МАДОУ Детский сад №6 «Тополёк»

ул.Фадеева 86 ст.Калининская Калининский район Краснодарский Край

Паспорт проекта «Мы дети земли кубанской».(История, культура и быт

кубанского казачества»

Воспитатель:Подорожняя В.И.

Вид проекта:

Познавательно – творческий.

Срок реализации:

Длительный (октябрь2018 –май 2019г.)

Формы и методы реализации проекта:

Формы: занятия, досуги, консультативная работа с родителями, свободно-

самостоятельная деятельность (индивидуальная работа с использованием

дидактических материалов), совместная деятельность со взрослыми.

Методы: игровой, практический, словесный, наглядный, ИКТ.

Участники проекта: дети средней группы, воспитатель, музыкальный

руководитель, родители

Основная цель – воспитание духовно-нравственных, культурных,

образованных граждан Отечества, способных самостоятельно и творчески

осваивать многообразную культуру казачества Кубани на основе осознания

исторических корней и связей; привития у детей и их родителей интереса к

истории и культуре родного края, уважения и бережного отношения к

семейным реликвиям.

Задачи:

*

повысить интерес детей к истории своего народа

* обогатить знания детей об образе жизни людей на Кубани в старину, их

трудовой деятельности

* знакомить с историей жилища кубанских казаков, их домашней утварью

*приобщать детей к истокам народной культуры: фольклору, песням

Тип проекта:

по содержанию - интегративный;

по виду - познавательно-творческий;

по количеству участников - групповой;

по продолжительности - долгосрочный.

Актуальность. Духовно-нравственное воспитание является одним из

основных компонентов образовательного процесса в ДОУ, что помогает

правильно сформировать мировоззрение, гражданскую позицию, семейные

ценности и нравственные ориентиры. Эти ориентиры дети могут найти в

истории родного края, истории народа. А поскольку история Среднего

Поволжья тесто связана с казачеством, то изучение быта, обычаев казаков

является благодатным материалом для воспитания интереса к прошлому

своей земли, к культурным традициям своего народа, любви к Родине.

Проблема. История качества КУБАНИ, с одной стороны, достаточно широко

освещена в литературе, но с другой стороны, нет целенаправленной,

системной деятельности по изучению казачества в дошкольных учреждениях.

У детей слабо сформированы представления о жизни и деятельности казаков,

об их роли в истории родного края. Эти противоречия и привели к выбору

темы проекта.

Ожидаемый результат:

Расширение и систематизация знания об истории и культуре казачества

Кубани. Создание условий, способствующих духовно-нравственному и

патриотическому развитию детей, воспитание творческой личности.



Организационно-подготовительный (октябрь)

Обоснование актуальности темы, мотивация ее выбора; определение цели

и задач проекта; подбор литературы, пособий, атрибутов; обсуждение с

родителями детей вопросов, связанных с проведением проекта; составление

тематического планирования мероприятий; анкетирование родителей (см.

приложение); создание уголка прикладного искусства. Наличие у участников

проекта четкого представления о необходимости внесения изменений в

воспитательно-образовательный процесс.



Аналитический (ноябрь - апрель)

Деятельность в соответствии с тематическим планированием. Работа

воспитателей в режиме инновационной деятельности. Пробуждение интереса

к истории и культуре своей Родины, любви к родному краю.



Заключительный (май)

Обобщение результатов работы; Анализ деятельности; Презентация;

Удовлетворенность всех участников результатами

Организация деятельности в ходе выполнения проекта

(перспективный план по месяцам)

№

п/п

Мероприятия

Срок

Ответственный

Подготовительный

1.

Выявление проблемы

октябрь

воспитатели

2 .

Определение темы и цель проекта

октябрь

воспитатели

3.

Подборка материала по теме проекта

октябрь

воспитатели

4.

Составление плана совместной

деятельности

октябрь

воспитатели

Основной

1.

Осенний праздник «Кубанская

ярмарка»

октябрь

Воспитатели,

муз. руководитель

2.

Пошив казачьих костюмов

октябрь

Родители,

воспитатели

3.

Посещение музея казачества в МБОУ

СОШ№ 2станицы Калининской

ноябрь

Воспитатели

4.

Посещение станичного музея

казачества

апрель

Воспитатели,

родители

5.

Фольклорный праздник «Колядки»

январь

Воспитатели,

муз. руководитель,

родители

6.

Спортивный праздник «Карусель

народных игр»

апрель

Воспитатели,

родители

7.

Фольклорный праздник «За

околицей»

май

Воспитатели,

родители

8.

Развлечение «День матери»

ноябрь

Воспитатели,

родители

9.

« МЫ РЕБЯТА – КАЗАЧАТА»,

посвященный 23 февраля.

февраль

Воспитатели,

родители

муз. руководитель

10.

Цикл занятий и бесед с детьми по

теме проекта:

11

«Знакомство детей с жилищем людей

и предметами быта казака»

ноябрь

воспитатели

12

«Традиции и быт кубанского

казачества»

ноябрь

воспитатели

13

«Знакомство с предметами быта:

прялка, веретено»

ноябрь

воспитатели

14

«Знакомство с предметами

быта: рубель, чугунный утюг»

ноябрь

воспитатели

15

«Русской печки нет добрее»

декабрь

воспитатели

16

«Вышивка»

декабрь

воспитатели

17

«Старый медный самовар»

декабрь

воспитатели

18

«Казачьи посиделки»

декабрь

воспитатели

19

«Рождество Христово»

январь

воспитатели

20

«Святки»

январь

воспитатели

21

« Крещение»

январь

воспитатели

22

«Национальная одежда кубанского

казака и казачки»

январь

воспитатели

23

«Кубанский народный фольклор –

пословицы, поговорки, песни»

февраль

воспитатели

24

Фестиваль«Мы дети земли

кубанской»

февраль

воспитатели

25

«Обрядовые праздники - Масленица»

февраль

воспитатели

26

«И не найти прекрасней края, чем

кубанская земля»

март

воспитатели

27

«Культура и традиции кубенского

казачества»

март

воспитатели

28

«Период казачества в станице

Поповичевской(Калининской)»

март

воспитатели

29

«Казачьему роду -нет перероду»

март

воспитатели,

30

«Воспитание детей в казачьих

семьях»

апрель

воспитатели

31

«Как на пасху куличи пекли»

апрель

воспитатели,

32

«Красная горка»

апрель

воспитатели,

33.

Консультация для родителей «Без

прошлого – нет будущего»

воспитатели,

34.

Разучивание комплекса казачьих

в течение

воспитатели

народных игр

проекта

35.

Оформление папки "Традиции

казачества"

февраль

воспитатели

36.

Консультация для родителей

«Воспитание детей в казачьих

семьях»

апрель

воспитатели

37.

Оформление семейного альбома

"Семейные традиции"

декабрь

воспитатели

38.

Оформление презентации

"Масленица у казаков"

март

воспитатели

39.

Сбор и оформление материала по

акции «Бессмертный полк» и «Моя

родословная»

Весь год

воспитатели

40.

Оформление презентации "Кто такие

казаки"

январь

воспитатели

Заключительный

1.

Подготовка презентации проекта

«Моя родословная»

апрель

воспитатели

2

Подготовка презентации проекта

«Бессмертный полк»

май

воспитатели

3

Праздник«Мы дети земли

кубанской».

май

воспитатели

4

Выступление на

педсовете(подведение итогов проекта)

май

воспитатели