Интеллектуально-познавательный досуг

«Наша Родина – Россия»

в подготовительной группе №2

Подготовили и провели воспитатели:

Рыжова И. Т.

Парамонова В. Н.

2019 год

Цель: развивать у детей чувство патриотизма и любви к Родине.

Обучающие задачи: обобщить знания и представления детей о России,

закрепить знания детей о государственных символах страны.

Развивающие задачи: развивать познавательный интерес, умение

отгадывать кроссворды; развивать память, воображение; диалогическую и

монологическую речь детей.

Воспитательные задачи: воспитывать чувство любви и гордости за Родину;

умение внимательно слушать ответы сверстников, дополнять, анализировать

их; воспитывать желание учиться в школе.

Предварительная работа: чтение книг о России, чтение пословиц и

поговорок о Родине; рассматривание карт, иллюстраций по теме; знакомство

с республиками, изготовление мини проектов на тему «Наша дружная семья».

Словарная работа: Россия, россияне, гимн, булава, скипетр, необъятная,

президент, многонациональная страна.

Оборудование: мольберт, карта России, герб, флаг, мозаика-пазл, мини-

проекты, кроссворд, предметы для «черного» ящика.

Методические приемы: беседа, чтение стихов, загадывание загадок,

поощрение, вопросы; использование наглядности; д/и, выполнение

практических заданий.

План проведения.

I.Организационный момент.

II. 1 тур. РАЗМИНКА «Продолжи предложение»

III. 2 тур. КРОССВОРД «Государственные символы».

IV. 3 тур. СЛОЖИ КАРТИНКУ (герб).

V. Физкультминутка.

VI. Проекты.

VII. 4 тур. КОНКУРС «Черный ящик»

VIII. 5 тур. БЛИЦ ОПРОС

IX. Подведение итогов.

Ход мероприятия.

I. Организационный момент.

-Здравствуйте, дорогие гости, ребята. Мы рады вас приветствовать на

интеллектуальной игре "Наша Родина -Россия."

Если долго, долго, долго

В самолете нам лететь,

Если долго, долго, долго

На Россию нам смотреть,

То увидим мы тогда....

И леса, и города,

Океанские просторы,

Ленты рек, озера, горы.

Мы увидим даль без края,

Тундру, где звенит весна,

И поймем тогда какая,

Наша Родина большая,

Необъятная страна!

Мы живем в этой стране и являемся гражданами России. Каждый человек

должен любить свою Родину, заботиться о ее процветании, знать ее историю,

соблюдать законы и выполнять определенные обязанности. Каждый

гражданин должен знать государственные символы своей страны, кто

управляет страной, кто живет в стране и многое другое о своей стране. Чем

больше мы знаем о своей Родине, тем больше мы сможем быть полезны ей.

Сегодня вы – участники викторины «Наша Родина – Россия».

Правила нашей игры. Участвуют 2 команды - "Умники" и "Знайки".

Командам по очереди будут заданы вопросы. За каждый правильный ответ

команда получает очко. Если команда не знает ответ, вопрос переходит к

соперникам. Представляем вам жюри, которое будет следить за ходом игры.

II. 1 тур. РАЗМИНКА «Продолжи предложение»

1.

Наша страна называется… Россия.

2.

Граждане России называются… россияне.

3.

Столица России – город… Москва.

4.

Кто президент в России… Путин.

5.

Кто выбирал президента… российский народ.

6.

Какой документ имеет гражданин России… паспорт.

III. 2 тур. КРОССВОРД «Государственные символы».

1 У него названий много:

Триколор, трехцветный стяг -

С ветром гонит прочь тревоги

Бело-сине-красный... флаг

Флаг -это отличительный знак, символ государства. Каждая страна имеет

свой флаг, и сколько в мире стран, столько и флагов.

Где можно увидеть российский флаг? (на государственных зданиях, кораблях,

самолетах, жилых домах в дни государственных праздников.) Что

обозначают цвета флага (белый цвет обозначает чистоту, синий-небо и

верность, красный-огонь и отвагу)?

2. Торжественная песня - символ государства? (гимн).

Гимн - славящая Родину торжественная песня.

Когда звучит величественная музыка гимна, все встают, отдавая тем самым

дань уважения своей стране.

