Тема:

О пожарной безопасности

Цель:

Создание социальной ситуации развитие деятельности детей с предметным миром

правилами безопасного обращения с предметами

Задачи;

–

Рассказать детям о работе пожарных, возникновении пожаров и правилах поведения

при пожаре, о том, что в случае необходимости взрослые звонят «01».

Вооружить знаниями, умениями, навыками для действия в экстремальной ситуации.

–

Формировать представления о правилах безопасного поведения с огнём.

Развивать воображение, сообразительность, конструктивные способности.

Формировать у детей осознанное и ответственное отношение к выполнению правил

безопасности.

Упражнять детей в отчётливом произношении «Ши-ши».

–

Вызвать желание у детей, быть всегда осторожными с огнём.

Форма проведения:

Урок безопасности жизнедеятельности .

Методы и приёмы:

Словесные: Чтение вслух стихотворения

Объяснение

Наглядные: Картинки по теме

Набор цифр от одного до пяти

Картины «Пожарные тушат огонь»

«Пожарная машина»

Предметы (зажигалка, спички, свеча)

Метод наблюдения - наблюдение за огнём (горение свечи)

Метод практического обучения: Д/и «Пожарные машины»

Д/и «Какой бывает огонь?»

Предварительная работа:

1.

Чтение стихотворения С.Я. Маршака «Кошкин дом». Беседа по произведению.

2.

Обыгрывание сцены пожара с детьми по ролям по стихотворению С.Я. Маршака

«Кошкин дом».

3.

Рассматривание картины «Тушение пожара». Беседа по картине».

4.

Конкурс рисунков, выставка рисунков «Тили-тили-тили бом! Загорелся кошкин дом».

Словарная работа:

Разучивание чистоговорки «Ши-ши-ши..»

Обогащение словаря «Можно», «Нельзя», «Огонь», «Пожарная машина».

Ход занятия.

(Вношу красивую шкатулку, в ней: спички, зажигалка, свеча. Обращаю внимание на

красочную шкатулку)

–

Хотите узнать, что там? (показ предметов)

–

Для чего нужны эти предметы? (разжигать огонь)

(Показ последовательно картинок «Костёр», «Мангал», «Печь», «Газовая плита»)

–

Для чего люди разводят костёр? (греться, готовить пищу, жечь мусор)

–

Мангал? (жарить шашлык)

–

Газовая плита? (готовить обед)

–

Печь? (чтобы было тепло и готовить еду)

–

Мы рассказали какой огонь добрый, полезный, нужный, но огонь бывает злой,

безжалостный, коварный.

(Зажигаю свечу, рассматриваем огонь, называем цвет огня)

–

Если не потушить свечу, что произойдёт? (Свеча сгорит, возникнет пожар)

–

В наших квартирах и домах много вещей, которые хорошо горят, поэтому все

взрослые дети, должны быть очень осторожны с огнём. Пожары опасны! В большом

огне может сгореть мебель, одежда, игрушки, и даже, люди.

(Чтение чистоговорки)

Ши-ши-ши загорелись камыши,

Ши-ши-ши ты пожар туши,

Ши-ши-ши побежали малыши,

Тушим, тушим, мы пожар потушим.

–

Ребята, а чтобы у нас не случилось никогда такой беды давайте расскажем правила

пожарной безопасности

–

Что нельзя делать детям? (с показом картинок)

–

Нельзя брать в руки спички, зажигалки

–

Нельзя зажигать газовую плиту

–

Нельзя включать утюг

–

Не влезать пальцами и другими предметами в розетку

–

А как нужно вызвать пожарную машину? (показ карточки «01»)

–

Вспомним стихотворение «Кошкин дом» (чтение и проговаривание вместе с детьми

знакомых четверостиший)

–

Услышав сигнал тревоги приехала пожарная машина. Начала тушить пожар и

потушила.

(Показ картинки «Пожарная машина»)

–

Обратите внимание пожарная машина необычная. (прошу детей внимательно

рассмотреть из скольких и каких геометрических фигур она состоит)

–

Сколько кругов? (5)

–

Сколько овалов? (2)

–

Сколько квадратов? (2)

–

Сколько треугольников? (4)

–

Сколько прямоугольников? (2)

(Данная работа сопровождается показом цифр).

Итог:

–

А теперь мы встанем в маленький круг, повернёмся вокруг себя и превратимся в

маленькие огоньки

–

Сначала мы потихонечку горим

(Дети делают круг шире)

–

Потом стали разгораться больше, больше, выше, выше.

(Дети имитируют огонь, поднимая руки вверх)

–

И вот огонь стал большим, опасным и коварным

–

Чтобы не было беды, мы уже знаем правила. Сейчас мы их повторим

–

Спички нельзя.. (брать)

–

Газ нельзя.. (зажигать)

–

Утюг нельзя.. (включать)

–

В розетку пальцы нельзя.. (вставлять)

–

Ребята,постарайтесь запомнить эти правила и всегда соблюдать, чтобы пожарная

машина не приезжала к вашему дому!