Автор: Проскурякова Елена Ивановна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: ГБОУ школа 996 до№2
Населённый пункт: Москва
Наименование материала: План-конспект физкультурной деятельности с дошкольниками средней группы
Тема: "Волк и семеро козлят на новый лад"
Раздел: дошкольное образование
Конспект физкультурного занятия
по сказке «Волк и семеро козлят, да на новый лад»
Цель:
-Развивать физические качества: выносливость, ловкость, волевые качества,
выдержку и внимание, память, эмоциональную сферу ребенка;
-Воспитывать организованность, самостоятельность, поддерживать
дружеские отношения со сверстниками
-Побуждать желание у детей заниматься под музыку физическими
упражнениями, слушать музыку и двигаться под музыку.
Ход занятия:
Дети заходят в зал, массируют ноги на массажерах.
Вводная часть.
Воспитатель обращаясь к детям говорит:
«Как то козочка-коза в лес козляток повела»
Шли тропинкою лесною
Срывали сочные листочки
Здесь пенечки, да коряги
Обычная ходьба, ходьба на носках, перешагивание через предметы.
Вдруг тропинка запетляла
Ходьба и бег между предметами, ходьба и бег врассыпную.
Коза звенит в колокольчик:
Вы козлятки, не шалите,
А ко мне скорей бегите,
Нужно нам тренироваться,
Чтобы волка не бояться»
Дети выстраиваются врассыпную.
Звучит музыка и дети начинают делать движения.
1.
Руки согнуты в локтях перепрыгиваем с ноги на ногу.
2.
Руки на пояс, на высоких пальчиках поворачиваемся вокруг себя, то
влево, то вправо.
3.
Ноги на ширине плеч- делаем наклон вправо, руки в стороны, затем
влево.
4.
Стоя на месте дети грозят пальчиком, складывают ладошки и
приседают.
5.
Руки на пояс, на высоких пальчиках дети сходятся в середину и назад.
6.
Повторение 4го упражнения.
7.
Дети поворачиваются друг к другу, гладят по головке и обнимаются.
Звучит веселая музыка и дети начинают прыгать, скакать, ложатся на пол,
болтают ножками.
Стук. Дети испугались и начали отходить в сторону, прячась за
воспитателя «Козу». Входит «Волк» и пытается поймать козленка.
Коза и козлята прогоняют волка.
Коза: Козлятки мои милые, чтоб в следующий раз вы могли прогнать
волка без моей помощи, давайте потренируемся.
Дети становятся в круг, берутся за руки и начинают делать подскоки,
боковой галоп. Затем отпускают руки и ставят ноги широко, и начинают
пролазить под ногами.
Подвижная игра «Коза»
Пошла коза по лесу, по лесу, по лесу
Искать себе принцессу, принцессу, принцессу
Давай коза попрыгаем, попрыгаем, попрыгаем
И ножками подрыгаем, подрыгаем, подрыгаем
В ладошки мы похлопаем, похлопаем, похлопаем
И ножками потопаем, потопаем, потопаем
Головкой покачаем, качаем, качаем
И снова начинаем
Игра «Шалтай-балтай»
Дети стоят в расслабленном состоянии, руки свободно свисают. Под текст
дети делают повороты, руки болтаются свободно, как у тряпичной куклы.
(Можно при этом слегка ударять по пояснице)
Шалтай- балтай
Сидит на стене,
Шалтай- балтай
Свалился во сне.
Дети в расслабленном состоянии медленно опускаются на пол. Звучит
тихая и плавная музыка.
Воспитатель: Козлятки мои, мы возвращаемся с вами в группу, но для
того, чтобы нам превратиться в детей нам нужно проползти через туннель