Напоминание

Физическое воспитание (ранний возраст)


Автор: Кувандыкова Эльвира Ураловна
Должность: Воспитатель
Учебное заведение: МБДОУ №22 "Искорка"
Населённый пункт: г. Кумертау, Республика Башкортостан
Наименование материала: Проект
Тема: Физическое воспитание (ранний возраст)
Раздел: дошкольное образование





Назад




Муниципальное бюджетное образовательное учреждение №22 «Искорка»

общеразвивающего вида ГО г. Кумертау РБ

Проект

Физкультурно-оздоровительный

На тему:

«Здоровье ребенка в наших руках».

Выполнила: воспитатель

Кувандыкова Э.У.

2018г.

Физкультурно-оздоровительный проект

«Здоровье ребенка в наших руках» в группе раннего возраста.

Продолжительность проекта: краткосрочный (1 неделя)

Тип проекта: познавательно-игровой, творческий,

детско-родительский, внутригрупповой.

Участники проекта: воспитатель, дети младшей группы и их родители.

Возраст детей: младшая группа.

Проблема проекта: Уделять особое внимание воспитателей и родителей

формированию и укреплению здоровья ребенка, с целью создания вокруг

него потребности и привычки здорового образа жизни;

Создавать

воспитательное

условие

для

детей,

которое

стало

бы

возможностью выработки единого стиля поведения и стратегии воспитания

здорового образа жизни ребенка.

Также установить между родителем и ребенком здоровые отношения. Здесь

хочу сказать, что взаимоотношения и понимание родителя и ребенка зависит

от

осведомленности

взрослого

об

этом.

Как

родитель

установит

взаимодействие

с

ребенком

с

младенческого

возраста,

так

он

и

будет

воспринимать окружение.

Цель проекта: повышать уровень знаний и обогащать опыт родителей о

здоровом образе жизни через взаимоотношение с воспитателем группы.

Задачи проекта:

-для детей:

1) укреплять и охранять здоровье детей;

2) формировать потребность в соблюдении навыков гигиены;

3) дать представление о ценности здоровья, формировать желание вести

здоровый образ жизни;

4) дать представление о полезной и вредной пищи для здоровья человека.

-для педагога:

1)

установить

партнерские

отношения

с

семьей

каждого

воспитанника,

объединить усилия для развития и воспитания детей в вопросах о здоровом

образе жизни;

2) создать атмосферу общности интересов, эмоциональной взаимоподдержки

друг друга;

3)

активизировать

и

обогащать

воспитательные

умения

родителей,

поддерживать их уверенность в собственных педагогических возможностях.

-для родителей:

1) дать представление родителям о значимости совместной двигательной

деятельности

с

детьми,

о

полезной

и

вредной

пище,

о

соблюдении

навыков гигиены и т.д.;

2)

способствовать

созданию

активной

позиции

родителей

в

совместной

двигательной деятельности с детьми;

3) заинтересовать родителей укреплять здоровый образ жизни в семье;

4) дать представление о психологическом комфорте ребенка дома и в детском

саду.

( мною были предложены книги Ю.Б. Гиппенрейтер « Общаться с ребенком

как», и « Продолжаем общаться с ребенком так».)

Форма проведения проекта:

Девиз проекта: «Здоровый образ жизни – это то, что обеспечивает здоровье и

доставляет радость».

Материальное

обеспечение

проекта:

родителями

были

изготовлены

и

приобретены массажные коврики.

Название формы организации проекта

Дата

проведения

Профилактическая

гимнастика

(дыхательная,

улучшение

осанки, плоскостопия, зрения).

Ежедневно

Гимнастика пробуждения.

Ежедневно

Пальчиковая гимнастика.

Ежедневно

- Консультация для родителей «Режим дня как средство

воспитания здорового ребёнка».

- Чтение потешки «Водичка-водичка».

-Игровая ситуация «Моем руки перед завтраком вместе с

куклой Машей».

- Игра «Моя семья», «Мы делили апельсин».

Понедельник

-Консультация для родителей «Прогулки и их значение для

укрепления здоровья ребёнка».

-Оформление папки-передвижки для родителей «Культура

общения и поведения в детском саду».

- Рассматривание материала с детьми «Предметы личной

гигиены».

-

Д/И

«Чудесный

мешочек»-

умение

детей

называть

предметы личной гигиены.

Вторник

- Беседа с детьми о здоровье и чистоте.

- Пальчиковая игра « Смотрит солнышко в окошко».

- Консультация для родителей «Одежда ребёнка в группе и

на улице».

- Рисование «Капает дождик».

Среда

- Ко н сул ьт а ц и я

д л я

р од и т е л е й

« Гр и п п .

Ме р ы

профилактики.

-Экскурсия в медицинский кабинет.

- «Встреча с доктором Айболитом».

-Лепка «Витаминчики».

Четверг

-Чтение стихотворения А.Барто «Девочка чумазая».

- Беседа: «Твой носовой платок».

- Подвижная игра: «Паровоз».

- Праздник – развлечение с мыльными пузырями.

Пятница

Планируемые результаты:

1.

Повышение интереса и активности родителей к вопросам воспитания

здорового ребёнка и мотивации здорового образа жизни.

2.

Пополнение здоровьесберегающей и развивающей среды в группе,

обеспечивающей комфортное пребывание ребёнка в ДОУ.

3.

Воспитание

у

детей

привычки

к

аккуратности

и

чистоте,

привиты

культурно-гигиениче ские

навыки

и

про стейшие

н а в ы к и

самообслуживания.

4.

Сформированность

первоначальных

представлений

о

себе,

как

отдельном человеке; об элементарном значении каждого органа для

нормальной жизнедеятельности человека.

5.

Родители

выразили

желание

изготовить

своими

руками

массажные

коврики для группы и дома;

6.

Установлены партнерские отношения с семьями детей группы;

7.

Создана

атмосфера

взаимопонимания,

направленная

на

развитие

и

укрепление здоровья детей.



В раздел образования