Родительское собрание.

КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

"БЕЗОПАСНОСТЬ ДОШКОЛЬНИКА"

«Дети всего мира – это единое сообщество,

члены которого не разделяются ни по

национальному, ни по религиозному, ни

по социальному признаку, все они

нуждаются в любви взрослых и защите

от всех видов насилия»

«Жизнь – это то, что люди больше всего стремятся сохранить и меньше всего

берегут». (Ж. Лабрюер)

Среди многочисленных вопросов, которые любят задавать журналисты

это, «Что вы считаете главным событием в своей жизни? » Для большинства

из нас – это рождение ребенка, радостный и чрезвычайный этап в семейной

жизни.

Появление

на

свет

ребенка,

как

правило,

ждут

с

нетерпением

и

тревогой,

готовятся

к

встрече

новорожденного.

С

рождением

ребенка

появляется много забот. Мать и отец постепенно начинают в полной

мере чувствовать бремя ответственности за эту новую жизнь, за хрупкое,

слабое, но бесконечно дорогое существо.

Конечно, всматриваясь в детские годы сквозь сентиментальную пелену

воспоминаний, мы все же понимаем, что и там была своя доля опасности,

потому что она есть всегда.

Жизнь – развитие, развитие – новизна, новизна – неизведанное, неизведанное

– риск, риск – опасность.

В наши дни страх за жизнь и здоровье детей все больше овладевает

взрослыми. Где бы не находился ребенок: на улице, в детском саду, в школе, в

гостях, мать и отец не могут быть абсолютно уверены в том, что с ним ничего

не случиться, никто не причинит ему вреда и ничто не угрожает его жизни.

За безопасность детей на занятиях отвечает педагог. Это правильно, но

если мы приучаем ребенка из года в год, что кто - то другой отвечает за его

безопасность

и

регламентирует

его

деятельность,

берет

на

себя

ответственность, то ребенок весьма вероятно, вырастет безответственным,

безынициативным, неосторожным.

Главное преимущество дошкольников в обучении личной безопасности

состоит

в

том,

что

дети

данного

возраста

выполняют

ч е т ко

сформулированную

инструкцию

родителей

в

связи

с

возрастными

особенностями.

Необходимо

выделить

правила

поведения,

которые

дети

будут выполнять, так как от этого зависят их здоровье и безопасность. Эти

правила

следует

подробно

разъяснить

детям,

а

затем

следить

за

их

выполнением.

Задача взрослых состоит не только в том, чтобы оберегать и защищать

ребёнка,

но

и

в

том,

чтобы

подготовить

его

к

встрече

с

различными

с л о ж н ы м и ,

а

п о р о й

о п а с н ы м и

ж и з н е н н ы м и

с и т у а ц и я м и

Ребенок должен знать информацию о себе: имя, фамилию, адрес и номер

телефона.

Обозначьте для ребенка границу «свой - чужой»: установите правила

относительно незнакомцев и следите за их выполнением.

Объясните ребенку: чужой – это любой человек, которого он не знает

(независимо

от

того,

как

он

себя

ведет,

кем

себя

представляет).

Для формирования более точного понимания того, кто является "своим” и

"чужим” человеком, попросите сказать, кого они считают "своими” (мама,

папа, бабушка и т. д.), чужих, посторонних (продавца, прохожего и т. д.).

Если ребёнок называет помимо членов семьи, кого - то еще. Например:

воспитателя, подругу мамы, друга – объясните, что этих людей называют

"знакомыми”.

Если ребенок остается один дома: он должен четко понимать, что дверь

нельзя открывать никому, кроме мамы (папы, бабушки – оговорите круг лиц).

Предметы домашнего быта, которые являются источниками потенциальной

о п а с н о с т и

д л я

д е т е й ,

д е л я т с я

н а

т р и

г р у п п ы :

-

предметы,

которыми

категорически

запрещается

пользоваться

(спички,

г а з о в ы е

п л и т ы ,

р о з е т к и ,

в к л ю ч е н н ы е

э л е к т р о п р и б о р ы ) ;

- предметы, с которыми, в зависимости от возраста детей, нужно научиться

п р а в и л ь н о

о б р а щ а т ь с я

( и г о л к а ,

н о ж н и ц ы ,

н о ж ) ;

- предметы, которые взрослые должны хранить в недоступных для детей

местах (бытовая химия, лекарства, спиртные напитки, сигареты, режуще-

колющие инструменты).

По сведениям противопожарной службы, в крупных городах по вине

детей происходит 200-300 пожаров в год; часто на пожарах гибнут дети.

Анализ происшествий показал, что дети гибнут в результате пассивного

поведения: от страха прячутся в укромный уголок комнаты, вместо того

чтобы покинуть дом или позвать на помощь. Продуманная работа поможет

нам избежать многих несчастных случаев и сохранить жизнь воспитанников.

При возникновении пожара в отсутствии взрослых - ребенку важно

знать следующее: - не прятаться под стол, в шкаф или под кровать (пожарные

могут

сразу

не

заметить

ребенка

и

могут

не

успеть

его

спасти);

- по возможности выбежать или выглянуть в окно и кричать о помощи.

- приучать детей все острые, колющие, режущие предметы обязательно надо

класть на свои места, так как порядок в доме не только для красоты, но и для

безопасности.

