Частное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №191 открытого акционерного общества

«Российские железные дороги»

Проект

«Мы

здоровье

сбережём»

(

средняя

группа

)

Автор проекта: И.С. Шадт

0

Ачинск 2018 г.

Паспорт проекта

Тема проекта: « Мы здоровье сбережем»

Тип проекта: познавательно-оздоровительный

Вид проекта: краткосрочный

Сроки реализации проекта: (с 1 октября по 17 декабря)

Участники проекта:



Дети средней группы.



Воспитатели средней группы.



Родители воспитанников средней группы.

Актуальность темы:

В дошкольном детстве закладывается фундамент здоровья ребенка,

происходит его интенсивный рост и развитие, формируются основные

движения, осанка, а также необходимые навыки и привычки, приобретаются

базовые физические качества, вырабатываются черты характера, без которых

невозможен здоровый образ жизни.

Помочь детям узнавать и учиться понимать значимость для жизни

человека здоровья, стало причиной создания этого проекта.

Цель проекта:

Сформировать у детей основы здорового образа жизни, добиваться

осознанного выполнения правил здоровьесбережения и ответственного

отношения, как к собственному здоровью, так и здоровью окружающих.

Задачи проекта:



Продолжать формировать у детей позиции признания ценности здоровья,

чувство ответственности за сохранение и укрепление своего здоровья.



Расширять знания и навыки по гигиенической культуре. Воспитывать

привычку сохранять правильную осанку.



Закреплять знания о здоровых и вредных продуктах питания.



Расширять знания о влиянии закаливания на здоровье человека.



Сплочение детей и родителей, родителей и педагогов в процессе активного

сотрудничества в ходе реализации проекта.

Предполагаемые результаты:

Для детей:



Повышение эмоционального, психологического, физического

благополучия;

1



Сформированность гигиенической культуры;



Улучшение соматических показателей здоровья;



Наличие потребности в здоровом образе жизни и возможностей его

обеспечения.

Для родителей:



Сохранение и укрепление здоровья детей;



Повышение уровня комфортности.

Для педагогов:



Повышение теоретического уровня и профессионализма педагогов;



Внедрение оздоровительных технологий, современных форм и новых

методов работы по формированию здорового образа жизни у

дошкольников;



Личностный и профессиональный рост;



Самореализация.

Формы работы с детьми:



НОД познавательного цикла, чтение художественной литературы,

рассматривание картинок, фотографий, иллюстраций, просмотр презентаций

по теме;



НОД продуктивной деятельности: конструирование, аппликация, лепка,

рисование;



Игровая деятельность: подвижные, дидактические игры, игровые

ситуации, созданные воспитателем проблемные ситуации.

Формы работы с родителями:



Анкетирование «Физическое воспитание в семье»;



Папка передвижка «Здоровый ребенок»»;



Консультация «Роль утренней зарядки в укреплении здоровья детей».

Ресурсное обеспечение проекта:



Физкультурный уголок в группе;



Спортивный зал;



Спортивный участок на территории МДОБУ;



Физкультурное оборудование и спортивный инвентарь;



Методический инструментарий (картотека подвижных игр,

схемы бесед, занятий, сценарий спортивного развлечения и

т.д.).

2

Этапы реализации проекта, их содержание

1 этап- подготовительный (01.10.2018-22.10.2018)

Задачи этапа: сбор необходимого материала по теме



Разработка перспективного плана;



Подготовка цикла тематических мероприятий;



Анкетирование родителей «Физическое воспитание в семье»;



Подбор методической и художественной литературы, иллюстративного

материала и дидактических игр.

2 этап – практический (основной) (23.10.2018-03.12.2018)

Задачи этапа: реализовать запланированные мероприятия



Проведение цикла тематических мероприятий;



Консультация для родителей «Роль утренней зарядки в укреплении

здоровья детей»;



Папка передвижка для родителей « Здоровый образ жизни семьи»;



Выставка рисунков «Друзья Мойдодыра».

3 этап – заключительный (04.12.2018-17.12.2018)

Задачи этапа: систематизировать полученные знания по теме проекта



Проведение спортивного – развлекательного мероприятия «Веселые

старты »;



Оформление выставки рисунков: «Зубная щётка – лучший друг всех

зубов», плаката «Здоровье - в наших руках ».

Продукт проектной деятельности:



Тематическое планирование;



Выставка детских рисунков: «Зубная щётка – лучший друг всех зубов»,

плаката «Здоровье- в наших руках»;



Сценарий спортивного–развлекательного мероприятия «Веселые старты»;



Папка передвижка в родительском уголке «Здоровый образ жизни семьи».

Итог:



Сплочение детей и родителей, родителей и педагогов в процессе активного

сотрудничества в ходе реализации проекта;



Получение детьми знаний о ЗОЖ;

3



Повышение эмоционального, психологического, физического

благополучия;



Сформированность гигиенической культуры;



Улучшение соматических показателей здоровья.

Список литературы:



Моргунова О. Н. Физкультурно-оздоровительная работа в ДОУ, Воронеж

2007.



Журнал «Дошкольное воспитание» №4 2008.



Журнал «Дошкольное воспитание» №9 2005.



«Инструктор по физкультуре» научно - практический журнал №1 2009.

Приложение:

1. Портфолио проекта « Мы здоровье сбережем»

2. Тематическое планирование;

3. Подборка дидактических игр;

4. Информационный материал в родительском уголке;

5. Художественное слово (стихи, загадки и т. д.);

6. Сценарий спортивно - развлекательного мероприятия «Наше здоровье».

4

Приложение №1

Портфолио проекта «Мы здоровье сбережём»

С октября по декабрь 2018 года в средней группе реализован проект «Мы

здоровье сбережём»

В дошкольном детстве закладывается фундамент здоровья ребенка,

происходит его интенсивный рост и развитие, формируются основные

движения, осанка, а также необходимые навыки и привычки, приобретаются

базовые физические качества, вырабатываются черты характера, без которых

невозможен здоровый образ жизни.

Помочь детям узнавать и учиться понимать значимость для жизни

человека здоровья, стало причиной создания проекта «Мы здоровье

сбережём».

Цель проекта:

Сформировать у детей основы здорового образа жизни, добиваться

осознанного выполнения правил здоровьесбережения и ответственного

отношения, как к собственному здоровью, так и здоровью окружающих.

Задачи проекта:



Продолжать формировать у детей позиции признания ценности здоровья,

чувство ответственности за сохранение и укрепление своего здоровья.



Расширять знания и навыки по гигиенической культуре. Воспитывать

привычку сохранять правильную осанку.



Закреплять знания о здоровых и вредных продуктах питания.



Расширять знания о влиянии закаливания на здоровье человека.



Сплочение детей и родителей, родителей и педагогов в процессе активного

сотрудничества в ходе реализации проекта.

Участники проекта:



Дети средней группы.



Воспитатели средней группы.



Родители воспитанников средней группы.

Реализация проекта проходила в разных видах деятельности: непрерывно-

образовательная деятельность, самостоятельная деятельность детей,

совместная деятельность со взрослыми, дидактические игры.

5

6