Муниципальное бюджетное дошкольное

образовательное учреждение д/с №6 п. Сафоново

Тема: Организация взаимодействия с

родителями воспитанников в духовно-

нравственном воспитании детей младшего

дошкольного возраста

Подготовил:

Воспитатель МБДОУ д/с №6

Зуева Наталья Ивановна

2016 г.

Главный смысл и цель семейной

жизни – воспитание детей.

Семья для ребенка – это источник

общественного опыта. Здесь он находит

примеры для подражания и здесь

происходит его социальное рождение. И

если мы хотим вырастить нравственно

здоровое поколение, то должны решать

эту проблему «всем миром»: детский сад,

семья, общественность»

В.А.Сухомлинский

•

Статья 44. Права, обязанности и ответственность в сфере образования

родителей (законных представителей) несовершеннолетних

обучающихся

1. Родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся

имеют преимущественное право на обучение и воспитание детей перед

всеми другими лицами. Они обязаны заложить основы физического,

нравственного и интеллектуального развития личности ребенка.

Федеральный закон от 21 декабря 2012 года

№ 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

•

1.4. Основной принцип дошкольного образования

•

5) сотрудничество организации с семьёй.

•

1.3.4. Для успешной реализации Программы должны быть обеспечены

следующие психолого-педагогические условия:

•

8) поддержка родителей (законных представителей) в воспитании детей,

охране и укреплении их здоровья, вовлечение семей непосредственно в

образовательную деятельность.

«Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного

образования»

(утвержден приказом Минобрнауки России №1155 от 17

октября 2013, регистрация в Минюсте РФ от 14 ноября 2013).

Направления взаимодействия с родителями

воспитанников и законными представителями

•

Познавательное

(семинары-практикумы, педагогические гостиные, собрания,

консультации, игры с педагогическим содержанием, ролевые

проигрывания проблемных ситуаций, обмен опытом семейного

воспитания)

•

Информационно-аналитическое

(тесты, опросы, анкетирования, социологические срезы,

интервьюирования, «почтовые ящики»)

•

Наглядно-информационное

(родительские уголки, папки-передвижки., групповые альбомы,

библиотечки для родителей, «родительская почта», стенды

тематической информации, стенды-презентации, рекламный

стенд)

•

Досуговое

(праздники, развлечения , досуги, семейные конкурсы, выставки,

выпуски семейных газет, совместные с родителями походы и

экскурсии, детско-родительские праздники)

Информационно-аналитическое направление

Цель:

сбор, обработка и использование в дальнейшей

работе данных о семье каждого воспитанника

Наглядно-информационное направление

Цель:

ознакомление родителей с условиями,

содержанием работы в ДОУ

Познавательное направление

Цель:

ознакомление родителей с особенностями

возрастного и психологического развития детей, с

рациональными методами и приёмами воспитания детей,

для формирования у родителей практических навыков

Познавательное направление

Семинар-практикум

«Роль колыбельной песни в жизни ребенка»

Досуговое направление

Цель:

призвано устанавливать теплые доверительные

отношения, эмоциональный контакт между педагогами и

родителями, между родителями и детьми

Результаты работы