Напоминание

"Зеленый огонек"


Автор: Краснова Вера Сергеевна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МБДОУ детский сад № 34 "Родничок"
Населённый пункт: г. Екатеринбург, Белоярский район, с. Косулино
Наименование материала: презентация
Тема: "Зеленый огонек"
Раздел: дошкольное образование





Назад




Зелёный

огонёк

презентация проекта по ознакомлению

с правилами дорожного движения

в младшей группе

Воспитатель:

Краснова Вера Сергеевна

Вид проекта

:

Информационно - познавательный

Продолжительность:

долгосрочный

Участники проекта

:

дети младшей

группы, родители, воспитатель.

Паспорт проекта

Актуальность:

Актуальность и просто жизненная необходимость обучения детей

Правилам дорожного движения несомненна. По данным статистики на

территории Свердловской области за 12 месяцев 2016г. зарегистрировано

321 ДТП с участием детей, в которых 341 ребенок получил травмы

различной тяжести и 24 ребёнка погибли. В качестве пешехода погибли 6

детей. Причинами такого положения дел являются прежде всего отсутствие

должного контроля за детьми со стороны взрослых и отсутствие у детей

навыков безопасного поведения на дороге. Важно в дошкольном возрасте

заложить фундамент жизненных ориентировок в окружающем, и всё, что

ребёнок усвоит в детском саду, прочно останется у него навсегда. Значит,

учить детей дорожной грамоте, культуре поведения в общественном

транспорте следует с самого раннего детства. Известно, что привычки,

закреплённые в детстве, остаются на всю жизнь, поэтому одной из важных

проблем в обеспечении безопасности дорожного движения является

профилактика детского дорожного травматизма в дошкольных

учреждениях. Следовательно, изучение Правил дорожного движения,

является одной из главных задач на сегодняшний день, а способствовать

этому будет работа над проектом, посвящённая изучению Правил

дорожного движения.

Дети – наше будущее, и их безопасность зависит только от нас самих.

Цель: формирование навыков безопасного поведения на

дорогах.

Задачи:

•

формировать начальные представления о правилах

дорожного движения в качестве пешехода и пассажира

транспортного средства;

•

формировать представление о том, что автомобили ездят

по дороге (проезжей части); светофор

регулирует движение транспорта и пешеходов; переходить

улицу можно только со взрослым крепко держась за руку.

Ожидаемые результаты

-дети получат знания о правилах поведения на дороге;

-познакомятся со светофором, запомнят его основные

цвета;

- познакомятся с дорожным знаком «Пешеходный

переход»;

- родители заинтересуются проблемой обучения детей

дорожной грамоте и безопасному поведению на дороге.

Предварительная работа

1. Знакомство с литературными произведениями: А.

Барто «Грузовик», Б. Заходера «Шофер», А

Богданович «Пешеходу малышу», С.

Михалков «Светофор», С. Маршак «Мяч»

2.Рассматривание дидактических картинок с

изображениями различных видов транспорта.

3. Использование дидактических и настольных игр:

«Собери машину», «Светофор», «Азбука пешехода».

Рассматривание картинок

Социально-коммуникативное

развитие

•

Сюжетно-ролевая игра «Шоферы».

•

Конструирование «Гараж», «Дорога для машин»

•

Ситуативные беседы: «На чем ездят люди», «Я

перехожу дорогу».

•

Наблюдение за транспортом.

Я перехожу дорогу

Пешеходный переход

Познавательное развитие

•

Дидактические игры:

«Из чего состоит машина», «Собери машину по частям»,

«Назови цвета светофора», «Плавает, летает, едет»

•

Просмотр мультфильма «Уроки тетушки Совы.

Дорожная азбука»

•

НОД «Наши друзья на дороге», «Машины на нашей

улице»

Собираем пазлы

Речевое развитие

•

Пальчиковая гимнастика «Машина», «Автомобиль»

•

Разучивание стихотворения А. Барто «Грузовик»

•

Чтение стихотворения И. Токмаковой «На лошадке

ехали…».

•

Разгадывание загадок о транспорте.

Художественно-эстетическое развитие

•

Рисование/лепка/аппликация «Светофор», «Машина»

•

Раскрашивание «Транспорт»»

•

Инсценирование песни Е. Железновой «Мы в автобусе

сидим»

Наши рабаты

Физическое развитие

•

Подвижные игры:

«Воробышки и автомобили», «Машины и светофор».

•

Физкультурное развлечение для детей

«В гости к Светофорчику»

П/и «машины и светофор»

Взаимодействие с семьями

воспитанников

1

. Папка-передвижка по Правилам дорожного

движения.

2. Участие родителей в изготовлении макета уличного

движения.

3. Консультация "Безопасность при перевозке детей

в автомобиле"

Макет уличного движения

Наши полицейские

Выставка по ПДД

Методическое обеспечение

Результат проекта

Дети знают:

-

участниками движения на дороге являются пешеходы и

водители;

-

пешеходы передвигаются по тротуару, а транспорт по

проезжей части дороги;

-

переходить дорогу можно только на пешеходном

переходе; светофор нужен для регулирования

движения на дороге и обозначает: красный – стой,

желтый – жди, зеленый – иди;

-

дорогу переходить надо шагом, держа взрослых за

руку;

-

играть и баловаться на дороге нельзя;

-

родители заинтересовались проблемой обучения детей

дорожной грамоте и безопасному поведению на улице.

Спасибо за внимание!



В раздел образования