Автор: Шван Жанна Валерьевна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МБДОУ детский сад №44
Населённый пункт: г.Белово, Кемеровской обл.
Наименование материала: статья
Тема: "Дети и взрослые. Проблемы взаимоотношений".
Раздел: дошкольное образование
«Дети и взрослые. Проблемы взаимоотношений».
Что наполняет внутренний мир ребенка? Очень многое. Сильное влияние на
детей в современном мире оказывают игрушки и телевидение. Игрушка-
носитель определенного образа, она наполняет содержанием жизнь ребенка,
его игры. Проанализировав какие игрушки приносят в детский сад, как и во
что играют, можно предложить родителям прочитать подготовленный
материал на тему «Игры и игрушки», а затем ответить на вопросы:
1.
Какие игрушки нравятся вашему ребенку?
2.
Игрушки покупаются по желанию детей или их подбирают родители?
3.
Помогаете ли вы выбрать игрушку ребенку? (варианты игр).
В основном игрушки покупаются по желанию детей, не всегда они полезны
для развития ребенка. Некоторые игрушки порождают агрессию, жестокость.
Не все родители понимают роль игрушки в жизни и развитии ребенка,
многие даже не задумываются об этом.
Необходимо рассказать родителям о важности приобретения именно
«добрых» игрушек и развивающих игр. Такие игрушки детей поменяют
поведение детей, и отношение ко взрослым и сверстникам.
Положительный эффект в работе с детьми дают тренинги, игры-упражнения
на развитие доброжелательных отношений к окружающим («Добрые слова»,
«Комплименты», «Назови ласково» и т.д.)
Очень важную роль в развитии и воспитании детей играет речь. Общение
ребенка со взрослыми и сверстниками-главный источник его психического
развития. В эмоциональном общении со взрослыми закладываются основы
будущей личности: способность видеть, слышать, воспринимать мир.
Невозможно создать правильное отношение с ребенком, если нет
доброжелательной атмосферы в семье. Детей с недостаточным вниманием со
стороны взрослых сразу видно. Они агрессивны, недоброжелательны, не
активны на занятиях.
Как же построить нормальные отношения с ребенком?
Общение ребенку необходимо так же, как пища. Плохая пища отравляет
организм, неправильное общение отравляет психику ребенку.
Исследования показали, что стиль родительского взаимодействия
непроизвольно запечатлевается в психике ребенка. Это происходит в
дошкольном детстве и как правило бессознательно. Большинство родителей
воспитывают своих детей так, как их самих воспитывали в детстве.
Если мы постоянно одергиваем ребенка, критикуем его, то он приходит к
выводу: «Меня не любят». Человеку нужно, чтобы его любили, уважали,
чтобы он чувствовал свою нужность.
Как же взрослые должны выражать недовольство ребенком?
-- выражать недовольство отдельным действиям ребенка, а не ребенком в
целом;
--недовольство не должно быть систематическим, иначе оно перерастет в
неприятие его.
Несколько принципов построения общения взрослого и ребенка:
1.
Сохраняйте в семье единство взглядов по вопросам воспитания.
2.
Ребенок постоянно должен чувствовать любовь и заботу близких.
3.
Проявляйте интерес к ребенку во время общения.
4.
Поддерживайте стремление ребенка к общению со взрослыми членами
семьи
5.
Общение должно иметь положительный эмоциональный тон.
6.
Замечайте успехи ребенка, радуйтесь вместе с ним.
Больше хвалите и поощряйте детей, тогда они будут меньше вас огорчать.
Наука подтвердила давно известную истину – ребенку нужна любовь!
Любовь взрослого нужна, чтобы развиваться и чувствовать себя
защищенным, чтобы расти и самому учиться любить других.
Шван Жанна Валерьевна
Тел: 89050735060