Гимн используется в особо важных и памятных случаях. Когда вам

приходилось слышать гимн (когда наши спортсмены побеждали на

олимпиаде или других международных соревнованиях, в новогоднюю ночь,

при важных встречах президента)? И наверняка, слыша торжественную

музыку и видя, как поднимается на флагштоке бело-сине-красное полотнище,

ты испытывал чувство гордости за нашу страну!

3. Где изображена двухглавая птица Орел? (Герб).

Что изображено на нашем гербе? (Золотой двуглавый орел со скипетром и

державой, на щите изображен Георгий Победоносец на коне, он копьем

поражает змея.) Герб наш символизирует победу добра над злом, красоту и

справедливость.

Наша страна - самая большая в мире. Посмотри, как широко простер свои

крылья орел на Гербе России. Одна его голова обращена на запад, другая - на

восток. Это очень символично ведь Россия расположена сразу в двух частях

света.

4. Столица нашей Родины (Москва)

IV. 3 тур. СЛОЖИ КАРТИНКУ (герб).

V. Физкульминутка:

Встаньте дети, встаньте в круг (встают, поворачиваются вокруг себя.)

Я твой друг и ты мой друг (поворачивают голову влево и вправо)

Влево, вправо повернись (поворачивают корпус влево и вправо)

Руки к солнцу протянули, (тянуться вверх, встав на носочки)

Лучики поймали и к груди своей прижали (прижимают руки к груди)

С этим лучиком в груди (шагают)

Ты на мир ясней гляди (разводят руки в разные стороны).

VI. Проекты.

- Россия – это самая большая страна в мире! 13 морей и 2 океана омывают

нашу страну. В России более тысячи городов, много сел, деревень. Богата

наша страна нефтью, газом, лесом, но главное богатство – это люди, которые

в ней живут.

Людей какой национальности вы знаете? У всех народов свой язык,

культура, традиции, национальная одежда, кухня.

Послушайте стихотворение В. Степанова

Живут в России разные

Народы с давних пор.

Одним тайга по нраву,

Другим - степной простор.

У каждого народа

Язык свой и наряд.

Один черкеску носит,

Другой - надел халат.

Один - рыбак с рожденья,

Другой - оленевод,

Один кумыс готовит,

Другой готовит мед.

Одним милее осень

Другим милей весна.

А Родина Россия,

У нас у всех одна.

Мы с вами знакомились с разными республиками нашей страны. Предлагаю

познакомиться с Чувашией и республикой Мари Эл (дети рассказывают свои

мини проекты)

Мы продолжаем нашу викторину.

VII. 4 тур. КОНКУРС «Черный ящик»

1.

Это деревянная игрушка популярна во всем мире, ее воспринимают как

символ России; фигурка раскладывается на несколько др. меньших

размеров, вложенных одна в другую – МАТРЕШКА

2.

Мех животного, обитающего в холодных районах нашей страны,

используют для утепления домов, из него шьют одежду,обувь, делают

сувениры – ОЛЕНЬ

3.

Кору этого дерева используют. Чтобы избежать заражения крови и

снять воспаление – КАРЕЛЬСКАЯ БЕРЕЗА

4.

Головной убор мужчины в Татарстане – ТЮБЕТЕЙКА.

VIII. 5 тур. БЛИЦ ОПРОС

1.

Где находится столица шахмат? (Элиста, Калмыкия)

2.

Самая высокая гора России? (Эльбрус)

3.

Полуостров в России, где находится ласточкино гнездо? (Крым)

4.

Каким чаем встречают гостей в Тыве? (солёный чай с маслом и

молоком)

5.

Где мужчины носят черкеску и кинжал? (Адыгея)

6.

Крупнейший в России центр по добыче нефти? (Ханты-Мансийск)

7.

Хранитель Казани? (дракон - Зиланд)

8.

Одна из самых длинных и полноводных рек в России в Тыве? (Енисей)

9.

Где девочки с 12 лет носят корсеты с деревянными планками?

(Кабардино-Балкария)

10.Где девушки прячут косы в специальные чехлы? (Калмыкия)

IX. Подведение итогов.

- Пришло время подведения итогов. Слово предоставляется жюри.

Родина – это то, что объединяет всех людей, живущих в одной стране.

Пока вы еще маленькие, но вы уже можете сделать нашу страну

крепкой и могучей, если будете любить своих друзей и близких, не

будете ссориться. Давайте все дружно скажем: «Если дружба велика -

будет Родина крепка!»