-

объяснять

детей,

что

нельзя

включать

самостоятельно

газовую

плиту,

электроприборы.

"Безопасность на дорогах"

Правила на дороге.

Правила дорожного движения – закон для улиц и дорог. Соблюдать правила

должны

и

водители,

и

пешеходы.

Обучение

дошкольников

правилам

д о р о ж н о г о

д в и ж е н и я

т р е б у е т

о п р е д е л ё н н ы х

з н а н и й .

Переходить

улицу

можно

только

по

пешеходным

переходам.

Они

обозначаются специальным знаком «Пешеходный переход»

Ни

в

коем

случае

нельзя

выбегать

на

дорогу.

Перед

дорогой

надо

остановиться.

Н е л ь з я

и г р ат ь

н а

п р о е зж е й

ч а с т и

д о р о г и

и

н а

т р о т у а р е .

Б е зо п а с н е е

в с е го

п е р еход и т ь

ул и ц у

с

г ру п п о й

п е ш е хо д о в .

П р и

д в и ж е н и и

а в т о м о б и л я :

- приучайте детей сидеть в автомобиле только на заднем сиденье;

не

разрешайте

сидеть

рядом

с

водителем,

если

переднее

сиденье

не

о б о р у д о в а н о

д е т с к и м

к р е с л о м ;

- не разрешайте малолетнему ребенку во время движения стоять на заднем

сиденье: при столкновении или внезапной остановке он может перелететь

ч е р е з

с п и н к у

с и д е н ь я

и

уд а р и т ь с я

о

п е р е д н е е

с т е к л о ;

-

не

разрешайте

детям

находиться

в

автомобиле

без

присмотра.

Самым лучшим способом обучения детей всегда был собственный пример.

Если хотите научить ребенка правилам безопасности, прежде всего, сами

в ы п о л н я й т е

и х .

Как

можно

чаще

говорите

с

детьми,

помогайте

решать

пусть

даже

малозначительные проблемы.

Ребенок должен запомнить следующие правила.

1.Не выходить на улицу без взрослых.

2.Неуходить с незнакомыми людьми.

3.Не поднимать валяющиеся предметы.

4.Не брать у незнакомцев не чего.

5.Не играть на тротуаре около проезжей части.

6.Переходить дорогу только по пешеходному переходу на зеленый сигнал

светофора.

7.

Ездить

на

велосипеде

в

городе

только

там,

где

нет

автомобилей.

8 .Маленькие дети должны кататься на велосипеде только в присутствии

взрослых,

детям

старшего

дошкольного

возраста

даже

в

присутствии

взрослых не следует ездить на велосипеде по тротуару, так как они могут

мешать пешеходам, могут наехать на маленького ребенка, сбить пожилого

человека, толкнуть коляску с малышом.

9.Быть внимательным, но не сверхосторожным и не трусливым.

10.Хорошо знать ориентиры в районе своего дома.

11.Ходить посередине тротуара, не приближаясь к кустам и дверям,

особенно заброшенных домов.

12.Знать все безопасные места, где можно укрыться и получить помощь.

Помните!

Родители

должны

приучать

детей

принимать

меры

предосторожности,

чтобы

защитить

себя

от

преступного

мира.

Главное,

чтобы они верили, что способны контролировать ситуацию. В этом вам

придется убеждать их словами, собственными поступками и, безусловно,

личным примером. Наделите своих малышей чудесным даром — внутренним

чувством безопасности и уверенности в том, что они способны справиться с

подстерегающей их бедой. А себя — знанием того, что выполнили свой

родительский долг.

Рекомендации родителям по безопасности

Уважаемые родители!

Вы являетесь для детей образцом поведения.

Вы — объект любви и подражания для ребенка. Это необходимо

помнить всегда и тем более, когда вы делаете шаг на проезжую часть дороги

вместе с малышом.

Чтобы ребенок не попал в беду, воспитывайте у него уважение к правилам

д о р ож н о го

д в и ж е н и я

т е р п е л и в о ,

е ж е д н е в н о ,

н е н а в я з ч и в о .

Ребенок должен играть только во дворе под вашим наблюдением. Он

д о л ж е н

з н а т ь :

н а

д о р о г у

в ы х о д и т ь

н е л ь з я .

Не запугивайте ребенка, а наблюдайте вместе с ним и используйте

ситуацию на дороге, дворе, улице; объясните, что происходит с транспортом,

пешеходами.

Развивайте у ребенка зрительную память, внимание. Для этого

с о з д а в а й т е

д о м а

и г р о в ы е

с и т у а ц и и .

Пусть ваш малыш сам приведет вас в детский сад и из детского сада

домой.

Ваш ребенок должен знать:

- на дорогу выходить нельзя;

- дорогу можно переходить только с взрослыми, держась за руку взрослого,

переходить дорогу надо по переходу спокойным шагом;

- пешеходы — это люди, которые идут по улице;

- для того чтобы был порядок на дороге, чтобы не было аварий, чтобы

пешеход не попал под машину, надо подчиняться правилам светофора:

красный свет — движенья нет, желтый свет — внимание, а зеленый говорит:

«Проходи, путь открыт»;

- машины бывают разные (грузовые, легковые); это транспорт. Машинами

управляют водители. Для транспорта предназначено шоссе (дорога). Когда

мы едем в транспорте, нас называют пассажирами. Во время езды в

транспорте нельзя высовываться из окна.