Автор: Овешникова Ирина Сергеевна
Должность: Воспитатель
Учебное заведение: МБДОУ №128
Населённый пункт: г.Мурманск , Мурманская область
Наименование материала: Методическая разработка
Тема: Использование ИКТ в социально– коммуникативном развитии детей на тему "Моя Семья"
Раздел: дошкольное образование
МОЯ СЕМЬЯ
Цель: создание условий для ознакомления воспитанников с понятием семьи и
семейных ценностей
Задачи:
Формировать представление о семье.
Побуждать детей к высказыванию в виде полных предложений
Воспитывать желание заботиться о близких.
Развивать чувство гордости за свою семью.
Активизировать словарь детей на основе углубления знаний о своей
семье.
Ход занятия
Оргмомент:
Собрались все дети в круг,
Я – твой друг и ты мой друг,
Крепко за руки возьмемся
И друг другу улыбнемся.
Посмотрю на ваши лица с кем бы мне здесь подружиться? Я - (имя
воспитателя) а ты кто? Ответь мне, как тебя зовут (Дашенька, Машенька…).
Здравствуйте, милые дети, вы всех прекраснее на свете. Вас таких хороших и
пригожих я приглашаю поиграть.
Но с начало вам надо ребус отгадать:
7 я
Это слово каждый знает,
Ни на что не променяет!
К цифре семь добавлю Я –
Что получится? - Семья!
Проходим на стульчики
Вопросы:
- Что такое «семья»? (это близкие нам люди мама, папа, бабушка, дедушка,
сестра или брат, живут в одном доме, заботятся друг о друге, оказывают
внимание)
Предлагаю вам посмотреть фильм. Включается Ролик про семью.
После просмотра вопросы:
- О чем этот фильм? (О семье)
-А какая семья бывает? (добрая, полная, ласковая , хорошая, любимая,
родная, многодетная , дружная, крепкая)
- Назови членов своей семьи, которые живут вместе с вами…..(папа, мама,
брат или сестра)
- А кто еще является членом вашей семьи. (бабушка, дедушка, дядя и тетя)
- Кто самый старший в вашей семье?
- Кто самый младший?
- Для мамы ты кто?
- А для бабушки?
- Для брата, сестры?
- Ты любишь своих близких? Почему? (потому что, они добрые, ласковые,
заботливые, родные).
- А сейчас мы с вами выясним кто , что делает в семье.
ЗАДАНИЕ «семейные обязанности»
СЛАЙД
Физминутка
Мы устали и нам пора отдохнуть . Сейчас я буду
называть действия, если это
про вас, то вы подпрыгиваете , если вы так не поступаете, то приседаете.
- Мама долго меня будет утром, когда нужно идти в детский сад?
- Убираю со стола грязную посуду?
-Разбрасываю свою одежду по всей квартире?
- На обед я вместо супа ем 2 мороженных и 3 шоколадки?
- Помогаю мыть овощи и фрукты?
- Чтобы мне купили новую игрушку, я всегда кричу в магазине?
- Всегда целую и благодарю маму?
- Говорю всегда «спасибо», и «пожалуйста»?
-Ну вот мы свами отдохнули можно продолжить и теперь я вас приглашаю в
наш семейный клуб.
Слайды о семье …Рассказы детей о семье.
- Вот мы и познакомились с вашими семьями, узнали все про маму и папу,
про домашних животных.
Выходите ко мне сюда. Давайте теперь еще раз напомним нашим гостям , что
же все таки такое семья и расскажем им стихах
Семья – это счастье, любовь и удача.
Семья – это летом поездка на дачу.
Семья – это праздник, семейные даты,
Подарки, покупки, приятные траты.
Семья – это труд, друг о друге забота.
Семья – это много домашней работы.
Семья – это важно, семья – это сложно!
Но счастливо жить одному невозможно.
Всегда будьте вместе, любовь берегите,
Обиды и ссоры подальше гоните.
Хочу, чтоб про вас говорили, друзья,
Какая хорошая ваша семья!
Воспитатель: Ребята, вам понравилось наше занятие? Если да, хлопните в
ладоши, а если нет то топните 1 раз. ВКЛЮЧИТЬ ПЕСНЮ о маме . тихо, а
потом громче
Воспитатель: Спасибо всем. Я думаю, все вы сегодня придете домой и не
только сегодня а всегда приходя домой и скажете своим мамам и папам как
вы их любите. Я вам желаю, чтоб ваши семьи всегда были самыми крепкими
и самыми счастливыми.