Физическое развитие.

Вторая младшая группа.

Тема занятия: «Волк и козлята»

Программные задачи:

ООФК. Упражнять в

сохранении

равновесия

при ходьбе приставным

шагом по уменьшенной площади опоры.

- Упражнять в ходьбе и беге в колонне по одному, в ходьбе на носках и на

пятках, с высоким подниманием колена.

- Формировать умение в ползании под дугой, не касаясь руками пола.

- Развивать умение энергично отталкиваться и правильно приземляться в

прыжках через кубики.

ООЗ: Продолжать укреплять и охранять здоровье детей, приучать детей

находиться в помещении в облегченной одежде, осуществлять контроль за

выработкой правильной осанки.

ООК: Развивать инициативную речь детей во взаимодействиях с детьми и

взрослыми. Вызвать у детей эмоциональный отклик на участие в занятии.

О О С : Поощрять

игры,

развивающие

ловкость

движений,

развивать

а к т и в н о с т ь

в

д в и г а т е л ь н о й

д е я т е л ь н о с т и .

ООБ: Продолжать знакомить детей с элементарными правилами поведения в

детском саду: играть с детьми, не мешая и не причиняя боль.

Ход.

Ребята, вы любите сказки? Тогда предлагаю вам отправиться в гости к козе с

козлятами. Покружитесь, покружитесь и в козлят вы превратитесь.

-Стоит в поле теремок

Дверь закрыта на замок.

В доме том козлята спят.

Сладко носики сопят.

Рано утром все вставали,

И зарядку выполняли.

Часть 1. Ходьба в колонне по

одному;

-Ходьба на носках;

-Ходьба на пятках

- Ходьба с высоким

подниманием колен.

- прыжки на 2 ногах с

продвижением вперед.

Бег в колонне по одному. Ходьба,

построение в круг.

Часть 2. ОРУ.

1.

И.п. – ноги на ширине

стопы, руки внизу. 1-

поднять руки вверх, к

голове, 2-и.п.

2.

И.п. – ноги слегка

расставлены, руки за

спиной.1- повернуться

вправо (влево), 2 – и.п.

3.

И.п. - ноги на ширине

плеч, 1- наклон вперед, 2-

и.п.

4.

И.п. - сидя на корточках.

1 – Выпрямиться, руки

вверх. 2 –и.п.

5.

И.п. – ноги слегка

расставлены. Прыжки на 2

ногах, ходьба.

6. Дыхательные упражнения

«Цветы» и «Каша».

Основные виды движений.

1.

«Боком по дорожке»

Ходьба по доске боком

приставным шагом.

2-3 минуты

4-5 раз

по 4 раза

4-5 раз

4-5 раз

2 раза

4 раза

Поточно

Ширина 20 см

2-3 раза

Вышли козлики гулять

Свои ножки поразмять.

1,2,3,4,5 на носках идем

гулять.

Руки мы убрали и на

пяточках пошли.

По лужку гуляли, ноги

поднимали.

1,2,3,4,5-будем прыгать

и скакать.

А теперь домой спешим,

друг за другом побежим

Ушла коза в лес, а волк

–кусака. Он не спал, не

дремал. Быстро к дому

прибежал.

«Покажите рожки у

козлят», скажите, как

говорят козлята «ме».

«Козлятушки,

ребятушки, отворитеся,

отопритеся». Закроем

дверь «Чик-чик».

«Мы были с мамой на

лугу. Ели шелкову

траву».

«Мы были маленькими

козлятами, а теперь вот

какие большие»

«Вот как обрадовались

козлята мамочке,

запрыгали от радости».

Объяснение, показ,

обратить внимание на

осанку и положение

головы. Следить за

правильностью

выполнения. « Пошли

козлята по дорожке,

боком ставим ножки»

2.

«Кто в норке живет?»

Лазание под дугой.

3.

«Прыжки через пеньки»

4.

«Запутаем следы, чтобы

волк нас не нашел»

5.

П /игра «Коза и козлята»

3 часть.Релаксация

«Солнышко»

3-4 раза

2-3 минуты

Не касаться руками

пола, упражнение на

выпрямление

Прыгать на 2 ногах,

мягко приземляясь.

Ходьба «змейкой»

между конусами.

«Будем бегать, травку

кушать и внимательно

все слушать. Волк не

дремлет и не спит, за

козлятами следит».

Бегать не наталкиваясь,

убегать только по

сигналу «Волк»

«Наигрались? Пора

домой. Покружитесь и в

ребят вы превратитесь»