад!

Ну, конечно… (листопад)

Тучи гоняет,

Воет, задувает,

По свету рыщет,

Поет да свищет. (ветер)

Летом вырастают,

А осенью опадают. (листья).

- Молодцы ребята, отгадали все загадки.

- Посмотрите, какие деревья растут в нашем сказочном лесу?

(дети отвечают)

Физкультминутка.

Вокруг дуба мы весело пойдем.

Разные листочки дружно подберем.

Сразу вверх поднимем,

Покружимся слегка.

А потом станем в ряд,

Подбросим листья, пусть летят.

- Ребята, а вы знаете, что деревья умеют разговаривать?

Опавшей листвы

Разговор еле слышен.

Везде листопад.

- Давайте послушаем, как шумят листья во время листопада.

«ш-ш-ш»

- Какой звук вы услышали? Попробуем произнести его – «ш-ш-ш».

- Молодцы.

Лесовичок любуется осенним лесом, хвалит детей.

- Молодцы ребята! Все вы были внимательными, ловкими, активными и

дружными.

Дети прощаются с лесовичком.

- Вот и пришло время возвращаться.

Мы хорошо с вами отдохнули в осеннем лесу, а сейчас давайте на нашем

ковре-самолете отправимся в детский сад.