«Мы живём в России»

Сценарий для детей старшего дошкольного

возраста

Ведущая: ребята, сегодня мы собрались на праздник «День независимости нашей

Родины». А как называется наша Родина? В каком государстве мы с вами

живём?.. (Ответы детей).

Вед. Ребята, наша Россия очень большая, как широки и необъятны российские

просторы! Как много вокруг полей, лесов, морей и рек! А сколько больших

городов и маленьких деревушек! Велика наша страна – Россия!

-А какая она наша Россия? (она большая, любимая, красивая, огромная, богатая,

сильная)

-Ребята, а кто знает стихотворения о Родине?

Ребенок: Великую землю, любимую землю, где мы родились и живём,

Мы Родиной светлой, мы Родиной милой

Мы Родиной нашей зовём.

Вед: Много пословиц и поговорок сложил русский народ о Родине. Я начну, а вы

продолжите их.

Дети: жить - Родине служить. Родина поучает - Родина выручает. Кто за

Родину горой - тот истинный герой .

-Ребята, какие города России вы знаете! (ответы детей).

-Молодцы. Много поговорок и стихотворений вы знаете о нашей стране.

Вед. У нашей России есть государственные символы: это герб, флаг, главный

город России.

- Сегодня мы отправимся путешествовать по России. Вы хотите

отправиться вместе со мной? Путешествовать будем на паровозике¸ но

прежде чем отправиться надо выполнить разные задания, если вы

преодолеете эти преграды, паровозик повезет вас по необъятным просторам

нашей Родины. Вы согласны

Вед: Вот первое задание: «Сложи слово» ( конверты с буквами ) Родина,

Россия, Москва. ( играют дети по очереди). Дети складывают слова.

Вед: Объясните, что означает слово Родина, Россия, Москва.

-Молодцы ребята, вы справились с заданием.

- второе задание: вы все видели флаг России? Теперь вам нужно его собрать?

(выполняет группа детей)

Молодцы, вы и сейчас справились?

-Ребята, а что вы можете сказать о флаге нашего государства?..- Какого он

цвета?..- Что означают эти цвета? Это цвета природы, доброты и красоты.

Ребенок:

Белый – символ мира, чистоты

Синий – неба, правды, красоты.

Красный – огня, отваги и любви!

«Белый цвет – берёзка. Синий – неба цвет. Красная полоска – Солнечный

рассвет».

Вед: ребята, а знаете ли вы о том, что каждое государство имеет не только герб и

флаг, но ещё и главную музыку страны?..- А как она называется?..

Правильно, - это Гимн России! Как её надо слушать, вы знаете?..(Стоя)

Звучит Гимн .

Вот вам третье задание: каждой команде вручается конверт с

достопримечательностями России (Москва, Петербург, Тольятти). По

картинкам дети определяют город.

Вед: Молодцы! Паровоз на пути. Наш путь не близкий, поедем на Север, Урал,

Юг и вернемся в наш родной город. На всех остановках нас будут встречать

герои этих мест, вместе с ними вы узнаете очень многое о России, поиграете в

разные игры.

- Садитесь скорее в вагоны, проезд трогается. ( звучит мелодия , дети встают

друг за другом и под музыку выполняют имитацию движения поезда)

Первая станция: «Север России». Россия такая огромная: когда на юге тепло и

светит солнце, на Севере лежит снег. Мы многое уже знаем о природе Севера. А

кто нас здесь встречает?

Выходит белый медведь. Приветствует детей. Вы узнали меня, я белый медведь,

а зовут меня Умка. Я живу на Севере. Мне здесь нравится, здесь мой дом. В

России живет много разных народов, не только русские. На Севере живут якуты,

ненцы, коряки, чукчи и другие народы. Живут они здесь

очень давно.

Это

смелые и мужественные люди. Природа Севера суровая и жить нелегко. Но они

тоже любят играть и веселиться.

Медведь: праздники у северян не похожи на русские. Есть праздник, который

называется “Возвращение Солнца”. Почему люди радуются возвращению

солнца? Потому, что его не было целых полгода. Солнце появляется не сразу, его

лучики как будто играют в прятки.

В. – Ребята, мишутка хочет, чтобы вы многое узнали о людях Севера.

Посмотрите, что он еще приготовил.

Медведь: вы хотите поиграть со мной в игру? Игра называется:

«Северные олени»

Считалкой выбираются два медведя, остальные олени. Они живут около

кустов, а медведи напротив. Ударяем в бубен, дети-олени поднимают руки-рога

вверх, передвигаются по площадке. При слове «Белый медведь»- олени убегают к

своим домикам-юртам. Если медведь дотронулся до спины оленя, ребенок

выходит, его поймали.

Вед. А что ты Умка еще для нас приготовил?

Медведь: На Севере живет очень много разных животных, они мои друзья. Я

хочу, чтоб вы отгадали, как их зовут.

ИГРА « Отгадай животное по силуэту»

Поднимается карточка с силуэтом: оленя, песца, совы, медведя, тюленя.

Вед: Ну, спасибо тебе мишка. Теперь мы многое узнали о России и о тех кто

живет на Севере, нам пора ехать дальше. До свидания.

Паровозик под музыку поехал дальше.

Станция «Урал». На станции встречает детей хозяйка медной горы.

Вед. Здравствуйте, куда ребята попали.

Хоз. Здравствуйте, я – хозяйка горы. Вы дети, знаете, как называются горы?

(Уральские). Правильно. Уральские горы – одни из самых длинных гор России.

Они делят нашу страну на 2 части. С давних времен люди добывали там

самоцветы. Вы хотя бы знаете, что такое самоцветы? ( Ответы детей). Это

драгоценные камни, из них изготавливают украшения, бусы, кольца, серьги,

разные кулоны, дорогую красивую посуду.

- Кто из вас помнит, в какой сказке козлик копытами камушки красивые

выбивал? (Серебрянное копытце)

-А кто автор этой сказки, вы тоже знаете?

Хозяйка: Чудесна природа Урала . Лесистые горы, голубые озера, полноводные

реки: Кама, Сылва, Чусовая. Но не только прекрасна уральская земля, она и

сказочно богата. На весь мир она славится своими камнями – самоцветами.

Мы уральские ребята, мы нигде не пропадем,

Если надо мы станцуем, если надо пропоем.

Станция «Юг России». Станция спортивных достижений – Сочи».

Вед. Вот ребята, и подходит к концу наше путешествие. «Мы дети твои,

Россия». Сегодня мы побывали во многих уголках нашей России.

Родина наша – это страна

Очень и очень большая она

В ней очень много разных ребят:

Школьников много и дошколят.

Родина – это леса и поля,

Красная площадь и звезды Кремля.

Родина наша – это наш дом,

Где мы все вместе дружно живем.

Наступило лето – замечательная пора. Вы, ребята, должны окрепнуть, загореть,

подрасти. В детском саду у вас будет много увлекательных дел, обязательно

появятся новые друзья. Ведь с друзьями веселей и интересней. И сейчас я

предлагаю вам исполнить музыкальную композицию, которая так и называется

«Вместе весело шагать»! Дети исполняют музыкально-ритмическую

композицию «Вместе весело шагать», муз. В. Шаинского, сл. М. Матусовского.