Автор: Халимова Лилия Камильевна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МАДОУ ЦРР д/с №253 "Белоснежка"
Населённый пункт: г.Ульяновска
Наименование материала: Конспект НОД в ясельной группе
Тема: "Всемирный день приветствий"
Раздел: дошкольное образование
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
Центр развития ребёнка – детский сад №253 «Белоснежка»
Конспект НОД в ясельной группе
«Всемирный день приветствий»
Выполнила воспитатель:
Халимова Л.К.
Ульяновск, 2016 г.
Цель:
познакомить детей в игровой форме с приветствиями принятыми в
обществе.
Задачи: - познакомить с новыми видами приветствий – рукопожатие, поклон;
- развивать познавательную активность, речь;
- воспитывать дружелюбие, вежливость.
Оборудование: аудиозапись Я.Дубровского «Добрый день»; лист со
«следочками» (по количеству детей) зайчиков; цветные карандаши.
Ход:
Дети под музыку Я. Дубравина «Добрый день» рассаживаются на
стульчики.
Воспитатель: Сегодня праздник – День приветствий,
И вам я «Здравствуйте! » говорю!
И, настроенью соответствуя, улыбку радости дарю!
Во Всемирный День приветствия, все приветливы кругом!
Пусть доброта, улыбка, радость входят в каждый дом!
«Добрый день! » - говорим мы людям! Пусть добрее мир наш
будет!
Чтобы радость людям дарить, нужно добрым и вежливым быть! Давайте и
мы скажем, друг другу: «Здравствуйте! »
Дети: Давайте.
Воспитатель: Ну тогда встаем в кружок.
Здравствуй, Небо! (Руки поднять вверх)
Здравствуй, Солнце!(Руками над головой описать большой круг)
Здравствуй, Земля!(Плавно опустить руки на ковер)
Здравствуй, наша большая семья!(Все ребята берутся за руки и поднимают
их вверх)
Собрались все дети в круг,
Я – твой друг и ты – мой друг.
Вместе за руки возьмемся
И друг другу улыбнемся! (Взяться за руки и посмотреть друг на друга с
улыбкой).
Воспитатель: Молодцы ребята. Присаживайтесь. Приветствие — важная
часть человеческого общения. Каждый уважающий себя человек, встречаясь
с кем-либо, в первую очередь, здоровается. Мы ежедневно общаемся с
родными, с новыми знакомыми, со случайными встречными, с коллегами,
продавцами, воспитателями, мамами, врачами и начинаем свой разговор с
приветствия. Это элементарная вежливость и норма этикета. Ребята, а какие
слова приветствия вы знаете?
Дети: Здравствуйте, привет, добрый день, добрый вечер.
Воспитатель: Молодцы ребята! Ой, а к нам в гости кто то приходил.
(Показывает лист с нарисованными «следочками» зайчиков).
“Кто оставил на листочке
Эти разные следочки?
Это зайцы здесь играли
Свои лапки рисовали”.
Воспитатель: Давайте поздороваемся с зайчиками. Знаете как? Мы рядом
обведём свои ручки. Каждый должен выбрать след и рядом обвести свой!
Проводится игра-рисование «Дорисуй ладошку»
Воспитатель: Молодцы! Даже с зайчиками поздоровались. А знаете, ребята,
что в большинстве стран мира здороваются не словами, а рукопожатием,
которое является универсальной формой приветствия. В давние времена
люди здороваясь, протягивали друг другу руки. Эта традиция сохранилась и
до сих пор. Почему? Давно люди всегда охотились, ходили всегда
вооружёнными.
Встречаясь, они опасались друг друга, поэтому при
дружеском расположении протягивали правую руку. Показывая, что в ней нет
оружия. С той поры это стало традицией – дружеское рукопожатие. А когда
научились говорить, они стали при встрече произносить разные слова
приветствия.
Древние люди пожимали друг другу руки так же, как мы это
делаем сейчас, и это являлось жестом дружелюбности, гостеприимства и
доверия.
Давайте поприветствуем друг друга, пожелаем здоровья, успехов,
удачи и просто добра.
Проводится игра «поезд приветствий» (см. Приложение 1)
Воспитатель: Умнички, ребята! А еще можно поприветствовать друг друга
кивком головы, поклоном. По-разному можно приветствовать друг друга. Но
отклониться от приветствия, н е ответить на него всегда считалось верхом
невоспитанности и неуважения к людям. В поклоне, в коротких словах
приветствия заключено очень важное содержание: “Я к тебе хорошо
отношусь и хочу, чтобы ты так же относился ко мне”.– Давайте
поздороваемся со своими товарищами не словами, а своим телом.
Проводится игра «Давай поздороваемся» (см. Приложение 2)
Воспитатель: С каким праздником мы познакомились на сегодняшнем
занятии?
Дети: Всемирный день приветствия.
Воспитатель: Сегодня мы с вами вспомнили и повторили, какие слова
приветствия можно говорить при встрече. Назовите слова, которые можно
использовать в качестве приветствия?
Дети: здравствуйте, доброе утро, добрый день, добрый вечер, привет.
Воспитатель: Верно, можно поприветствовать друг друга словами. А как
еще можно поздороваться?
Дети: Пожать друг другу руку, поклониться, кивнуть головой.
Воспитатель: Молодцы, ребята!
Приложение 1
Игра «Поезд приветствий»
Все участники встают друг за другом, образуя «вагончики» поезда и
двигаются по кругу под музыку Я.Дубровского «Добрый день». Когда музыка
прекращается, дети останавливаются и выполняют задания:
1.
Улыбнуться друг другу.
2.
Поклониться друг другу.
3.
Пожать друг другу руки.
4.
Обменяться словесными приветствиями.
5.
Обняться
Приложение 2
Игра «Давай поздороваемся»
Дети по сигналу ведущего начинают хаотично передвигаться по комнате и
здороваться со всеми, кто встречается на пути. Здороваться надо
определённым способом: здороваться за руку, поклоном, объятиями, как
военные. Разговаривать во время игры нельзя.